戎夷解衣是指戎夷心忧天下，舍己为人的精神。下面是品学网小编为你整理的《戎夷解衣》文言文阅读原文和答案，一起来看看吧。《戎夷解衣》文言文阅读原文
　　戎夷违齐如鲁。天大寒，而后门。与弟子一人宿于郭外。愈寒甚，谓其弟子曰：子与我衣，我活也;我与子衣，子活也。我，国士也，为天下惜死;子，不肖人也，不足爱也。子与我子之衣。弟子曰：夫不肖人也，又恶能与国士之衣哉?戎夷曰：嗟乎!道其不济夫!解衣与弟子，夜半而死，弟子遂活。
　　谓戎夷其能必定一世，则未之识;若夫欲利人之心，不可以加矣!《戎夷解衣》文言文阅读题目
　　(1)对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是(　　)
　　A.子与我衣与：给予
　　B.子，不肖人也，不足爱也爱：爱护
　　C.谓戎夷其能必定一世必定：必然安定
　　D.若夫欲利人之心利：有利于
　　(2)下列与未之识句式相同的一项是(　　)
　　A.古之人不余欺也
　　B.石之铿然有声者
　　C.奉之弥繁，侵之愈急
　　D.多于市人之言语《戎夷解衣》文言文阅读答案
　　(1)B
　　(2)A《戎夷解衣》文言文阅读参考译文
　　戎夷(人名)离开齐国去鲁国，(遇到)天气非常寒冷并且在城门关闭后才到。和一个弟子一起住在野外,天更加寒冷了，(他)对弟子说：你给我衣服，我可以活;我给你衣服，你可以活。我是国家有名的学士，为了国家 而舍不得死。你是微不足道的小人，不值得爱惜。你把你的衣服给我吧。弟子说：既然是小人，又怎么可能会给国家有名的学士衣服穿呢?
　　戎夷叹息道：唉!道义大概是行不通了!脱下衣服给了弟子，到半夜便死了。他的弟子便保住了性命。

月光曲说课稿模板设计课稿。尊敬的各位领导各位老师你们好！我今天执教的是月光曲第二课时，下面我从教材分析教学目标教学策略教学过程四个方面说说这堂课的设计一依据课标说教材月光曲是义务教育新课程人教版小学语月光曲获奖说课稿月光曲原名升C小调钢琴奏鸣曲，1801年贝多芬在经历情感波折后创作出来的举世闻名的钢琴奏鸣曲，下面小编为大家带来月光曲获奖说课稿，供大家参考！月光曲获奖说课稿1一。说教材我说课的内月光曲的说课稿说课稿有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。下面小编给大家带来月光曲的说课稿，欢迎大家阅读。篇1七颗钻石说课稿推荐一说教学设计的更新七颗钻石是苏教版七年级语文教科书里收编的新篇目，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间教学前研究调查该年龄段学生的兴趣爱好及个性特征并据此设计制作适用面较广实用数的顺序及比较大小说课稿1教学内容义务教育课程标准人教版实验教科书，数学一年级下册第四单元100以内数的认识数的顺序及比较大小。2教材分析学生在此之前，已经学习了20以内各数的认识及比较大小，这为过度到本人教版我选我说课稿一说教材我选我是人教版二年级上册第二单元第六课，这篇课文主要写了王宁小朋友自己选自己当劳动委员，说明了一个人要自信，要敢于表现自己。我选我，这是多么简单的三个字。但是，说出这句话，三年语文花钟说课稿一教学内容新课标人教版三年级上册，第四组课文中的开头课文花钟，这一组课文的主题是仔细观察。二教材分析与定位花钟是一篇很美的文章，第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间也不同，第二自然桂林山水小学语文说课稿一说教材1。教材简析桂林山水是义务教育六年制小学语文第十一册第一单元中的第1课。课文描绘了桂林山水的秀丽风光，赞美了祖国的锦绣河山。表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先课文按照总大班语言活动会动的房子说课稿语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分，由于故事本身具有主题单纯内容浅显情节生动富有儿童情趣等特点，是幼儿接触最多而又非常喜爱的一种文学幼儿园大班会动的房子说课稿范文语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分，由于故事本身具有主题单纯内容浅显情节生动富有儿童情趣等特点，是幼儿接触最多而又非常喜爱的一种文学大班科学会动的房子说课稿导读小乌龟和小松鼠走过的路，展示了博大美妙的自然界，以及其间无穷的乐趣，充分地让幼儿体味到生活的美。故事通过形象生动的语言，拟人化的表达方式，便于让幼儿理解故事的内容和结构。通过欣