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做一个有责任心的中学生主题班会教案

  一、班会目的:
  1、让学生懂得一个人做事做事要认真,要有责任心,勇于承担责任,学会自己做的事自己负责。
  2、通过活动让学生明白责任心是做人的根本.如果没有责任心,什么事也办不成。
  二、班会过程
  1、队会仪式
  2、宣布活动开始
  甲:俗话说:"是金子总会发光的!"一个人有了责任心,他的生命就会闪光。
  乙:责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
  甲:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。
  乙:一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。
  甲乙合:一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!初一(5)班"做一个有责任心的学生"主题班会现在开始!
  甲:同学们,我们每个人生活在社会上,都在做着各自的事情,有国家和社会交给的事,有的是集体的事,有的是他人委托的事,做好这些事是每个人应尽的责任。
  乙:下面请陈珠凤同学为我们讲《成长与责任》的故事,请大家鼓掌欢迎!
  乙:这件事让里根懂得了什么叫责任,那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责
  甲:做有责任心的人是社会对我们新世纪的中学生提出的要求,它包含着对自己负责,对家庭负责,对他人,对集体,对社会,对国家负责.
  乙:在这么多的内容中,对自己负责是基础.一个人对自己都不能负责,怎么能对其他负责呢?
  甲:在此,我想问问大家,你的学习目的性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否在电子游戏机房流连往返呢?当你做错了事,你是否勇敢的承认并改正呢?
  乙:正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。下面请欣赏小品《"优秀作业"》。
  甲:看了小品
  1、你们觉得这位同学对待自己的学习负责任吗?为什么?(学生回答)
  2、给她抄作业的同学是真正的朋友帮助么?为什么?(学生回答)
  3、请你分别给这两位同学正确的建议?(学生回答)
  甲:总结同学们的回答
  乙:下面再看小品《两分钟预备铃》
  甲:"当局者迷,旁观者清"。看完小品,我想问问同学们几个问题.
  1、2分钟预备铃的意义是什么?(请同学发言)
  2、你做到2分钟预备铃"静静等候"了吗?今后你该怎么做?(学会回答)
  甲:总结同学们的回答
  乙:大多数同学都有这样的看法:没有毅力,学习不够认真,有些同学还抄作业,不能控制自己的情绪,贪玩等.可以说这些都是对自己的不负责.下面请同学门结合自己的生活实际,谈谈自己有哪些责任心方面的不足。
  甲:大家都敢于亮出自己的不足,这是非常好的.
  乙:我们作为21世纪的主人,正处于求知阶段,我们应当为祖国的繁荣富强而努力。这才是对自己的负责。接下去请大家玩一个游戏。
  甲:这个游戏叫"勇于承担责任!"游戏规则是:1、每队4个人,两人相向站着,另外两人相向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;2、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去拍一下对方输的蹲着人的手掌;3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来,继续开始下一局(玩游戏)
  乙:当同伴失败的时候,有没有抱怨?你心里是怎样想的?两个人有没有同心协力对付外面的压力?同学们,玩了这个游戏后,你有什么感受?(学生回答)
  甲:关于责任心,自古就有许多人加以传诵,让我们一起读读以下的名人名言吧
  1、实力永远意味着责任和危险。——美国总统罗斯福
  2、说话随便的人,便是没有责任心。——哈代
  3、有责任心的人,最有智慧,不负责任的人,最没出息。
  甲:青少年时期是扎实打基础的时期,也是长知识,形成世界观的重要阶段."莫等闲,白了少年头,空悲切".
  乙:我们要明白自己起码的责任是学好本领,以便将来可以立足社会,为社会作出贡献,而不是成为社会的负担.
  甲:我们班里,就有很多负责的同学.他(她)们是我们学习的榜样。接着,我们要评出班里最负责的两位同学:
  (评选并让当选的学生发表演讲)
  乙:好!那这两位同学就是我们的榜样,让我们向他(她)们学习!
  甲:同学们,为了明天,让我们积极进取,投入紧张的学习生活中去吧!接下去请班主任丁老师为我们发言。(教师点评)
  甲:有了责任你的生命就会更精彩,有了责任你的心灵会更美
  乙:同学们,从现在开始我们做事要勇于承担责任,学会自己做的事自己负责。相信每一位学生会做得更好,做得最好。
  甲乙:初一(5)班"做一个有责任心的学生"主题班会到此结束。

关于赵州桥优秀的教学设计一教学目的和要求1理解词句,读懂课文,了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强学生的民族自豪感。2学会本课生字新词。3有感情地朗读课文,会背诵课文第二三自然段。二教学重点难点1理解赵母鸡萝丝去散步教学设计反思母鸡萝丝去散步是一本外国经典图画书,它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事,而图画则还讲述了狐狸追逐猎物却屡屡受挫的故事。为了引导孩子在笑声课文蟋蟀的住宅的教学设计范文教材分析蟋蟀的住宅是一篇老课文了。它是根据法国著名的昆虫家法布尔的昆虫记选编而成的。记得我上小学的时候就学过这篇课文,后来这篇课文一直出现在人教版第9册的教材中,可见这篇课文的魅力课文雅鲁藏布大峡谷第二课时优秀教学设计教学目标了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。学习收集资料的方法(课前查找有关西藏雅鲁藏布大峡谷的资料)。课前准备课件。搜集西课文富饶的西沙群岛的教学设计范文教学要求1。了解我国西沙群岛是个美丽富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。2。学会本课15个生字,用和联系上下文的方法理解本课词语。结合词句训练,体会作者用词准确,生动形象。3。爬山虎的脚第二课时教学设计模板第二课时学习目标了解作者是怎样围绕爬山虎脚的特点来写片段的,从中领悟围绕一个意思来写好片段的方法认识大自然的神奇,培养自己留心观察周围事物的兴趣。教学重点了解作者是怎样围绕爬山虎脚课文问路教学设计一教材分析问路和指路是我们日常生活中经常碰到的常见的事情。通过本次听说训练,使学生懂得问路时要注意有礼貌,指路时要听清对方的问题,热情地把路名方向和路线说明白。二教学目标1知道问路小学课文坐井观天的教学设计模板一教材简说把部分当整体,管中窥豹一叶障目,不见泰山,这种看问题的方法是错误的,但我们在生活中却常常犯这样的错误。比如学艺,常会有这样的感觉,刚接触时,自我感觉特别好,以为自己会了,课文芦花荡的教学设计内容标准1能用普通话正确流利有感情地朗读。2在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。3对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看课文江南水乡周庄教学设计教学目的1自主学习生字,理解灵秀瑰丽遥遥相对等词语。2理解课文,能背诵课文第2段,并能运用是因为是因为的句式。3能正确流利有感情地朗读课文,能自主去感受周庄的独特秀美,以及灿烂悠久第二节ampnbspampnbsp陆地生活的动物教案第二节陆地生活的动物一教学目标1。运用比较分析的方法,说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态结构和生理功能特点。2。通过实验和观察等活动,阐明蚯蚓和兔在运动呼吸等方面与其陆地
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