集体舞《我的家乡日喀则》是人教版二年级下册第五单元五十六朵花中的一课。对于这节课的教学说实话开始我没有什么把握，尤其是面对外校学生就显得有些紧张。在设计教学时，我反复琢磨究竟是用一课时完成还是两课时，最后我还是决定用两课时完成，因为这节课的重点是感受歌曲的情绪、难点是让学生学会藏族踢踏舞的基本动作，所以第一课时我安排让学生们先学习《我的家乡日喀则》这首歌曲，充分感受藏族歌曲的风格，再让他们初步学会两个藏族的基本舞步——退踏步，这样就为学生在第二课时学习藏族踢踏舞的动作做了充分的准备。有人曾说过＂美的情感，看似无形却有形，它渗透在教师的一举一动中。教师的一言一行，甚至微小的一个面部表情，都是学生注重模仿的焦点。＂这句话在这堂课中就得到了充分的验证，正式上课了，我首先让学生唱了自己喜欢的歌曲，因为我觉得我们不应该局限于课本，而应该把课堂设计成有利于学生主动参与的音乐活动，这样就使学生们对我的音乐课有了兴趣。我形象的导入，一下子就把他们吸引住了，孩子们的注意力一直在跟着我的思路，孩子们的兴趣、情绪一下子就得到了释放。
　　歌曲学得又快又好，这就为我们学习藏族舞的基本动作打下了良好的基础，在教学中我也积极的为孩子们创设一种能激发他们积极性、创造性的环境，营造一种轻松、活泼的氛围，来指导学生进行丰富多彩的音乐活动。最后藏族舞基本舞步的学习也大大调动了他们的积极性。学生刚刚接触藏族舞蹈，确实有一定的困难，学生情绪高涨，显得课堂秩序有些乱。由于时间的关系，两个藏族舞的基本动作，有的学生没有完全掌握，教师没有给予充分的指导，我觉得这是我这节课不太成功的＂地方。
　　下课了，学生们都围着我让我给他们签名，问我是不是真的还会给他们上课，我感觉和学生真的成为朋友了，所以我认为这节课我上的还是成功的。在课堂中我始终保持着对学生＂美＂的感染，情感的交流，所以学生们的表现很不错。新的教育理念指出：＂淡化教育活动中赤裸裸的知识传授过程，代之以师生双方主动投入、互相吸引的情感交流活动＂、＂注重学生学习过程中的情感、态度、价值观＂、＂以人的发展为本＂，我觉得在今后的教学中还要更加注重新课标与教学实践的结合，让音乐课更具魅力，感染学生！

怀念母亲教学反思怀念母亲这篇课文，让我感触颇深，这篇课文是季羡林先生以回忆的形式，表达了对亲身母亲永久的悔恨，对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。课文结构分明，层次清晰，借助日记，散文摘抄的语段，充用闷闷不乐意思和造句造句是我们需要学习的，各位，大家可以一起看看下面的用闷闷不乐意思和造句，欢迎阅读哦！用闷闷不乐意思闷闷不乐心情不愉快。形容心情烦闷抑郁。用闷闷不乐造句1这两天，我发现他闷闷不乐，好必恭必敬的造句1他的态度既友善又必恭必敬。2第四代的铁匠汤姆生活在南北内战时期，当广大黑奴积极地投入在争取自由的斗争时，他却在必恭必敬地替南方部队钉马掌。3你该留下来看一看他们以他的权威是多么的散播的解释及造句散播拼音注音sanbo散播解释意思散布开种子摇言。散播造句1需要我来真切地告诉你们，这个火焰是如何散播它的触角在黑暗中优美地疾走盘旋使事物从无到有的吗？2一种转移所有要冲你来的怨恨炮塔的造句注音paota意思火炮上的装甲防护体。坦克自行火炮军舰上的主炮等，一般都采用炮塔装置，有旋转式和固定式两种。炮塔造句1炮塔的火炮可在一分钟内旋转一周。2它可以被整合到规模更小口径的用扣人心弦一词造句1今天，我看了一部电视剧，十分好看，真是扣人心弦。2我看到，阿凡达电影中精彩情节真是惊心动魄扣人心弦。3那场扣人心弦的篮球比赛，至今还让我记忆犹新，难以忘记。4足球赛马上就要结束了沽名钓誉造句沽名钓誉是我们生活中常见的一个贬义词，下面就是小编为您收集整理的沽名钓誉造句的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！沽名钓誉造句1沽名钓誉，眩世炫俗，用纹丝不动造句大全1院中是孩子们早晨堆的雪人，微风吹来，雪人纹丝不动，像个尽职尽责的士兵，伫立在风雪之中。2军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。3平静的浪花可以让海面纹丝用长袖善舞造句大全用长袖善舞造句大全1他是人气财气兼而有之，难怪能驰骋商场数十年。2在弱市中，长袖善舞的金融资本为何借增持回购频频出手，毋庸置疑是闻香而来。3但她本人也表示，饰演这么一个长袖善舞的坏用4个有的造句大全造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是用4个有的造句大全，请参考！用4个有的造句1天上的白云各种各样，有的像小老虎有的像小白兔有的像想狮子有的灿烂造句大全灿烂，形容光彩鲜明夺目，还可以形容色彩灿烂，光辉灿烂。下面就是小编整理的灿烂造句大全，一起来看一下吧。1。幸福就是一觉醒来，窗外依旧阳光灿烂。2。今天风和日丽，阳光灿烂。3。今天阳