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有祖的成语

  祖字一般指祖先,包含祖的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的祖字成语相关内容,欢迎大家参考学习。祖字基本字义
  1.父亲的上一辈: 父。 考。 母。 妣。 2.称与祖父同辈的人:外 父。外 母。 3.先代: 宗。 业。 制。 祭。 国。 4.初,开始:鼻 。 5.某种事业或派别的创始人: 师。 6.出行时祭路神,引申为送行:“五月金陵西, 余白下亭”。 饯。 7.姓。带有祖的成语
  不挑之祖 九宗七祖 绳其祖武 成佛作祖 认祖归宗 显祖荣宗 祖龙之虐 开山始祖 列祖列宗 呵佛骂祖 祖功宗德 开山鼻祖 诃佛骂祖 开山祖师 数典忘祖 绳厥祖武 祖宗家法 开山老祖 不祧之祖 显祖扬宗 祖宗法度 显祖扬名 荣宗耀祖 耀祖荣宗 祖武宗文 光宗耀祖 祖宗成法祖字相关成语意思
  1) 开山祖师:原指开创寺院的和尚。后借指某一事业的创始人。
  2) 一子出家,九祖升天:指子孙中有一人出家,祖宗都能升天。常用以借喻一人得势,全家沾光。
  3) 一子出家,九祖升天:指子孙中有一人出家,祖宗都能升天。常用以借喻一人得势,全家沾光。
  4) 显祖扬宗:指使祖宗的名声显耀传扬。
  5) 祖武宗文:祖袭武王,尊崇文王。指尊崇祖先。
  6) 耀祖荣宗:为祖先增添光荣。旧指光耀门庭。
  7) 祖功宗德:指祖有功而宗有德。古代王朝尊始祖或开国之君为祖。有开创之功,其后有德之君则尊为宗。
  8) 祖述尧舜,宪章文武:遵循尧舜之道,效法周文王、周武王之制。
  9) 祖宗成法:指先代帝王所制定而为后世沿袭应用的法则。
  10) 祖宗法度:指先代帝王所制定而为后世沿袭应用的法则。
  11) 祖宗家法:封建时代祖先制定的家族法规。
  12) 祖龙之虐:指秦始皇焚书坑儒。祖龙,指秦始皇。
  13) 不挑之祖:比喻创立某种事业而受到尊崇的人。
  14) 一子出家,七祖升天:借喻一人得势,全家沾光。同“一子出家,九祖升天”。
  15) 一子出家,七祖昇天:借喻一人得势,全家沾光。同“一子出家,九祖升天”。包含祖字成语解释
  1) 呵佛骂祖:原指如果不受前人拘束,就可以突破前人。后比喻没有顾虑,敢做敢为。
  2) 诃佛骂祖:佛教语,斥骂佛祖,比喻不受前人束缚。
  3) 开山始祖:原指开创寺院的和尚。后借指某一事业的创始人。同“开山祖师”。
  4) 绳厥祖武:绳:继续;武:足迹。踏着祖先的足迹继续前进。比喻继承祖业。
  5) 绳其祖武:绳:继续;武:足迹。踏着祖先的足迹继续前进。比喻继承祖业。
  6) 数典忘祖:数:数着说;典:指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时,把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。
  7) 显祖荣宗:指使祖宗的名声显耀传扬。同“显祖扬宗”。
  8) 显祖扬名:指使祖宗显耀,使名声传扬。
  9) 列祖列宗:指历代祖先。
  10) 光宗耀祖:宗:宗族;祖:祖先。指子孙做了官出了名,使祖先和家族都荣耀。
  11) 成佛作祖:佛教语。指修成佛道,成为祖师。比喻获得杰出成就。
  12) 不祧之祖:祧:古代帝王的远祖的祠堂。不迁入祧庙的祖先。比喻创立某种事业而受到尊崇的人。
  13) 荣宗耀祖:为祖先增添光荣。旧指光耀门庭。
  14) 认祖归宗:①寻认祖先,并归还本宗。②喻指回归故土。
  15) 开山老祖:开山:指在名山创立寺院;老祖:第一代创业的人。原指开创寺院的和尚。后借指某一事业的创始人。
  16) 开山鼻祖:比喻一个学术流派、技艺的开创者。
  17) 九宗七祖:泛指祖宗。

化肥教案设计教学目标1知识与技能了解化学元素对植物生长的重要性。了解常见化肥的种类并能举例。2过程与方法探究初步区分氮肥磷肥钾肥的方法。了解常见化学在使用和贮藏过程中应注意的问题。3情感态度与课文第一朵杏花教案设计第一课时教学目标初读课文,读准本课的生字新词,帮助学生理清本文的脉络,做到读准字音,读通句子。教学准备小黑板等。教学过程设计一出示挂图,揭示课题1出示教学挂图图上画的是什么花?谁能粤语简介特点汉语七大方言中语言现象较为复杂保留古音特点和古词语较多内部分歧较小的一个方言,又称粤方言,俗称广东话广府话,当地人称白话。使用人口约4000万地理分布通行于广东广西香港和澳门境安静地居于一隅初中议论文阅读答案阅读下面的文章,完成后面小题。安静地居于一隅查一路1975年某一天,作家孙犁被安排出国访问。当时,这样的待遇让大部分作家很是羡慕。可是孙犁却没有去,他喜欢安静地居于一隅,不喜欢热闹独当一面是什么意思独当一面是什么意思呢?下面让我们一起来了解这个词语的读音,出处,英文翻译,词性,近反义词以及造句吧。独当一面是什么意思拼音duacutedngymiagraven解释当承担。原指可学习先辈,走英雄路20042005学年第二学期活动时间2005415活动地点教室活动名称组织者少先队六中队活动过程一班主任老师就本次班队活动的目的和意义讲解,并要求本次活动能有好的结果,祝班队活动圆第七单元先辈们唱过的教学设计教学目标1通过学唱先辈们唱过的歌,培养学生爱国主义情怀。2能感受并表达音乐中力度速度的变化。教材分析酸枣刺是作曲家冼星海在抗日战争时期写下的一首儿童歌曲,这首歌曲是生产大合唱中的选后辈的近义词介绍后辈的拼音后辈的意思后代,指子孙。后辈的近义词晚辈后生后辈的造句1他是一位纯朴的人,以传授学问给后辈为满足。2梅兰芳大师技艺高超,艺德高尚,足以垂范戏曲后辈。3我只是一个后辈。4选出师表教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的出师表出师表的教学反思初中的文言文教学,看似教给了学生许多文言文知识,对学生来说,一提到学古文,从心里就有一种害怕的情绪。虽然在新课程背景下,淡化了古文的翻译。无论是在平时的教学中,还是在各类考试中,已出师表教学设计教学建议一主旨概述建兴五年(公元227年),诸葛亮率军北驻汉中,准备征伐曹魏。因后主刘禅昏弱,诸葛亮在出师北伐前深怀内顾之忧,临行前上此表文,给后主以告诫和劝勉,希望后主认识到必须
体育教学设计神奇运球手活动目标1幼儿主动探索滚球自抛自接拍球传球等玩球的方法和技能。2乐意参加体育活动,体验玩球的兴趣。3提高幼儿控制能力,锻炼幼儿手眼协调的能力。活动准备圈皮球体操垫小椅子球架磁带红黄跨越海峡的生命桥教学设计方案教学设计说明跨越海峡的生命桥讲述了一个感人的故事。在教学课时的安排上,我根据课文先后描写的同一时间海峡两岸的两个不同场景,分两个课时完成学习目标。第一课时就在初读课文的基础上学习生得道多助,失道寡助的教学设计模板教学目标1复习逐层论证的写法2体会在叙述和议论中运用排比句式的作用3理解得道多助,失道寡助的道理。教学重点1对和道多助,失道寡助的理解2复习逐层论证的写法。课型课时导读课,一课时。万年牢教学设计教学目标1认识8个生字。2了解故事内容,体会做人要讲究认真,讲究实在的道理。3学习作者叙述清楚有条理的表达方式。4学习独立阅读课文,培养自学能力。教学重难点让学生从感人的故事中,感为人民服务教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面给大家分享为人民服务的教学设计,欢迎借鉴!为人民服务教学设计1学习目标1学会北师大版分数混和运算教学反思优点1充分利用情境图创设问题情境能够创造性地使用教材,把问题情境改为学生所熟悉的校园特色团队作为学习素材,以此激励学生的学习情感,激发学生的学习兴趣。建构主义认为学习是学生主动的建造一艘小船教学反思今天上造一艘小船,在上周五的课上我就预告孩子们每组准备三到四块同样轻重的橡皮泥,准备到今天的课上进行造船比赛的。今天一大早,我就把一架天平拿到他们教室去了,跟课代表交代说,有时间的关于造一艘小船教学反思今天上造一艘小船,在上周五的课上我就预告孩子们每组准备三到四块同样轻重的橡皮泥,准备到今天的课上进行造船比赛的。今天一大早,我就把一架天平拿到他们教室去了,跟课代表交代说,有时间的关于中华少年教学设计范文教学目标1能够有感情地朗读课文,了解诗意。2尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。课前准备学生自学课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了解的雨中的男孩阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。下面是小编为你带来的雨中的男孩阅读答案,欢迎阅读。雨中的男孩葛昕旭春鳅夏鳝冬至狗。老天爷也知道这几天该吃狗肉让座短文阅读答案短文阅读是语文试卷中的重要部分,让座短文阅读答案是什么?大家不妨来看看小编推送的让座短文阅读答案,希望给大家带来帮助!让座值了一夜的班,我搭上了晃荡乱响的小中巴往家赶。一个小站,上