活动目标：
　　1、知道树对人们对动物都有着很多的好处，知道要保护树，树立环保意识。
　　2、欣赏散文诗，了解散文诗的主要内容，感受与体验散文诗的语言美、意境美。
　　3、展开联想，根据作品的句式仿编散文诗并用绘画的方式表现出来。
　　4、能在集体面前大胆地表现自己，体验与同伴一起游戏的＂快乐。
　　活动准备：
　　1、课前对幼儿丰富有关树的用途的知识
　　2、树头饰1个，小鸟头饰人手一个。
　　3、录音磁带：配乐散文诗：树真好、音乐：大树妈妈。
　　4、画纸、油画棒。
　　活动过程：
　　1、老师以树的角色导入激发幼儿学习兴趣（老师戴上树头饰）提问：我是谁？
　　2、谈话，了解树的用途，及与人们的关系
　　（1）你们知道我有哪些用途呢？与人们有些什么关系？（个别幼儿交流）
　　（2）老师小结幼儿所述。
　　3、引导幼儿听散文诗《树真好》我有这么多用处，小朋友你们喜欢我吗？有一位小作家他也很喜欢我，并且还为我编了一首好听的散文诗呢！我们一起来听一听吧！
　　（1）听配乐录音散文诗《树真好》
　　（2）提问：刚才你听到散文诗里讲到了什么？树对小鸟有什么好？请你来学学。树对大风有什么用？---------
　　（3）教师小结：这首散文诗编的真美，把我们树对每个人每个小动物的好处都用一句完整且好听的话讲出来了。小朋友你们想不想也来编一首散文诗呀？
　　4、展开联想根据作品句式仿编散文诗
　　（1）我们树还有多用处，在你们的生活中树对你有过哪些好处呢？请你想一想，先跟好朋友讲讲再来告诉大家。
　　（2）老师引导幼儿用＂树真好，------＂的句式来讲。
　　5、用绘画的方式表现散文诗的内容。
　　小朋友编的诗真好，我们把诗里的内容画下来送给我让我带给我的小宝宝看好吗？幼儿绘画教师巡回指导
　　6、游戏大树妈妈
　　今天我真高兴，好想和小鸟来跳个舞呀，你们来扮小鸟和我一起来跳舞吧
　　活动结束：
　　树有那么多的用途，对人类和动物都有着很多好处，小朋友你们一定要好好爱护我们树，不要去攀树，摇树！

数学三年级上册笔算乘法说课稿范文各位评委老师，各位同学，大家好！我是来自XX系XX班的XX，今天我给大家说课的课题是笔算乘法第一课时内容。下面我将从说教材说学情说目标与重难点说教法与学法说教学准备说教学过程以及说那树说课稿范文那树是台湾著名散文家王鼎钧的名作。这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发展的利弊人与自然的关系的深层思考和深重感慨高一体育背向滑步推铅球说课稿尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！我说课的内容是背向滑步推铅球的技术要求，这是背向滑步推铅球教学单元中的第一次课，教学对象是水平5高一年级2班的学生，共42人，其中男生24人，女生1四年级语文触摸春天的说课稿一文本解读触摸春天是义务教育新课程标准实验教科书（人教版）四年级下册第17课第五组的一篇精读课文。这篇课文真切的描写了一个叫安静的盲童在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶，并将蝴荷塘月色优秀说课稿范文各位评委各位老师大家晚上好！今天，我要说的课题是写景抒情散文荷塘月色，下面，我按说课考核八个项目的顺序，把我的备课思路和设计，一一展开解说。一教材分析荷塘月色现在是高中语文必修第一四则混合运算小学数学说课稿一说教材1说课内容人教版实验教材四下第一单元四则混合运算例4（两个商（积）之和（差）的混合运算）。例4的教学是在学生学习了加减混合运算乘除混合运算积商之和（差）的混合运算的基础上进再见了亲人说课稿模板再见了亲人这一课的说课稿如何设计比较好呢？以下是小编收集的相关说课稿，仅供大家阅读参考！一说教材1再见了，亲人是五年级下册第四单元的一篇精读课文。它记叙了1958年最后一批志愿军离桂花雨的说课稿一说教材桂花雨是人教新课标实验教科书五年级上册第二组课文的第7课。课文以桂花雨为题，以桂花香为线索，写了我童年时代的摇花乐，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。作者琦君以童年时代的眼三年级数学简单的分数加减法说课稿教材简析教材在考虑到三年级学生的年龄特点和学生的认知规律，采用小步子的编排方法，所以本单元学习的简单的同分母分数分数加减法，分数的分母都不超过10，加减所得的结果都不要求约分，在学大班体育活动小小侦察兵说课稿各位专家园长老师大家中午好！我是岳麓幼儿教育集团第一幼儿园的萧路，非常高兴有机会在这里和大家近距离交流，这次比赛不仅对我个人是一次挑战，更是一次难得的对我个人成长的机会。现在我就从大班体育活动玩报纸的说课稿一说教材报纸是幼儿日常生活中较为常见的。本次体育活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验各种报纸的玩法，从而培养其创新意识，发展他们的创造性思维，让幼儿在玩中学，