设计意图：一次性纸杯手工制作，是手工制作中应用很多的，而且纸杯手工制作出的小物品大都非常可爱，因此设计了手工活动《七色花》，生活中的精彩无处不在，让我们一起细心观察生活，发现更多的美丽。
　　一、活动目标：
　　1、学习使用剪、涂色的方法制作七色花。
　　2、通过观察范例、示范讲解，练习使用剪刀剪直线，以及练习涂色的方法。
　　3、能够较为独立地完成制作过程，锻炼动手操作能力。
　　二、活动准备：
　　用过的一次性纸杯若干并在纸杯上均匀画7条线、剪刀、不同颜色的蜡笔若干。
　　三、活动过程：
　　1、老师出示范例，引起幼儿的兴趣。
　　你们看老师手里拿着一朵漂亮的七色花。你们知道它是用什么制作的吗？仔细看一看。（纸杯）原来是用纸杯作的，你们想用纸杯做漂亮的七色花吗？
　　2、老师示范制作过程。www.300168.com
　　（1）仔细看看纸杯上有什么？（线）我们用小剪刀沿画好的黑线剪直线，一直剪到接近纸杯底部为止。
　　（2）剪完7条直线后，将剪好的每个＂花瓣＂向外展开。然后用蜡笔在花瓣上涂上不同的＂颜色。
　　（3）纸杯的下面（底部）是七色花的花心，也可以涂上好看的颜色。
　　3、孩子动手制作，老师给与必要的指导，帮助个别幼儿完成制作。
　　4、讲评：
　　（教师将幼儿制作的七色花贴在事先画好的花园里）花园里有许多的七色花漂亮吗？
　　活动反思
　　《七色花》主要是练习剪和涂色的方法。的技能，这次手工制作比较难，我们的孩子在看完教师操作后，还得在剪中学习。活动结束后，看到孩子的＂七色花＂作品，让我发现孩子们的能干。原来孩子们不仅是好学乐学的，而且还是会学习的。在今后的活动中，我将努力引导幼儿主动探究、建构的学习，使他们感受手工制作的乐趣。

七颗钻石一课的教学反思七颗钻石是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐八年级数学下册分式方程教学反思本节课在学生的认知水平和已有的知识经验基础上充分调动学生学习的自主性，让学生通过观察类比的方式探究解分式方程的思路和方法，为学生提供了充分从事活动的机会，使学生在回顾与思考合作和讨组合图形面积的计算数学教学反思范文本课是小数数学的空间与几何的内容，与生活联系紧密，有较强的实用性。全课主要借助自主个性学习平台，开展自主探索交流学习的方式进行学习。主要的流程是1先以风筝制作活动的作品（由学过的基乘法除法复习课教学反思范文在做计算题时总是出错，老师也总认为这是粗心的毛病，所以不论什么时候都不停地强调做题时一定要认真，可是最终的结果并不令人满意。所以我设计了这样一节计算课。1如小马虎做四道笔算题让学生三峡的教学反思范文三峡教学反思这段时间在进行文言文单元的教学，上了三峡这节课后，有一点小感触，简单地记录了下来。三峡是一篇文质兼美的散文佳作，古人能用这样优美的文笔对祖国的河山如此讴歌，真的很感动。小学二年级语文教学反思范文今年，我首次教学新课改的二年级语文，我发现二年级的识字量特别多，写字量也特别大。二年级上期就要会写350个字，除此之外还要会认450个字。鉴于识字量之大，因此，在每节课前我都要求学爬山虎的脚的教学反思范文这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。这节课主要一年级语文下册美的回答教学反思范文今天中心校来我校进行工作检查，听了我一节语文课美的回答。这篇课文是一首简短的诗歌，语言精练朗朗上口，前四句写的是我们为大自然做的事情，后六句写的是大自然给予我们的回答，让学生懂得要友爱思想品德教学反思范文从学生日常中反映出的倾向问题去构思和组织教学活动是新基础教育思想品德教学的一种重要表现形式，因为这样的教学能产生直接有影响的效果而在学生脑海中留下深刻印象，有力地促进他们积极健康人一年级数学上册退位减法教学反思著名物理学家爱因斯坦有句名言兴趣是最好的老师。任何一门学科的学习，都必须以培养学生的学习兴趣为前提。学生有了兴趣，就会留心观察，自觉钻研有了兴趣，学习的自觉性积极性就会空前提高。爱沪教版数学一年级上册加倍与一半的教学反思教学成功之处1学生在生活中已经接触到加倍和一半，只是没对它做过规范的数学定义。黄老师用有效的情景引入，很好地诠释了加倍和一半的意思，给了学生强烈的直观感受，为后续的学习打下了扎实的