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草地上的月亮阅读练习及参考答案

  夏天正热烈的时候,我意外撞见一块美丽的草地。有月的夜晚,我邀人一起,盘腿坐在草地上,听风吹,听虫叫,听花开,听草与草的喁喁私语。夜的声音,丰富得令人惊奇。
  (A)月亮掉在河里。河水清幽幽的,河里的月亮,便显得格外俏皮。像喜欢探险的孩子,偏要往了那幽深的地方去,一步一探,一步一惊叫。这是月亮的乐。月亮为什么不乐呢?
  (B)一艘驳壳船停泊在不远处的水上。月色把它的坚硬,泡成柔软。它看上去,很像一蓬青绿的小岛,浮在水面上。我认识那船,外地人的,男人女人,还带着两个五六岁的"孩子。是两个男孩,看上去像双胞胎,一样黝黑的皮肤,一样圆溜溜的眼睛,壮壮实实的。他们在岸上捉蚱蜢,追蜻蜓,玩得不亦乐乎。有大船运来货物的时候,男人女人就忙开了,他们的驳壳船,承载着卸载货物的重任。那是晴白的天。
  一些时候,河岸静着,男人女人闲着。船上的桅杆上,扯出一根绳索来,女人在晾衣裳。家常的衣裳,一件一件,大大小小,红红蓝蓝,有岁月静好的意思。男人呢?男人竟在船头钓起了鱼,天热,他打着赤膊,相当地悠闲自得。有天黄昏,我走过那里,竟意外发现他在船头拉二胡。女人进进出出,并不专心听。两个孩子在打闹着玩,也不专心听。男人不在意,他拉了自己听,拉得专注极了,呜呜哑哑,呜呜哑哑。那是他的乐。
  我想起另一些场景。那个时候还小,(C)邻家有老伯,相貌奇怪,嘴角歪着,脸上遍布疤痕,手脚亦是不灵便的,走路抑或递物,都抖抖索索着。听大人们说,他年轻时,遇一场大火,家人悉数遇难,唯他死里逃生。村人同情他,给他重新搭了两间茅屋住,分配了两头牛,让他养着。日日见他,都是与牛同进同出的。
  他却喜欢歌唱。有人无人时,他高兴起来,都会扯开嗓子吼几句。唱的什么歌无人说得清,反正就那样唱着,头微微仰向天空,嘴巴大张着,一声接一声,乐着他自己的乐。每逢他唱歌,村里人都会笑着说,听,谢老大又在学牛哞哞叫了。谢老大是村人对他的称呼。可能他是谢家最大的孩子——这是我的猜测了。我一直不知道他的名字。
  (D)他并不介意村人的取笑,照旧唱他的,头微微仰向天空,嘴巴半张着。他身旁的牛,温顺地低着头,吃着草。
  也见他在夕阳下喝酒。作下酒菜的,有时是一碟萝卜,有时是一碟咸菜。他眯着眼睛,轻呷一口,并不急着把酒咽下去,而是含在嘴里,久久咂摸着,脸上浮现出满足的笑容。我远远站着看,以为那酒定是世上最好的美味。某天趁他不注意,偷喝,麻辣出两眶泪。经年之后,我始才明白,他品尝的,原是心境。
  月亮升得越来越高,升到草地的上空。夜露悄悄落,落在草叶上。这个时候的月亮,变得更调皮了,它钻进草叶上的每滴露珠里。于是,每滴露珠里,都晃着一个快乐的月亮。我坐在这些大大小小的月亮中间,跟虫子比赛吟唱,心境澄清,我也像一枚快乐的月亮了。
  (选自《中华活页文选》,有删改)
  12.文中所有的景色和人物都呈现出什么样的共同特征?请用一个词语概括。(3分)
  快乐
  13."草地上的月亮"在文中具体指什么? (4分)
  水中活泼美丽的倒影,天空中调皮可爱的月亮。(2分)恬静生活中人们快乐的心境。(2分)
  14.对文中(A)(B)(C)(D)四个划线句的分析与理解,错误的一项是:【C 】(3分)
  A.运用比喻和拟人的修辞手法,写出了水中月亮的活泼、美丽。
  B.写驳壳船"柔软"、轻巧的特点是为了烘托船上人们的悠闲与快乐。
  C.运用外貌描写,写邻家老伯的不幸,表达作者的深切同情。
  D.神态描写,写出老伯唱歌时的投入和内心的满足。
  15.有人评价丁立梅的散文"有一幅优美的背景,有一两则轻灵的故事,最后得出一条富于理趣的生活哲理",据此,请你代写"一条富于理趣的生活哲理"的话作为本文的结尾。(40字左右)。(4分)
  答案示例:快乐,原是上帝赋予每个生命的。公平,无一遗漏,如阳光普照,如月光倾洒。无论贵贱,无论贫富。(共3分。按扣文、观点、表达等依3、2、1、0给分)
  16.文中写"偷喝"邻家老伯的酒,"经年之后,我始才明白,他品尝的,原是心境",结合你对生活的体验和了解,谈谈你对这句话的理解并简述"心境"对于人生的意义。(4分)
  (1)邻家老伯丑陋、残疾、单身而且贫穷,但有一个"乐着他自己的乐"的好心境,"麻辣"的酒也被他"咂摸"成了美味。这样写,深化了文章主旨。

课文想北平教案设计想北平教案一引入有一首诗大家都非常熟悉,那就是床前明月光是的,在我们的心灵深处,始终在召唤着一个地方,无论你是浪迹天涯的孤独的游子,还是功成名就的天之骄子,这个地方的名字就叫做故乡读信与写信教案设计教学目标1,能借助汉语拼音认读本课读,闹,压,拆,所,式,应,卡,图9个生字,重点学习拆,式。积累词语表中的7个词语,正确抄写5个。2,朗读课文,做到不加字,不漏字,不改字,按标点小班健康教案设计活动目标1引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子,练习跳的技能2发展与同伴的合作能力,体验活动带来的成功和快乐。活动准备每人一个废旧纸盒(分大中小三类)青蛙头饰及荷叶活动过程一激发幼儿语文莺教案教学目的1学会概括课文要点,品味优美语言。2养成认真观察事物特征的习惯。3激发对自然对一切生命的热爱之情。教学重难点(1)重点概括课文要点。(2)难点A体会语言的优美。B学会细致观幼儿园语言教案之寻找2个和3个幼儿园语言教案之寻找2个和3个活动目标感受2和3的数量。2。体验寻找和发现的乐趣。活动准备玩具布偶1个5种水果图片图画书小熊的烦恼国王图像1个圆点卡片(每个幼儿2张)魔术箱2个。活小学语文景阳冈优秀教案教学目标1理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强勇敢无畏的性格。2能在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3重点朗读课文中描写武松打虎的部分。教学重点难点了解武松打虎的经过和所表现出鹅妈妈幼儿语言活动教案活动目标1。通过故事理解鹅妈妈有趣滑稽的形象特点。2。学习和同伴合作开展游戏,并能从中干支速度和时间的关系。活动准备自制鞋子,袜子,花裙,项链,香水及鹅妈妈头饰若干活动过程一出示鹅詹天佑第三课时教案第3课时(一)教学目标1理清课文的层次。2熟读课文,完成课后作业。(二)教学过程1明确学习任务。学习课文第三段詹天佑修筑京张铁路的经过。2学习课文第5自然段。(1)指名读课文,思考幼儿小班小小一粒米教案小小的一粒米从播种到碾米,需要40多道工序,五个多月的生长周期,这每一粒米都需要农民伯伯付出艰辛的劳动。下面是小编为大家整理的幼儿小班小小一粒米教案,欢迎阅读。活动目标1使幼儿认识夏天的动植物教案篇一夏天的动植物教案教学设计思路本课的基本思路是夏天里的动物夏天里的植物爱护动植物。按这一基本思路本课活动分为四个部分第一部分介绍动物在夏天生活的一些变化第二部分指导学生了解夏天植幼儿园小班音乐什么车开来了教案活动目标1熟悉歌曲旋律,感应音乐节奏XXX。2能伴随音乐做开车和按喇叭的模仿律动,体验律动游戏的乐趣。3尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。4使幼儿懂得歌曲什么车开来了的诙谐幽默之处。
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