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不能流泪就微笑的阅读答案

  文章的主人公辛蒂得了一种叫“多重化学物质过敏症”的病,眼泪都可能成为让她致命的毒素,即使这样,她也很坚强,因为这不能流泪的疾病,她只能选择微笑。下面由品学网小编为大家带来不能流泪就微笑阅读答案,希望对大家有帮助!不能流泪就微笑阅读材料
  在美国的一座山丘上,有一间不含任何有毒物、完全以自然物质搭建而成的房子,里面的人需要由人工灌注氧气,并只能以传真与外界联络。
  住在这间房子里的主人叫辛蒂。1985年,辛蒂在医科大学念书,有一次到山上散步,带回一些蚜虫。她拿起杀虫剂灭蚜虫,自己的肢体却感觉到一阵强烈的痉挛。原以为那只是暂时性的症状,不料自己的后半生就此毁于一旦,杀虫剂内含的化学物质使辛蒂的免疫系统遭到严重破坏。从此,她对香水、洗发水及日常生活接触的化学物质一律过敏,连空气也可能使她支气管发炎。这种“多重化学物质过敏症”是一种慢性病,目前无药可医。
  患病头几年,辛蒂睡觉时口水流淌,尿液变成了绿色,汗水与其他排泄物还会刺激背部,形成疤痕。这一灾难给辛蒂带来的痛苦是令人难以想象的。1989年,辛蒂的丈夫吉姆用钢与玻璃为她盖了一个无毒的空间,一个足以逃避所有威胁的“世外桃源”。辛蒂所有吃的、喝的都得经过选择与处理,她平时只能喝蒸馏水,食物中不能有任何导致过敏的化学成分。10多年来,辛蒂没有见到一棵花草,听不见悠扬的声音,感觉不到阳光、流水。她躲在无任何饰物的小屋里,饱尝孤独,却连大哭一场都不行,因为她的眼泪跟汗一样,可能成为威胁自己的毒素。
  而坚强的辛蒂并没有在痛苦中自暴自弃,她不仅为自己,也为所有化学污染物的牺牲者争取权益。1986年,辛蒂创立了“环境接触研究网”,致力于对此类病变的研究。1994年,她再与另一组织合作,创立了“化学伤害资讯网”,使更多的人们免受威胁。现在,这一“资讯网”已有来自30多个国家的5000多名会员,不仅发行刊物,还得到美国上议院、欧盟及联合国支持。
  生活在这寂静的无毒世界里,辛蒂却感到很充实。因为不能流泪的疾病,她选择了微笑。
  不能流泪就微笑阅读题目
  1.辛蒂承受的痛苦是令人难以想象的。请你简要的概括一下,她承受的压力有哪些。
  2.(1)“世外桃源”的原意为_________________________________________
  (2)辛蒂生活在“世外桃源”指_________________________________________
  3.短文还可以为“辛蒂的遭遇”、“世外桃源中”、“与世隔绝的人”、“连哭都不能的人”等等,但是都不如“不能流泪就微笑”好。你认为这个题目好在哪里?不能流泪就微笑阅读答案
  1.辛蒂睡觉时口水流淌,尿液变成了绿色,汗水和其他排泄物还会刺激背部,形成疤痕,所有吃的、用的物品都不含有任何化学物质。
  2.(1)世外桃源原意指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。
  (2)辛蒂生活在世外桃源指在美国的一座山丘上,有一间不含任何有毒物、完全以钢和玻璃搭建的房子,足以逃避所有威胁。
  3.好在能吸引读者的兴趣,还能表现辛蒂不屈不挠,同命运做抗争、乐观向上的精神。

2020年秋幼儿园中班班级教养计划新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说,面临新的挑战。本学期我们会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。一班级情况分析本学期我班有的五十多名幼儿,从能力贝贝幼儿园中班下学期工作计划安排表一教育教学a生活常规的培养1高兴入园主动问早问好配合医生晨检主动报告自己的身体状况。2能够有序上下楼梯,守秩序上下楼梯右行不拥挤不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基年幼儿园托班班级计划xxxx我班现有托儿28名,其中新生有6名。经过上半学期在园的学习游戏生活,孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园从吃饭小便穿小学美术学科教学反思范文我一直在思考什么样的教学才是真正适合学生发展的呢?什么样的美术课称得上好?怎样上好美术课呢?在思考的同时,我一次次试图在实践的检验中寻找答案。艺术教育有不同于科学教育与思想教育的特水教学反思范文一整体意识强,教学思路清晰明了。本文作者通篇围绕水的珍贵这一中心展开,叙述具体,真切感人。教学时,我根据这一特点,从文章的中心切入,紧扣水,成了村子里最珍贵的东西。这个中心句,引领高职英语人文教育优质教学实践反思摘要本文从高职英语的创新性教学入手,分析了英语教学中制约人文教育发展的因素,提出高职院校英语教学中融入人文教育的可行性办法和对策,为构建高职院校人文教育的科学创新性模式提供实质性思吹起羌笛跳锅庄的教学反思在本节课的教学中,我以审美为冲破口,以实践活动为核心,以技巧为手段,以才能为重点,让学生在本人设计的音乐活动中学会学习,学会创造,学会表现,发掘音乐潜在的特别魅力,造就学生内在的。六年级数学圆锥的认识教学反思报告圆锥的认识一课是数学十二册第一单元的教学内容,它是在学生们认识了圆柱体积之后进行的教学内容,因此它与圆柱体既有联系又有区别。学生们有了学习圆柱体的知识与技能基础,认识圆锥应不成问题一年级春雨的色彩教学反思3篇第一篇一年级春雨的色彩教学反思春雨的色彩是一篇优美的童话故事。优美的语言,富有诗意的课文,令人遐想联翩。故事中,小燕子麻雀小黄莺争论春雨到底是什么颜色的。这个问题的答案本身并不重要高一生物课后教学反思3篇篇一高一的生物课开课四节了,通过观察学生的学习状态发现以下几个问题一不知道高中生物学习的重要性二初中几乎没有学过生物,甚至连专职的生物教师都没有,生物基础知识匮乏。三不知道生物学习小议醉翁亭记的线索皖灵璧县第四中学王虎初中语文教材中的醉翁亭记,是北宋大文学家欧阳修的一篇杰作。在这篇游记中,作者以乐作为贯穿全文的线索来选材布局。乐是全文的线索贯穿始终。然而,乐这条线索到底指的是
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