裱字怎么组词：
　　裱挂、托裱、裱衬、裱轴、装裱、裱法、裱手、潢裱、裱画、褙裱、分裱、帍裱、裱匠、裱褙、裱首、裱绫、裱褫、裱糊、裱工、裱背、糊裱、苏裱、裱托、裱画艺人、裱背匠、裱背铺、裱画铺、裱画匠、裱糊店、黄裱纸、裱褙匠
　　裱字怎么造句：
　　1.这墙是用糊墙纸裱糊的。
　　2.这些墙壁是用壁纸裱的。
　　3.他把那幅画裱在绢上。
　　4.这样的裱糊不宜刻绘大片的线条。
　　5.讲得多精彩啊!我真想把这番讲话装裱起来挂在写字间的墙上。
　　6.第三节：工作坊画作装裱乐
　　7.裱纸匠正在贴着附粘胶的壁纸。
　　8.你会把它装裱起来挂在墙上吗?
　　9.他的肖像用一个很别致的框裱起来。
　　10.菲奥纳的事我感到很惋惜她真是个裱子
　　常用词组：
　　裱褙 biǎo bèi
　　[mount a picture] 贴在衬垫物上借以加固或供陈列;特指粘贴(如一张纸)在结实的材料上作为装订
　　裱糊 biǎo hú
　　[paper a ceiling] 糊纸(用纸或其它材料糊饰房屋内部或物品)
　　裱画 biǎo huà
　　[mount a picture] 装裱字画
　　裱画艺人 biǎo huà yì rén
　　[artists of paper a picture] 装裱字画的工人

棕榈猫和咖啡豆的奇缘阅读练习及答案印度尼西亚的苏门答腊岛上，生长着茂密的咖啡树，几百年以来，岛上的居民都靠采集咖啡豆谋生。但是近些年来，每当咖啡果将要成熟的时候，岛民们的烦恼也来了。这是因为，有一种叫做棕榈猫的动物小班段安全知识测试题一填空题1火警电话是119，有人生病住院请打1202你的爸爸妈妈的名字是（）家庭住址是（），电话是（）3不能跟陌生人走，一旦被陌生人带走，要用110呼喊求救，请警察帮忙4乘公共汽车影响拼音解释及造句影响拼音注音yingxiang影响解释意思（）对别人的思想或行动起作用（如影之随形，响之应声）父母应该用自己的模范行动去孩子。（）对人或事物所起的作用他爱好音乐是受了一位老师的。（南史阅读练习题及原文阅读下面的文言文，完成1417题。（18分）陈庆之字子云，义兴国山人也。幼随从梁武帝。帝性好棋，每从夜至旦不辍，等辈皆寐，唯庆之不寝，闻呼即至，甚见亲赏。从平建邺，稍为主书，散财聚美国的诞生教学反思张宇玲美国的诞生是义务教育课程标准实验教科书世界历史九年级上册的第十二课。在教学本课时，我着重注意了以下几个问题1正确处理历史基本知识与能力培养的关系。按照新课标的基本理念，历史课幼儿园小班科学叮叮当教学设计活动目标1感知日常生活中各种不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。2知道耳朵能听声音，要保护好耳朵。活动准备1操作材料略多于幼儿人数（会发声的乐器，如小铃铃鼓等，2每人一个小动物头饰拼小树中班科学教学反思本节课的重点是让幼儿在记录单上记录相应图形的数量，活动的难点是通过记录结果比较图形的数量。活动一开始，教师以游戏的口气把幼儿带到了图形王国小朋友，你们看，这是什么图形？（教师出示一幼儿园大班游戏教案模板快乐连体人活动目标1通过与同伴玩连体人的游戏，发展幼儿合作运动的能力，提高动作的灵敏性协调性。2主动参与游戏活动，自觉遵守游戏规则。活动准备1塑料筐两只，成人旧衣服十件皮球二十只。2场景设置语文课程教学反思模板回顾一学期的教学工作，取得了许多成绩，但同时也存在着好多不足之处。为了搞好今后的工作，现将一学期的语文教学工作简单分析如下。一成功之处1学中，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造三年级数学某种方式的合理性及合算性的教学反思您现在正在阅读的三年级上册解决某种方式的合理性及合算性教学反思文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！三年级上册解决某种方式的合理性及合算性教学反思三年级解决某种方式的合物质跨膜运输的方式的教案知识点一被动运输1物质运输的方式被动运输物质顺浓度梯度进出细胞的运输方式主动运输物质逆浓度梯度进出细胞的运输方式3辨析比较（1）渗透与扩散的比较扩散是指某些物质分子从高浓度向低浓度