我们要敢于承担责任，敢于承担责任也是我们的职责。你们知道敢于承担责任的典故吗?下面是品学网小编给大家整理的敢于承担责任的典故，供大家阅读!敢于承担责任的典故1 这两天在贵州见了禄智明省长，老朋友相见很轻松愉快，特别是禄省长，我来贵州几次，虽然他日理万机，在百忙中他只要有空，一定作为家属参加我们老同学之间的聚会，我们一般都是谈轻松的话题，谈古论今，禄省长的幽默总使大家高高兴兴。 禄省长谈起两件事情，印象非常深。他在当县领导的时候，从80年代初，就对通信的发展大力支持，在威宁时，他主动为电信盖机房，使威宁成为贵州的第一个安装纵横制电话局县级的邮电局。 在1992年他提出首先在毕节地区开通移动电话，因为毕节是贵州比较落后的地区，交通不便，当时从毕节到贵阳要8个小时车程，他认为唯一能立即对毕节起推动作用的就是通信，当电信发展了，就能缩短人与人的距离，就能立即促进当地经济发展。他支持当地邮电部门盖机房和开通设备。谁知就在正式开通的前几天，一场意外的大火，使交换设备烧毁，这也是当时邮电部通报的最大的事故。第二天邮电部和省局都派领导来调查情况，公安部门也介入此事准备开始抓人了。他了解情况后，在邮电部领导来到毕节调查情况时，他作为当地最高领导，他主动对邮电部领导承担了责任，他说:要说责任，我是当地最高领导，我应该付主要责任。同时他也告诉公安的同事，不要轻易抓人，分清责任，不要轻易上纲上线。 他的这种表态，使邮电部领导和当地电信部门非常感动，当晚他们向部领导汇报，邮电部领导决定，第二天，紧急从西安调来设备，在最短的时间里，安装和调好设备，保证了设备的准时开通。他的这种主动承担责任的精神，使这样看来非常大的事件，即保护了不少当地干部和群众，又使事件在最短时间内安息。 我真佩服禄哥的胆识和本领。他就是这样一个有责任的人，他平和，谦虚，大智若愚，勇担责任，虽然是当地最高的领导之一，但是从另一方面来看，他永远是一位平凡而又谦和的老大哥。 现在勇于承担责任的领导太少了，我见过很多的领导，他们好事总抢在前头，坏事总推的干干净净，这样的人大有人在。我们希望多看的一些有责任心，感于承担责任的干部出现。作为一个有责任感的人，在工作中遇到问题不应该将时间浪费在推卸责任上，应该勇于承担责任，采取最积极、最有效的方式，才能从根本上解决问题。敢于承担责任的典故2 一次，约翰和戴维负责把一件很贵重的古董送到码头，上司反复叮嘱他们路上要小心，没想到送货车开到半路却坏了。如果不按规定时间送到，他们要被扣掉一部分奖金。 于是，约翰凭着自己的力气大，背起邮件，一路小跑，终于在规定的时间赶到了码头。这时，戴维说:“我来背吧，你去叫货主。”他心里暗想，如果客户看到我背着邮件，把这件事告诉老板，说不定会给我加薪呢。他只顾想，当约翰把邮件递给他的时候，一下没接住，邮包掉在了地上，“哗啦”一声，古董碎了。 “你怎么搞的，我没接你就放手。”戴维大喊。 “你明明伸出手了，我递给你，是你没接住。”约翰辩解道。 他们都知道古董打碎了意味着什么，没了工作不说，可能还要背负沉重的债务。果然，老板对他俩进行了十分严厉的批评。 “老板，不是我的错，是约翰不小心弄坏了。”戴维趁着约翰不注意，偷偷来到老板的办公室对老板说。老板平静地说:“谢谢你，戴维，我知道了。” 老板把约翰叫到了办公室。约翰把事情的原委告诉了老板。最后说:“这件事是我们的失职，我愿意承担责任。另外，戴维的家境不太好，他的责任我愿意承担。我一定会弥补我们所造成的损失。” 约翰和戴维一直等待着处理的结果。一天，老板把他们叫到了办公室，对他们说:“公司一直对你俩很器重，想从你们两个当中选择一个人担任客户部经理，没想到出了这样一件事，不过也好，这会让我们更清楚哪一个人是合适的人选。我们决定请约翰担任公司的客户部经理。因为，一个能勇于承担责任的人是值得信任的。戴维，从明天开始你就不用来上班了。” “老板，为什么?”戴维问。 “其实，古董的主人已经看见了你们俩在递接古董时的动作，他跟我说了他看见的事实。还有，我看见了问题出现后你们两个人的反应。”老板最后说。 任何一个老板都清楚，一个能够勇于承担责任的员工，对于企业有着重要的意义。问题出现后，推诿责任或者找借口，都不能掩饰一个人责任感的匮乏。 因此，工作中承担责任，把它当成一种习惯去培养并固定下来，一旦出现问题，就敢于担当，并设法改善。慌忙推卸责任并置之度外，只会伤害公司和客户的利益，同时，也会伤害到你自己。绝大多数老板都不愿意让那些习惯于推卸责任的员工来做他的得力助手。在老板眼里，习惯于推卸责任的员工，便是一个不可靠的人。 对自己的行为负责，对公司和老板负责，对客户负责，这才是老板最喜欢的员工。也只有这样的员工，才能在公司中有所发展。敢于承担责任的典故3 人非圣贤孰能无过，但是，敢于承担错误却是一件需要很大勇气的事。在杨红樱的淘气包马小跳系列之《侦探小组在行动》这本书里，就讲述了一个关于诚实、善良、勇于承担责任的故事。 故事从主人公马小跳的同学黄菊的爸爸意外出车祸开始，撞伤黄菊爸爸的司机却逃逸了...侠肝义胆的马小跳发誓要找到肇事司机，他召集几个小伙伴组成了一个侦探小组，从寻找目击证人，到找到肇事车辆所在的小区，小伙伴们开动脑筋，不断追求真相，誓要找出罪魁祸首让他承担法律责任并赔钱为黄爸爸治疗。 在探案过程中，有一名姓杜的中年男人加入了侦探小组，他和大家一起寻找线索，他还帮助黄菊一家:给黄爸爸支付了医药费，从千里之外找回了离开几年的黄菊妈妈。孩子们都为老杜助人为乐的高尚品德感动不已，把老杜的英雄行为写在了作文里，说他是一位“上帝派来的天使”，是“好人老杜”。全班同学，甚至老师都认为老杜是一个品德高尚，值得孩子学习的人，还专门把老杜请来，给孩子们上了一堂课，号召同学们“向杜叔叔致敬，向杜叔叔学习”... 但是，老杜非常抗拒，他的不愿意宣传自己，不愿意被表扬的过于低调的态度，不愿意黄爸爸叫他“恩人”，说自己“无地自容”等等一系列细节没有逃过侦探小组成员的眼睛，他们不懈努力慢慢接近真相。最终，发现车祸肇事者是老杜，同学们都不相信这个事实。同学们经过感情和理智的战斗，最后决定依法行事。老杜也承认了自己的错误，承担起了应有的法律责任，内心不再受煎熬。 这本书语言幽默形象，像:“唐飞的小提琴咿咿呀呀，张达的小号呜呜咽咽，马小跳和毛超把小鼓敲得叮叮咚咚，都不在调上也不在点上。”书上类似的句子比比皆是，读来朗朗上口充满童趣。书中还有许多有趣的插画，一个个鲜活的形象跃然纸上。在这本书中还有很多有趣的故事，比如目击者老奶奶看到了黄爸爸被撞，但是儿媳不让去救，怕被赖上，但老奶奶打电话给了110，因此救了黄爸爸。书中还体现了对农民工孩子的关注和关爱等等，这些都反映了一些当下的一些社会现实，从书中，我们看到了人性的光辉和善良。 其实我们每个人都可能犯错，关键在于能否发现错误并及时改正，承担相应的责任。我们要向老杜学习，尽管曾经犯错，但能够反省自我，敢于承认和承担错误，勇于改正。只要我们每一个人诚实守信，勇于担当，社会将变得十分安定、和谐，世界将变得更加美好。相信孩子们在读这些有趣的故事的同时，能够像书中的人物一样，处理好理智和感情的关系，不断增强法律意识，做一个诚实、善良、勇于承担责任的好孩子。表示承担责任的例子 A、1920xx年，美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，人家索赔12.5美元。当时12.5美元可以买125只下蛋的母鸡，闯了祸的男孩向父亲承认错后，父亲让他对自己说：对过失负责。可他没钱，父亲说：钱我可以先借给你，但一年后还我。从此，这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后，他终于还给了父亲12.5美元。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。我不知道，没有经历这件事里根还是不是现在的里根。但我知道，他父亲的所作所为是为了让他懂得：犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量;一个有责任心的人在别人心 中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。渴望成功，那么，就先做一个有责任心的人吧! B、.武汉市鄱阳街有一座建于1920xx年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1920xx年所设计，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧?然而，至今竟然还有人为它的安危操心!操操这份心的，竟然是它的最初设计者，一个异国的建筑设计事务所! C、.钟南山，这位屡创医学奇迹的呼吸病专家，这位在天冷时要把听诊器焐热了才给病人诊听的仁爱长者，当致命的疫病袭来时，毅然挑起重担，站到了抗击病魔的第一线。当有关部门宣布“非典”疫情得到有效控制的时候，钟院士站出来说：疫情是得到有效遏制而不是控制，本身的病原搞不清楚，传播途径搞不清楚，疫情怎么能得到有效控制呢?现在病情是得到了很大程度的遏制。而当民众谈“非”色变时，钟南山又一直呼吁大家用正确的态度来对待。从20xx年底开始，钟南山这个名字就与非典型肺炎联系在一起，他曾经抢救病人，开会研究病情……一连38小时没合过眼!作为广东省非典型肺炎医疗专家组组长，他参与会诊了第一批非典型肺炎病人，并将这种不明原因的肺炎命名为非典型肺炎，逐步摸索出一套行之有效的治疗方案，大大提高了危重病人的成功抢救率，降低了死亡率，而且，明显缩短了病人的治疗时间。他主持起草了《广东省非典型肺炎病例临床诊断标准》，并提倡国内国际协作，共同攻克SARS难关。作为一名中国工程院的院士，从接触第一例非典病例开始，67岁的钟南山就以一个具有高度责任感的战士形象出现在民众和媒体面前。 D、74岁的军队医学专家、解放军302医院原专家组成员姜素椿，因年事已高，而且曾患癌症作过手术，医院领导要求他只在室外坐镇指导抗击“非典”。然而，姜素椿在治疗现场，感到问题严重，情况危急。他以高度的责任感，始终站在抗击“非典”的第一线。在那些日子里，人们在病房、手术室总能看到这位老专家忙碌的身影。他连续参加对患者的诊断、治疗总结，经常忙得顾不上吃饭和睡觉。然而，由于体力严重透支，他终于被感染了。姜素椿建议，立即到广州采集“非典”康复后患者的血清，在自己身上进行试验。大家清楚，输注任何血制品都有一定的风险，是试验就有失败的可能。但在无私无畏的姜素椿的执意要求下，经医院紧急论证，于3月22日，在姜素椿身上注射了这种血清。同时，医院配合其他药物进行治疗，姜素椿患病23天，就奇迹般康复出院了。姜素椿又回到工作岗位，为攻克防治“非典”难题做贡献。 E、据《羊城晚报》4月19日报道，20xx年3月24日凌晨，在玉兰花开的时节，因抢救非典型肺炎病人而不幸染病的广东省中医院护士长叶欣殉职，终年46岁。生前，她留下了一句令人刻骨铭心的话：“这里危险，让我来。” F、谭千秋 德阳市东汽中学教师谭千秋，更是保护了四个学生的性命。在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。 救援人员发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了，而谭老师，留给我们的只是那个张开双臂的永远的姿态…… G、吴忠洪 12日下午，崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱的学生。吴忠洪老师本已逃生，为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中。 H、袁文婷 就在大地震发生的当天，位于什邡市师古镇的民主中心小学的教学楼发生了严重的坍塌，一年级教师袁文婷为了拯救学生，青春定格在了26岁。 她是那种看上去就能够给人深刻印象的人，因为实在太瘦弱了。灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。但是她用柔弱的双手一次次地把自己的学生从三楼抱下了一楼，当她最后一次冲上三楼的时候，楼房完全垮塌了…… 地震中，她拯救了13名学生后，被压在倒塌的教学楼下。当晚10点多被搜救队员发现时，她的身上压着一块厚厚的水泥板，怀里还藏着一名已经死去的学生。 F、严蓉 汶川县映秀镇小学四年级语文老师 一岁半的小雯欣不停地号哭：“救爸爸，救妈妈。”她张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水，鼻涕，全部流了出来。她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，4天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。“在救妈妈!也在救爸爸!”邻居把脸紧贴着小雯欣的头。 没有人告诉她，小雯欣的爸爸，依然音讯全无。妈妈，映秀小学老师严蓉，在救下13个学生后，再也不会回来了。“严老师被压在里面了。”说完这句话，严蓉的学生李燕哭了。为了尽快疏散学生，严老师留在最后，等第13个孩子刚跑出教室，教学楼全部塌了下来。 G、苟晓超 5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊：“同学们，赶快跑!”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。 大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快，快”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生，向楼下冲去 当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。 然而，苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受到了重伤，倒在血泊之中 H、向倩 向倩，女，生于1987年3月5日，卒于20xx年5月12日，中共党员，什邡市龙居小学英语教师，以优秀毕业生的身份毕业于绵阳师范学院20xx届，喜欢写作、绘画和音乐。 爱好也决定了向倩的特长，她曾经是校文学写作特长生，校田径运动会200米第三名，60周年校庆学生美术作品展获一等奖地震发生时，她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措，她大步跑过去，一手搂住一个，朝门外冲。教学楼突然垮塌，她和几名学生被埋在废墟中。废墟中，她的身体断成两截，脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手 I、杜正香 人民教师代课老师杜正香：临死胸前护着三个幼小学生 5月14日10时，震后第三天，当解放军官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，眼前的一幕震撼了在场的每一个人——一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。 人们口中说的杜老师叫杜正香，是南坝小学学前班中班的代课老师，不过孩子们更喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”，其实杜老师今年才48岁。 “看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说，杜老师以生命守护的五个孩子最终没能生还，这可能是她唯一的遗憾。 J、张米亚 汶川县映秀镇小学老师 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。大地震中，张老师的妻子、同为该校老师的邓霞以及他们3岁的孩子，都被埋在废墟之中。