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启发的词语造句

  启发拼音
  【注音】: qi fa
  启发解释
  【意思】:阐明事例,引起对方联想而有所领悟: 性报告 群众的积极性。
  启发造句:
  1、我希望我的研究成果会对我的同事们有所启发。
  2、但是在那时我意识到我喜欢读健身杂志来获得启发,而不是获得信息。
  3、我们要尽力赶超这些人,因为他们启发了我们,也激励着我们去实现自己的目标。
  4、如果我们能够按照理想的方式,那么政府只要派牧师和圣徒去启发罪犯就可以了。
  5、我的目标是更好的理解我需要在一份职业中得到的快乐,并且启发其他的`人去寻找他们自己的激情。
  6、蚁群的集体智能能够作为一种启发,帮助我们解决人类所面临的复杂问题。
  7、寻找一间修道院,在那当学徒,以启发灵魂深处。最好选择亚洲的某个地方。
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  10、通常情况下,假如你做了你真的想做的事,你会发现你启发了别人也在做同样的事情。
  11、为什么我们喜欢他:因为他们不再这样做,受监视世界的启发,在盖茨黒德波罗的海展示的看上去杂乱的装置。
  12、"上帝会启发我们的。"他说。
  13、我有一种要分享它们的冲动,在它们四周画出一个静止凝固的圈,使它们能打动和启发其他人。
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  15、与阅读他人的梦想并从中得到启发。
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  17、我希望提到的这些方法能在社交网络开发人员考虑隐私控制设计和实现时带来启发。
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  22、我也许因为看见了一朵有趣的花儿或者两株缠绕在一起的树而受到启发。
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  24、我们读到和听到的那些事件愈是可怖,我们受到的启发和谴责的责任感则愈是确定无疑。
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古诗两首教案推荐重点难点1识字写字。2朗读背诵古诗。教学课时两课时。第一课时一教学目标1认识本课的十三个认读字和六个会写字。2正确流利地朗读两首古诗。3学习古诗春晓,感悟意境,练习背诵。二教具准备中班健康活动孤独的小兔教案活动目标1通过故事,幼儿初步理解什么是孤独。2能够正确认识独孤,并学习如何远离独孤,走向合作。3通过连体人背靠背两人三足这三个相关合作的游戏,幼儿感受与人合作的快乐。4通过此次课程蜡烛公开课教案设计教学目的分析品味重点语句,把握文章思想感情。分析人物动作描写,体味人物丰富的内心世界。感悟本文真挚感人的人性美。教学重点通过分析人物动作描写,品味感受人物丰富的情感世界。课时安排课大班体育活动孙悟空和白龙马的教案设计活动目标1练习听信号变速跑。2学习听从指令,并做出适当反应。3体验同伴间合作交往的乐趣。活动准备1录音机,音乐磁带。2铃鼓1个。3孙悟空及白龙马袖标。(与幼儿人数相等)活动过程1准陶罐和铁罐第一课时教案设计模板教学目标1识陶懦等几个生字。会写陶谦等6个生字。2流利有感情地朗读课文,体会铁罐的,傲慢无理和陶罐的谦虚克制。3文寓意人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。教学重点指藏在哪里了教案设计与反思活动意图由于小班幼儿的语言发展特点,对画面主要内容的完整表述以及多幅图连贯讲述存在困难。于是开展了此次活动藏在哪里了,通过观察画面,运用新的讲述方法学习完整连贯地讲述,以促进幼儿语ModuleoneGreeting教案设计及课后反思课题小学新标准英语第一册(供三年级起始用)ModuleoneGreeting作者及工作单位杨婷宇,隆林县新州三小教材分析1要求学生掌握Hi。Hello。IamSam。Goodbye关于环保的教案设计活动目标1让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。2让幼儿知道应该每天清扫垃圾,不乱扔乱捡垃圾垃圾应放进垃圾的家。活动重点让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。活动难山村的早晨的教案设计教学目标1。有感情地朗读课文,品味积累文章中的优美的语句。2。读懂课文,想象画面,体会山村早晨的美丽景色。教学重难点引导学生边读边想象画面,体会山村早晨的美丽。教法与学法多读理解诗墙上的斑点备课教案墙上的斑点是意识流小说的代表之作,坦率地讲,在我第一次接触到这篇小说的时候,我读得非常艰难,而且硬着头皮读了三遍以后,最终却只能以痴人说梦不知所云来概括,而且也正是从它开始,我害怕校园防火安全教育教案一本次主题班会的目的让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救互救等消防知识,提升学生的自护自救能力。二活动准备1让同学们收集有关火灾事故的新
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