范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

逄蒙学射于羿阅读答案解析和原文翻译

  逢蒙①学射于羿,尽羿②之道,思天下惟羿为愈己,于是杀羿。孟子曰:"是亦羿有罪焉。"
  公明仪曰:"宜若无罪焉。"
  曰:"薄乎云尔,恶得无罪?郑人使子濯孺子侵卫,卫使庾公之斯追之。子濯孺子曰:‘今日我疾作,不可以执弓,吾死矣夫!’问其仆曰:‘追我者谁也?’其仆曰:‘庾公之斯也。’曰;‘吾生矣。’ 其仆曰:‘庾公之斯,卫之善射者也;夫子曰吾生,何谓也?’曰:‘庾公之斯学射于尹公之他,尹公之他学射于我。夫尹公之他,端人也,其取友必端矣。’庾公之斯至,曰:‘夫子何为不执弓?’曰:‘今日我疾作,不可以执弓。’曰:‘小人学射于尹公之他,尹公之他学射于夫子。我不忍以夫子之道反害夫子。虽然,今日之事,君事也,我不敢废。’抽矢,扣轮,去其金,发乘矢③而后反。
  【注释】①逢蒙:羿的学生和家众,后来叛变,帮助寒浞杀了羿。 ②羿:又称后羿,传说是夏代有穷国的君主。③乘矢:四支箭。
  1.子濯孺子判断"吾生矣"的原因是什么?用原文回答: 。(1分)
  2.孟子认为后羿被学生杀死,不仅学生有罪,后羿作为老师在这件事上也是有责任的。你是怎么认为的?请结合文章内容分析。(4分)
  参考答案
  1.判断依据:夫尹公之他,端人也,其取友必端矣。(1分)
  2.尹公之他善于选择和教育学生,所以子濯孺子知道庚公之斯不会杀他。可羿却不善于选择和教育学生,对于逢蒙的人品失察失教,结果招致杀身之祸,所以,后羿对于自己的被害也负有一定责任。所以交往朋友需要考察、认识人,另一方面,教学生一定要从德与才两个方面着眼进行教育与培养,使之全面发展,成为德才兼备的人。只有做到了这两个方面,才不会酿成祸端,使自己反遭其殃,后悔莫及。(4分)
  参考译文
  逢蒙跟羿学射箭,学得了弄的技巧后,他便想,天下只有羿的箭术比自己强了,于是便杀死了羿。孟子说:"这事也有羿自己的罪过。"
  公明仪说:"羿不该有什么罪过罢。"
  孟子说:"罪过不大罢了,怎么能说没有呢?从前郑国派子濯孺子侵入卫国,卫国派庚公之斯追击他。子濯孺子说:‘今天我的病发作了,不能够拿弓,我死定了!’又问给他驾车的人说:‘追我的人是谁呀?’驾车的"人答道:‘是庚公之斯。’子濯孺子便说: ‘那我不会死了。’给他驾车的人说:‘庚公之斯是卫国著名的射手,先生反而说不会死了,这是为什么呢?’子濯孺子说:‘庚公之斯是向尹公之他学的射箭,尹公之他是向我学的射箭。那尹公之他是个正直的人,他所选择的朋友也一定正直。’庚公之斯追上来了,问:‘先生为什么不拿弓呢?’子濯孺子说:‘今天我疾病发作,不能够拿引’庆公之斯说:‘我跟尹公之他学射箭,尹公之他又跟您学射箭。我不忍心用您的箭术反过来害您。不过,今天这事是国家的公事,我不敢不做。’于是抽出箭,在车轮上敲打了几下,把箭头敲掉,发了四箭然后就回去了。"

关于因式分解的教师说课稿件一说教材1关于地位与作用。本说课的内容是数学第二册71因式分解。因式分解不言而喻,就整个数学而言,它是打开整个代数宝库的一把钥匙。就本节课而言,着重阐述了两个方面,一是因式分解的概生物教师说课稿生物教学既是对各类生物特征的复习,也是对生物类群的整理和归纳。下面是小编为大家整理的关于生物教师的说课稿,欢迎大家的阅读。生物教师说课稿一课程介绍各位老师,各位领导,上午好。我叫赵小班语言春风教师说课稿各位评委大家下午好!今天我说课的内容是小班语言活动春风,这个活动是根据江苏少儿出版社幼儿园综合活动课程中小班下学期,主题三春天真美丽来选的。一说教材(一)教材内容分析春天是万物复苏教师是一只青蛙阅读附答案教师是一只青蛙那是一个阳光灿烂的日子,同往常一样,我们又该学习新课文了。不同的是今天是许多教师来听课。这次学习的课文是坐井观天,一切都在有条不紊的进行着。以前,每学完一课,为了培养国家体育场鸟巢介绍的阅读题附答案总结阅读文段,回答问题。国家体育场鸟巢介绍国家体育场鸟巢是2008年北京奥运会主体育场。由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作完成的巨型体育场设计,形态如同赢得尊敬阅读理解附答案人生在世,不一定要让别人崇拜你,但最起码要力争别人尊敬你。赢得尊敬,是一种幸福,一种快乐,更是一种宝贵的人生财富。有位山村教师,先后数次放弃回城调换工作,并常年用自己微薄的工资,资农妇与鹜的阅读答案农妇与鹜昔皖南有一农妇,于河边拾薪,微闻禽声,似哀鸣,熟视之,乃鹜也,妇就之,见其两翅血迹斑斑,疑其受创也。妇奉之归,治之旬日,创愈。临去,频频颔之。似谢。月余,有鹜数十来农妇园中李栖筠字贞一阅读答案阅读理解是学好一切课程的基础,为了提高对阅读题目的解题水平,下文内容是李栖筠字贞一阅读答案,请看看。李栖筠字贞一阅读答案李栖筠,字贞一,世为赵人。幼孤。有远度,庄重寡言,体貌轩特。丑石选段阅读答案我常常遗憾我家门前那块丑石呢它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说这块丑石,多碍地面哟,啥时把它搬走猴子和芒果树阅读练习题及答案从前有一座美丽的芒果园,园中结满成熟的果实。一群猴子从树上经过,看见芒果,就进入果园。它们摘下芒果,咬过几口便不耐烦地丢下,又去摘下一个。突然一只猴子尖叫起来,原来它被一块大石头打锁阅读答案大全锁谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门砰地一下锁住了。他拎着脸盆,站在门边发愣。热。的邻居拥来,想尽了办法,结果还是没门儿。我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张
读朱自清春读朱自清的春,让你感到韵味无穷,百读不厌。你也许会说,是作者描写的春色的生动感染打动了你,但如果再追问一句,那是为什么呢?不知你是否还能讲得清楚。我来试着说说看。中华民族,为自然经朱自清的春朱自清的精短散文春,意象单纯,主题明朗,语言优美,人们往往把它解读为一篇春的赞歌。其实这是一种误读。春与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然,但它却像一杯醇酒一般,斑羚飞渡质疑最近教学沈石溪的斑羚飞渡(人教版7年级下),产生了许多疑问。疑之一,是故事的真实性即便是艺术的真实。课文描写的斑羚飞渡简直是一种绝技。这种绝技需要斑羚们起跑起跳时间选择得高度精确跳悬崖上的一课莫顿亨特费城的7月是炎热的。时隔57年后,我仍然能够感到当年那股灼人的热浪。57年前7月的一天,我和五个小伙伴玩腻了弹子游戏后,合计着玩些新的花样。嘿!内德说,我们好久没有爬山了。对,爬山看云识天气的一些谚语千百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形状来向移速厚薄颜色等的变化,总结了丰富的看云识天气的经验,并将这些经验编成谚语。我们在这里将这些有关看云识天气的谚语汇总在一起,有兴趣的那么一种氛围读秋天(刘真福)秋天选自何其芳早年创作的诗集预言(19311933)。它不像那个时期的诗人们那样爱用象征手法,写得神秘莫测,或爱寻味哲理,显示思想的深高厚重也不像他向前的诗作拘守个人狭小天地,缠绵济南的冬天的绘画美(摘录,徐汉华)生动的语言可以唤起读者的联想和想像,使读者的头脑中产生具有光色态的具体形象,这就是语言的启示性。济南的冬天的作者,正是最大限度地发挥了这种语言的启示性,在读者头脑中唤起对光色态的丰义教语文七上教学用书童趣课文研讨一整体把握本文主旨是写作者儿时的物外之趣。物外之趣虽非物自身所有,却又与物有关,它是观物者的主观体验作用于物的结果,也可以说是因物而生成之意趣。本文中所说的夏蚊及草间之虫皆在优秀班主任经验介绍上的发言各位老师今天我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究,其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的,比如邝根生主任黄齐娟老师(广东省优秀班主任)赵健涛老师等关于加强班级管理与建设的若干意见同学们班级的管理与建设不是你一个人的事,不是班干一群人的事,也不是班主任一个人的事,它应该是我们大家共同的事。只有我们大家群策群力,共同参与,共同管理,我们的班级才能在激烈的竞争中公管031班级管理条例第一条为使班级管理科学化,民主化,制度化而制定此标准。第二条本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。第三条班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,要认识到集体的力量和团结的重要性。第