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备注的解释及造句

  备注拼音
  【注音】: bei zhu
  备注解释
  【意思】:(1)表格上为附加必要的注解说明而留的一栏。(2)指在这一栏内所加的注解说明。
  备注造句:
  1、我就文档添加了一些备注,仅供参考。
  2、在任一种情况下,您都可以标记您的批准或添加备注。
  3、这是一种发自你灵魂深处的,要你可以成为人上人(备注:不针对超人,这其中有很大不同),并且过上你想要的那种充实的生活的状态。
  4、最后,它在新电子邮件中保存所选的回复,并以编辑模式打开电子邮件以添加其他文本或备注。
  5、还可以直接在设计列表中设置名称、别名和备注。
  6、用户可以在浏览器界面添加备注、标签和他们本身的元数据,也可以格式化书目的`形式输出参考库数据,以便在别处使用。
  7、疾控中心和密歇根大学在备注中指出,他们的数字包含了所有的高中高年级学生,而不是那些进入大学继续学习的学生,而且调查是在课外进行的。
  8、每个指导原则以粗体显示,后跟描述该指导原则的基本原理注释或本文作者的相关备注。
  9、在使用此插件时,复合应用程序包含名片以及文本区域,以便您输入备注。
  10、这一方案支持所有的基础功能,包括添加文字、链接、图表、视频、作图、备注及文档演示等。
  11、以下是有关程序结构的备注。
  12、通过使用文档库,团队成员可以进行更改和备注,从而促进团队协作。
  13、目前而言,仅存储基本信息,要求提供姓名、电子邮件地址、电话号码和简短备注。
  14、如果用户设计出精美的时钟样式,随时可以分享到下面备注里。
  15、其次,用户可以编辑、删除或者增加备注。
  16、查看某个用户的档案页时,可以看到其参与的社交网站,并且可以为其添加备注。
  17、如果笑话还要加个备注才能让人明白,那就称不上笑话了。
  18、调查的硬件部分可以比较简单,只包含主要硬件信息、功能、操作系统、选项和备注。
  19、在书上做点标记,写点备注,印刷图书也容易点。
  20、备注:这是否意味着惠普服务部门的客户即将"破财"?
  21、Felix采用备注卡片和纸片夹来捕捉和组织他的灵感和想法。
  22、例如,Javadoc规范使您可以在与程序元素相关联的备注中指定注释。
  23、例如,Facebook的备注功能会自己抽取你的日志。
  24、以这个为出发点,一个范围广阔的生态系统,包括联系方式、群组、共享、相册、标签、评论、订阅、收藏、照片备注和其他更多功能的不断被开发完善。

俗不可耐造句俗不可耐是指庸俗得使人受不了。下面就是小编跟大家分享俗不可耐造句,欢迎大家阅读!1)手机版她打扮得俗不可耐。2)房子里摆满了最贵但俗不可耐的家俱。3)那个俗不可耐的家伙和他们开着玩细微怎么造句注音xiwei意思细小微小的变化声音很。造句1如果你细微地怀疑这不是你的激情那它就不是对的。2二者之间有一些细微的差别,这使得它们在解决某些类型的问题时各有所长。3然而,仅经过细微难得的造句难得拼音注音nande难得解释意思()不容易得到或办到(有可贵意)灵芝是非常的药草他在一年之内两次打破世界纪录,这是十分的。()表示不常常(发生)这样大的雨是很遇到的。难得造句1他用不是和而是造句摘录不是而是是中文中的一种常见句式,以下是小编收集的相关造句,仅供大家阅读参考!1。人的思想不是一层不变的,而是不断变化的。2。跌倒不是失败,而是成功的开始。3。路不是天生就有的,而是关于描写荷花的成语荷花纤纤出水尘不染,自撑清白一片天。那么从古至今描写荷花的成语又有哪些吗?下面是品学网小编为大家收集的关于描写荷花的成语,希望能够帮到大家!描写荷花的成语1两肩荷口犹言两个肩膀扛张有预的成语预字指事前,也指干涉,哪些四字成语包含了预呢?接下来品学网网小编将带来预字成语内容,希望对大家的学习有所帮助。预的基本解释形(1)(形声。从页(xieacute),予声。本义安乐。大懒猫和小老鼠小班体育教案设计意图小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢,并结合民间游戏老狼老狼几点钟的活动衍生出这个体育游戏,小班孩子的身体灵活性和协调性还不够,通过情景加游戏穿过绳子,锻炼幼儿跑钻爬的能力及反应能近代的科学和文化教案教学目标需要掌握的知识解析几何学和微积分的创立牛顿及自然哲学的数学原理万有引力定律的发现法拉第及电磁感应原理原子分子结构学说的确立门捷列夫制定化学元素周期表达尔文及其生物进化论学说幼儿园小班区域活动教案(通用5篇)作为一名老师,时常需要用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的幼儿园小班区域活动教案(通用5篇),欢迎阅读与幼儿园小班区域活动教案模板引导语教学工作的开展离不开教案,那么有关幼儿园小班的区域活动教案要怎样设计呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!活动目标1初步尝试扮演医生和病人的角色,了解看病的程序。有序数对教案范文一教学目标1通过实例让学生认识有序数对,感受有序数对在确定点的位置中的作用2通过学习让学生感受数学知识来源于生活,作用于生活3培养学生逻辑思维能力,培养学生拾金不昧的优秀品质二教学
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