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有关带领的近义词和造句

  【带领解释】:1.率领。 2.谓带路。下面品学网小编就给大家整理带领的近义词和造句,供大家学习参考。带领的近义词和同义词
  率领 [注释]1.带领。 2.犹领属
  领导 [注释]1.带领并引导朝一定方向前进。 2.担任领导的人。 3.指领导机关
  指导 [注释]①教导;指示引导:指导员|指导方针|指导思想。 ②指担任教练工作的人员:艺术指导|球队
  元首 [注释]1.头。 2.君主。 3.今亦用以称国家的最高领导人。 4.为首者,祸首。
  携带 [注释]1.亦作"携带"。 2.随身带着。 3.照顾﹐帮助
  指挥 [注释]①通过手势、身体动作以及面部表情,驾驭和控制乐队和合唱队表演的音乐家。带领造句
  1、春天到了,同学们在老师的带领下兴高采烈地去踏青了。
  2、在老师的带领下,我们参观了自然博物馆。
  3、党中央带领全国人民深化改革,励精图治,努力把我国建设成为社会主义现代化强国。
  4、老师带领我们参观了汽车厂的总装车间。
  5、儿童节那天,老师带领幼儿园的小伙伴们到南湖游玩。
  6、连长言传身教,带领全连战士出色地完成了训练任务。
  7、导游小姐带领游客参观故宫博物院。
  8、暑假的一天,老师带领我们畅游了漓江。
  9、在他的带领下,我们走完了这一段路程。
  10、老师带领我们到大自然中去寻找春天。
  11、在村支书的带领下,村民们开垦山地,种上了各种果树。
  12、爸爸带领我们重新粉刷了一遍墙壁。
  13、上自然常识课时,老师经常带领我们做一些有趣的实验。
  14、立秋之后,老师带领我们到公园漾舟,享受初秋的凉爽。
  15、在老师的带领下,我们顺利到达了博物馆。
  16、在老师的带领下,我们对这个问题进行了深入探讨。
  17、他带领警察来到了事故发生的地点。
  18、先进人物之所以先进,就在于他能带领群众一道前进。
  19、大扫除时,老师带领我们清理校园的垃圾。
  20、观看演出的同学们在老师的组织带领下,分批进入剧场。
  21、在老师带领下,我们很快清除了校园内的垃圾。
  22、在他的带领下,我们很快超过了对手。
  23、教授老马识途的经验,正是带领我们探索学术奥祕的最佳指引。
  24、想当年他所带领的军队以锐不可当之势,横扫大江南北。
  25、为了扭亏增盈,他带领全厂职工奋战了三百多个日日夜夜,真可谓卧薪尝胆,艰苦奋斗啊。
  26、不是我歌功颂德,这几年村里在你的带领下,变化真大呀!
  27、为了扭亏增盈,他带领全厂职工奋战了三百多个日日夜夜,真是卧薪尝胆,艰苦奋斗啊。
  28、老师带领我们外出旅游,一路上登山临水,大饱眼福。
  29、他带领部队率先冲过封锁线。
  30、俗话说:“强将手下无弱兵”,在米卢的带领下,中国足球队已经成为足球场上的一支劲旅。

故乡教学设想和教后反思范文一选用故乡作为开课篇目的设想故乡是鲁迅的小说,一向被选在各类教材中,是教课书中的经典篇目。像这样一篇难度较高,篇幅较长,年代较远的文章,要上出新意,并且渗透二期课改的精神,无疑是一三年级上册葡萄叶的梦教学反思这是一首催人奋进树立远大理想饱含深意的诗歌,指导学生反复诵读去感受葡萄叶的美丽,感受葡萄叶为了梦想而付出努力的可贵精神并体会葡萄叶奋斗的快乐与收获的幸福。学生要愿意读乐于读,首先是找不到快乐的波斯猫教学反思范文找不到快乐的波斯猫是一篇童话故事,主要讲波斯猫不知道快乐是什么,因而去找燕子蜜蜂小青蛙询问,最后还是不明白快乐是什么。而学生通过学习这篇课文,从燕子蜜蜂小青蛙的话去懂得劳动创造快乐一滴水经过丽江教学反思范文本课是一篇游记,与前边几篇游记不同的是,这篇游记的主人公不是一个人而是一滴水。独特的写作视角是这篇文章最大的特色,因此我将教学重点放在了这一部分。通过上课以及之后的评课,我总结出本水的净化的教学反思范文本课题围绕水的净化问题,将吸附沉淀过滤和蒸馏等净化水的方法有序地联系起来,前半部分介绍含不溶性杂质水的净化方法,后半部分以硬水软化为例介绍含溶解性杂质水的净化方法。其中过滤和蒸馏是关于一年级班主任教学反思的范文班主任是一个班集体的组织者教育者,是班级各项工作的协调者,是连接学校的纽带,是培养学生成为有用人才的引路人。近两个月的班主任工作,让我由浅入深地了解了低年级的教学与管理的工作内容,世纪宝鼎教学反思范文世纪宝鼎是一篇说明文,教学时应以学生的读说实践活动为主,而且本文读的时候要体现文体特征语速要适中平稳,但又要读出层次。这是学生学习上的一个难点,为此我设计了两个梯度的朗读训练一是指关于葡萄沟的教学反思葡萄沟是人教版二年级下册的一篇课文,主要介绍我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。本课重点围绕葡萄沟真是个好地方而展开,使学生通过理每逢佳节倍思亲课文教学反思范文每逢佳节倍思亲这篇课文主要让学生理解诗句的意思,体会诗人身居外地在重阳节思念亲人的思想感情。上课时,我以古诗九月九日忆山东兄弟引入,读好了古诗,我布置学生读课文,找到相应的内容来理课文山中访友教学反思反思刚刚讲完的山中访友一课,我感受最深的就是作为一名教师,每个人都希望自己能上出一节大家都认可的成功课。而作为一名初中语文教师,面对内涵丰富可操作性极强的语文教材,渴望成功的心理会课文让我们荡起双桨教学反思范文让我们荡起双桨这篇课文,是一首曲调十分欢快优美的儿童歌曲,词坛泰斗乔羽的作词,更加形象地表现了少先队员在温暖的阳光下,荡舟北海尽情歌唱的欢快心情。既然这篇课文是一首歌词,那么我在第
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