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胸字开头怎么做成语接龙

  胸字意思是身体前面颈下腹上的部分,胸开头怎么做成语接龙呢?接下来品学网小编给大家带来的胸字开头成语接龙相关内容,欢迎大家学习。以胸开头的成语接龙
  胸无点墨 → 墨守成规 → 规矩绳墨 → 墨迹未干 → 干巴利落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 →铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美如冠玉 → 玉石不分 → 分秒必争 → 争权夺利 → 利欲熏心 →心口如一 → 一步登天 → 天壤之别 → 别有洞天胸字开头的成语
  胸有丘壑 胸有成竹 胸中无数 胸中甲兵 胸无成竹 胸无点墨 胸中垒块 胸有邱壑 胸有成略 胸怀磊落 胸怀大志 胸中有数 胸有城府 胸有鳞甲 胸有悬镜 胸有成算 胸无大志 胸中鳞甲 胸无宿物 胸中万卷胸字开头成语意思
  1) 胸怀大志:怀:怀藏。胸有远大志向。
  2) 胸怀磊落:心地光明正大。
  3) 胸无成竹:指心中没有完整的谋划打算。
  4) 胸无城府:城府:城市和官署,比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚,心口如一。
  5) 胸无大志:心里没有远大志向。
  6) 胸无点墨:肚子里没有一点墨水。指人没有文化。
  7) 胸无宿物:宿:过夜。胸中没有过夜的东西。比喻心地坦率,没有成见。
  8) 胸有成略:指胸有已成的策略。
  9) 胸有成算:犹言胸有成竹。比喻在做事之前已经拿定主意。
  10) 胸中万卷:指读过大量的书。
  11) 胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
  12) 胸有鳞甲:比喻存心险恶。
  13) 胸中甲兵:甲兵:披甲的士兵。比喻人具有军事才能。
  14) 胸中鳞甲:比喻存心险恶。
  15) 胸中无数:指对情况了解不清楚,心里没有底。
  16) 胸中有数:指对情况有清楚的了解,心里有底。
  17) 胸有城府:形容心机深沉,毫不外露,难于窥测。
  18) 胸有丘壑:丘:山丘;壑:山沟。指绘画、作文时,心中已把握到了深远的意境。也比喻对事物的判断处置自有高下。
  19) 胸有邱壑:①指见多识广,心中记得许多山水胜状。②指胸怀远大,颇有见地。
  20) 胸有悬镜:指能洞察一切,犹如明镜在胸。
  21) 胸中垒块:垒块:积砌成堆的土块。比喻心中郁积的不平之气。包含胸字的成语解释
  1) 昂首挺胸:抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。
  2) 椎胸顿足:形容人悲痛、悔恨等时的情状。
  3) 顿足搥胸:边跺脚边击打胸脯。形容情绪激烈的样子。
  4) 挺胸叠肚:挺着胸脯,鼓起肚皮。形容身壮力强,神气活现的样子。也可形容仗势傲物的样子。
  5) 顿足椎胸:形容情绪激烈的样子。同“顿足搥胸”。
  6) 点胸洗眼:指一洗尘俗,使人豁然明朗。
  7) 槌胸蹋地:捶胸顿足。表示极度悲痛或悔恨。
  8) 捶胸顿足:捶:敲打;顿:跺。敲胸口,跺双脚。形容非常懊丧,或非常悲痛。
  9) 捶胸顿脚:表示极为悲伤或悲愤。
  10) 捶胸跌足:表示极为悲伤或悲愤。
  11) 捶胸跌脚:表示极为悲伤或悲愤。
  12) 成竹在胸:成竹:现成完整的竹子。画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主义。
  13) 昂头挺胸:抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。参见“昂首挺胸”。

生活讲述逛商店一教材分析我今天说课的内容是大班语言生活讲述逛商店。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来,要有时间地点和具体事件。一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础,商店的功用是什么?谈话秋天多么好一教材分析我今天说课的内容是大班语言谈话秋天多么好。谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型。在这个教材中要求教师引导幼儿围绕秋天的天气景色动植物有趣的尾巴活动内容Wakeup!冬眠的动物醒来啦!设计思路这几天,我们正进行着有关春天的活动。今天的这个活动就是围绕春天的动物中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物,加上我们为孩子吃香蕉小班语言活动活动目标1在有趣的活动中,学会乖扔鼠的正确发音。2培养良好的公共卫生习惯。活动准备小猪小老鼠的图片各一张实物香蕉一个纸篓。活动过程一进行游戏,激发幼儿兴趣。1吃水果游戏时光隧道新乡市直第一幼儿园开发区分园郜金玲活动目标1交流自己成长的经验。2了解自己小时候和现在的变化。3初步理解父母在自己成长过程中所付出的辛苦。活动准备1物资准备(1)幼儿带小时候的照片语言活动不乱扔垃圾(小班)目标1在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。2通过活动懂得不乱扔垃圾。准备木偶(小兔,小猴)糖若干过程(一)导入部分1宝宝你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)2律动跟着妈妈走走(小班语言活动一二三自己爬起来一目的要求1。在看看讲讲的过程中,理解木偶表演的内容,学说短句大象,不要怕,我来扶你起来摔倒了,不要怕,一二三自己爬起来。2。鼓励幼儿不怕困难,摔倒了自己爬起来,做个勇敢的孩子。二小兔子开铺子活动名称大班语言活动活动内容儿歌活动目标1初步学会朗诵儿歌,并能以游戏的形式进行表演。2能正确掌握儿歌中出现的一些量词,并在游戏中学习接触新的量词,练习完整讲述。活动重点会说儿歌。听指挥目标在游戏中体验按指令活动的愉快,养成注意倾听的态度和习惯。内容过程一引发幼儿倾听兴趣放录音小鸟的叫声,设问听听是什么声音,你是用什么来听的?二听指令动作。1脸部动作翘起嘴巴,做只有趣的喷画活动名称有趣的影子(喷画)活动目标1学习喷画的技能,体验喷画方法再现物体形象的乐趣。2养成干净整洁的习惯。活动准备1幼儿利用光线做影子游戏。214种调好的颜料每人2只吸管或1把牙刷树妈妈的信(大班)目标1帮助幼儿理解故事内容,感受秋天的明显特征。2引导幼儿根据自己对图和词语的理解想象出合理的信件内容,并鼓励幼儿大胆在同伴面前讲述,培养幼儿讲述的完整性和连贯性,发展幼儿的想象力
五年级数学上册小数乘法简便运算教案教学目标1进一步掌握乘法的运算定律通过类比比较掌握小数乘法的简算方法。2感受数学来源于生活服务于生活,培养学生自我尝试自我探究的精神。3激发学生热爱生活,热爱家乡的情感。教学重点学送人玫瑰手指留香的五年级品德与社会优秀教案教材分析怎样与人相处是苏教中国版品德与社会五年级上册第二单元我学会与人相处的第一课。本课内容较多,都是学生在与人交往中必须面临的实际问题。怎样与人相处一课旨在通过生生互动活动了解与我爱我的蛋宝宝教案运动目的1经由过程让幼儿带蛋宝宝来园回家照料蛋宝宝等运动,感觉到怙恃对本身的关爱之情。2让幼儿学会体贴他人。运动预备1发关照事先与家长相同2贴上幼儿姓名的蛋宝宝。3与幼儿人数雷同的一枚金币的教学反思成功之处(一)以读为主读中感悟新课程标指出语文阅读教学要以读为主,让学生在不同形式的读中体会文章的含义,感悟其中的思想感情。本节课我安排了丰富多层次多形式的阅读。一次读有一次的目的圆的教案设计一情境导入请大家欣赏一组美丽的图片(出示课件),在这些人文图片中,你看到了哪个图形(生齐答圆),出示课件。圆是最美的图形,它与我们的生活息息相关,也为我们的生活增添了许多美的寓意。课堂上的礼仪教案教学内容课堂礼仪教学目的1明白课前作准备,课堂效率高。知道上课迟到喊报告,得到教师允许进教室。在课堂上学会倾听与交流,学会尊重别人。2通过创设情景导入课题,学生演一演议一议辩一辩写不懂就要问的教案不懂就要问这篇课文讲的是孙中山小时侯在私塾读书,为了弄懂书里的意思,大胆地向先生提出问题的事。下面是不懂就要问的教案,希望对你们有帮助。教学目标1通过课文的学习,了解孙中山对待学问秋声赋优质课教案教学目标1诵读课文,把握文言知识点。2文初步感知课文,了解秋声的特色。3通过文本研习,了解文章结构,体会作者情感。教学重点和难点通过文本研习,了解文章结构,体会作者情感。教学方法探话题作文思维训练一hr用武力可以得到天下,古时争夺天下,绝大部分都是马上得天下,征战伐猎之后,到处都是血流成河尸横遍野鬼哭狼嚎。战争产生了无数的怨妇冤魂。一方的胜利以另一方的失败为基础,胜利者的欢阅读全攻略之分析思路篇(二)有言在先叶圣陶先生曾说过,练就了理清文章思路的基本功,会一辈子受用不尽。正因为如此,中高考一直将分析思路作为阅读题的一个重要考查点。一股说来,命题者常常从这些方面出题通过考查关键词防火安全标志知识教案设计自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质精神财富化为灰烬,可以