教学目标：
　　1、通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。
　　2、通过画面的赏析，准确描述小曲表现的形象，体会形象中蕴涵的意境。
　　3、通过对比阅读，学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。
　　4、能背诵并默写课文，积累古代描写＂愁＂的诗文。
　　研究目的：自主学习、小组合作学习。
　　教学过程：
　　一、整体感知诗歌内容。
　　1、 放声朗读课文。要求：读准字音、节奏。
　　2、 根据页下注，用自己喜欢的方式阅读课文。要求：找出诗歌中的景物，并通过想象在头脑中勾画出画面。
　　3、评价活动：可采用多种方式。如，用自己的语言描绘画面等。
　　二、 理解作者的思想感情。
　　1、（1）过渡语：（由形象到意象）。
　　（2）介绍有关背景，为利于学生深入理解感情。
　　2、组织学生活动：
　　（1）小曲表现了作者怎样的感情？阅读课文后根据课文内容阐述理由。
　　（2）小组讨论。
　　（3）评价。明确了枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦这些词语对表达作者感情所起的作用。
　　三、深入体会诗中的意境。
　　1、过渡语、指导语。
　　2、组织学习活动。
　　（1）教师出示一幅画面。要求：根据你对这首曲的理解，找出这幅画中与原曲意境相违背的.地方，根据课文内容说出理由。
　　（2）展开你想象的翅膀，再次配乐朗读课文，体会悠远的意境。
　　3、 归纳。总结。优秀的文学作品往往非常讲究意境的创设，而意境是很抽象的，因此，很多作家都通过精选典型的意象来达成目的，这首小令是这方面的典范。
　　四、迁移拓展。
　　欣赏白朴的一首《天净沙秋思》。
　　孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
　　1、朗读。
　　2、说说这首小令借助哪些意象表达了怎样一种意境？
　　3、请选择一句或几句，发挥想象，用散文化的语言描写出文中意象所表达的意境
　　4、搜集古诗词中有关描写＂愁＂的诗句，理解用具体的意象表现抽象的思想感情的方法。
　　五、课后学习。
　　请选择两首小令中的一首 ，写一段300字左右的赏析文章

古人谈读书教学反思小学阶段，这是学生第一次接触文言文。文言文教学要处理好自主学习与指导的关系。语文课程标准提出学生是语文学习的主人，教师应积极倡导自主合作探究的学习方式，尊重学生的个别差异，尊重学生人教版八年级地理上册众多的人口优秀教学反思本节难度不大，在七年级上册学生已经学习过世界人口的有关知识，所以在教学设计上，我将本节内容分为四大块1我国人口数量及人口增长趋势2我国人口问题及解决措施3我国人口的分布不均的特点4万年牢优秀教学设计及反思情景说明教学内容万年牢是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第二组的一篇略读课文，通过学习课文中的父亲真诚地为人做事的感人故事，让学生感受真诚地为人和做事的道德风范，同时学习土地改革优秀教学反思本课的重点是中华人民共和国土地改革法的公布，土地改革的历史意义是本课的难点。理论较抽象，学生理解起来稍有困难。所以在备课时引导学生从土地所有权的改变，土地改革完成对国家经济发展的影奴隶英雄优秀教学反思奴隶英雄这是一篇略读课文，是根据意大利作家乔万尼奥里的斯巴达克思相关片段改编的。课文用独幕剧的形式讲述了两千多年以前发生在罗马城里斗兽场上的故事，有力地揭露了奴隶主贵族的罪恶和奴隶再见了亲人教学反思再见了，亲人本文回忆了与朝鲜人民难以忘怀的往事，表达了志愿军与朝鲜人民用鲜血凝成的深厚情谊。以下是再见了亲人教学反思，希望大家会喜欢！再见了亲人教学反思篇1教师给学生比较开放的提问化学教学年度教学反思自20xx年9月调入昌平二中，已经一年了，通过一个学年的教学发现，在新的学校面对新的学生应该采取新的教学方法，正确摆正教与学的关系。在这样的环境下，重点不再是教师的教，而在于学生的春酒的教学反思文学作品是超越实用价值的自由心灵境界，以文学作品为文本的语文教学活动是情感教育活动。所以我一直认为语文教学课堂应该是一个能触动学生心灵的情感场，任何缺少情感的语文教学只能是一潭死水正午太阳高度的变化教学反思正午太阳高度的变化是中图版高中地理必修一第三节地球公转的地理意义中的第一个问题。在引入新课时，首先出示某一小区照片，然后举出现实生活中的实际例子，目的在于将学生置身于生动直观具体的三年级下册语文小河的歌教学反思范文小河的歌这首诗歌用第一人称讲述了一条小河的心声。抒发了小河长年累月，无论白天黑夜寒来暑往，默默忍受着寂寞干渴，却不停地快乐流淌，为人们播种希望与幸福的胸臆。在教学中具有以下特点1尊快速跑教学反思范文（精选3篇）身为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的快速跑教学反思范文（精选3篇），欢迎大家分享。快速跑教学反