活动目的：
　　1. 在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法，初步积累封闭式数数的经验。
　　2. 发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数活动的兴趣。
　　活动准备：
　　1. 连线纸、水彩笔
　　2. 鸡、鸭、鸽、鹌鹑图片及蛋样品各一只
　　3. 摆放成封闭式的平面鸡蛋、鸭蛋、鸽蛋、鹌鹑蛋若干
　　4. 数字卡片
　　5. 录音机、磁带
　　活动过程：
　　一、引起幼儿兴趣、交代主题，活动导入
　　1. 游戏《连线找客人》
　　2. 幼儿连线后，教师将幼儿作品贴在黑板上，并出示相应的动物图片。（注意排序：鸡、鸽、鸭、鹌鹑）
　　二、配对
　　1. 教师出示鸡蛋、鸽蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋（特别介绍鹌鹑蛋）
　　2. 幼儿配对，将蛋放在动物边上。
　　三、数鸡蛋
　　1. 教师出示鸡蛋！
　　＂鸡妈妈你们看它下了几个蛋啊？＂
　　2. 发现问题？引导幼儿想办法解决。
　　四、幼儿探索尝试封闭式数数
　　1.幼儿按意愿选择不同的`蛋进行数数。
　　＂请小朋友选择一种你要数的蛋蛋。想想看有什么好办法可以数的又快又对，怎么才能记住第一个数的那个蛋呢？＂
　　2. 总结交流，数数的经验。总结时，教师出示数字卡片。
　　幼儿说对后，出示数字，比较谁生的最多
　　五、游戏：母鸡孵蛋
　　1. 交代游戏规则
　　＂着音乐一起学母鸡围着鸡蛋走路。音乐一停我们就快去找一窝鸡蛋蹲下附小鸡哦＂＂快数数你一共附了几个蛋？＂
　　2. 游戏三边

美丽的小毛巾课后反思孩子的画，心中的话这是我国著名的广告人陈薇微女士在创意一品牌水彩笔广告中的一句广告词，很妙！我至今记忆犹新，它道出了儿童画的特质。这次我开展了一次美术教学活动美丽的小毛巾，要求孩子生动的小泥人教学反思回顾这堂课我的两点思考思考1现在的单元教学系列感强，很紧凑，而且向综合方向发展，应结合学校条件和学生实际，以教材为出发点，以人的发展为根本，传授知识，开发学生潜能，促进学生的个性发会走的小人教学反思随着美术课程标准的推行和深入实施，引发了作为一线小学美术教师我的种种思考探索与实践。在课程标准的指导下，教学空间更灵活广阔，教材对于教师来说只是一个媒介一个引导学生参与各种美术活动精美的邮票教学反思本课属于设计应用学习领域和造型表现学习领域。新课程在设计应用学习领域中提出尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看想想画画做做等方法进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的向日葵教学反思向日葵教学反思七年级学生对于美术的热情，真的让我很感动。在上完这堂课的时候，总想写一写教学后的感想，算是总结，更是对自己所存在不足的地方挑点毛病。常说，自已有时很难看到自己的缺点，中国画的笔墨情趣写意花鸟画的教学反思中国画的笔墨情趣写意花鸟画的教学反思（实习第五周教学反思）课题中国画的笔墨情趣课时一课时中国花鸟在我国民族绘画中，有着悠久的历史和深远的社会影响，花鸟画早在唐代便独立成科，后经五代幼儿教师节活动教案小班幼儿教师节活动方案一一活动目标1。让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。2。通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。3。发展幼儿的大胆表现力语言表达能力和发展动手操作能力。二活动色彩的情感联想分让学生去自主实践，探索发现。我首先让学生观察教室里都有哪些颜色？你喜欢哪些颜色？教室里挂了很多漂亮的装饰物，有绿色的叶子，红色的国旗，黄色紫色粉色等各色的花瓣，还有各种颜色的衣物人物肖像画环节一班级大相册教师播放老师和同学的一组生活镜头，激起学生对这个题材的兴趣。师你对我们中的谁最有兴趣呢？用你们的眼睛做摄像机，仔细的把他拍下来。学生活动互相观察，情感交流。师为什么案例1色彩的情感联想分让学生去自主实践，探索发现。我首先让学生观察教室里都有哪些颜色？你喜欢哪些颜色？教室里挂了很多漂亮的装饰物，有绿色的叶子，红色的国旗，黄色紫色粉色等各色的花瓣，还有各种颜色的衣物轻松上美术快乐住课堂十月份，我在一年三个班分别上了一节美术课，课题选自湖南美术出版社的义务教育课程标准实验教科书美术一年级上册中的第十四课穿花衣的热带鱼。本节课无论是备课，还是上课，我都依据新课改的精