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破折号有哪些作用

  破折号是一个用途比较广的标号。它的主要用法可以归纳如下。
  1、用以表示对上文的解释说明或补充。如果解释或补充的话是在句中,往往前后两处都用破折号。括号也表示解释说明,但是破折号引出的解释说明是正文的一部分,是较重要的信息,要读出来的。而括号里的解释说明不是正文,只是注释,没有它不影响句子的完整性,读时也不必连着正文念出来。破折号和"即""就是""有""是"等词语都可表示解释说明,但两者不能同时使用。如:
  第一类:解释作用
  (1)※船上的人告诉他船所经过的海漕——就是"中外之界"。(应将破折号去掉)
  如:
  (2)任何一门科学中的每一个新的发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。
  (3)"亚洲大陆有世界上最高的山系 喜玛拉雅山,有目前地球上最高的山峰 珠穆朗玛峰。"
  (4)"太阳系除了九个大行星 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星 以外,还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。""直觉 尽管它并不总是可靠的 告诉我,这事可能出了什么问题。"
  (5)各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。
  (6)带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面
  (7)周朴园 你的生日——四月十八——每年我总记得。……
  第二类补充说明
  (1)倘是我能够相信真有所谓"在天之灵",那自然可以得到更大的安慰——但是现在,却只能如此而已。
  (2)周朴园 不许多说话。(回头向大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——
  矿上已经把你开除了。
  (3)一时众人解劝住了,黛玉方拜见了外祖母。——此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。
  破折号后面的部分都是对前面部分的补充说明。
  2、表示话题的转变。
  例如:"我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢! 我能抽支烟吗?"破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别的事。
  3、表示意思的递进。
  (1)每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……
  (2)表意思递进(紧承) 团结——批评——团结
  4、表示意思的转换、跳跃或转折。
  (1)"今天好热啊!——你什么时候去上海?"
  (2)我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
  (3)周朴园 嗯,——我们想把她的坟墓修一修。
  (4)周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。
  (5)鲁大海 告诉不告诉于你没有关系。——我问你,你的意思,忽而软,忽而硬,究竟是怎么回事?
  5、表示话语的中断。
  (1)"‘班长他牺 ’小马话没说完就大哭起来。""他很大了, (顿)并且他以为他母亲早就死了的。"前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断,停顿了一下又接着说下去。
  (2)那个时候在无锡的人,我倒问过,可是——(表示说话中断)
  (3)周朴园梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩。有一天夜里,忽然地投水死了。后来,后来,——你知道么? (曹禺《雷雨》)
  分析:破折号表示停顿。它们表示说话人说话起了一个头,又有意把话头停住。表示说话人为达到某种目的而有意停顿.
  4、 表示声音的延长。
  (1)"‘顺 山 倒 ’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。"
  (2)"小林——,我来了!"他大喊着
  (3)"呜——呜——呜"小男孩大声哭起来。
  (4)我们在天安门前深情的呼唤:周——总——理——
  (5)周朴园 你——你贵姓?(曹禺《雷雨》)
  分析:周朴园的问话‘你——你贵姓’是因为对鲁侍萍感到惊奇而突然情不自禁发问的。这里的破折号正说明了这种心理状态。这种破折号所表现的语音延长,是受到感情制约的,它能反映出人物种种复杂的心理状态:热烈兴奋、激动喜悦,惊奇诧异、悲哀畏惧,等等。这种语音延长或停顿,可称作感情延长或感情停顿。
  (6). 鲁侍萍 (泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。
  周朴园他现在在楼上陪着他的母亲看病。我叫他,他就可以下来见你。不过是——(顿)他很大了,——
  (顿)并且他以为他母亲早就死了的。 (曹禺《雷雨》)
  分析:鲁侍萍提出要见见自己亲生的儿子周萍,这是经过了一番思想斗争的。此时鲁侍萍的心里扑腾着:自己的要求是提出还是不提出?自己的要求是否会遭得拒绝?例句中‘我’后面的破折号,形象地把这种矛盾心理表达出来了。周朴园说的话中的两个破折号则反映了他思索和内心的矛盾,他想拒绝,但又怕触怒鲁侍萍。声音的延长是表示人物内心思考的过程。
  (7) (3)周朴园五十年前,在无锡有一桩很出名的事—— 表示语音的延长,表示说话人为达到某种目的而有意延长,这里的破折号形象地揭示了周朴园奸刁、老于世故的性格。
  (8)周朴园 也好,我们暂且不提这一层。那么,我先说我的意思。你听着,鲁贵我现在要辞退的,四凤也要回家。不过——
  吞吞吐吐,迟迟疑疑,这标号写出了周朴园的担心、恐惧,点出了伪君子的面目。
  (9)鲁侍萍 不是有一件,在右袖襟上有个烧破的窟窿,后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件——
  (10)鲁侍萍 (泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。
  5、表示引出下文。
  例如:"在一篇题为《论气节》的文章里,他对‘五四’以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结 ""小姑娘的相貌神态酷似她的母亲,我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景 "这种由破折号引出的下文常常是另起一段。
  6、表示总结上文。此种用法与补充说明不同,它是对上面文字的概括总结。起画龙点睛之用。破折号和冒号都可以表总结前文。如:
  (1)想赢的不能赢,不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。
  (2)民族的形式,新民主主义的内容——这就是我们今天的新文化。
  (3)"其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识,甚至对一般古汉语词汇的涵义也不甚理解。他把‘挹注’(挹彼注此,损有余以补不足)讲成‘不在乎,不注意’;把‘含香之署’(尚书省的别称)讲成‘有香味的房子’;把‘怀刺’(怀里揣着名片,‘刺’即今之名片)讲成‘怀抱着有刺的东西’ 都是全无根据地乱说一通。"
  (4)你永远那么青翠,永远那么挺拔,风吹雨打,从不改色,刀砍火烧,永不低头,——这正是英雄的井冈山人,也是亿万中国人民的革命气节和革命精神。
  7、分行列举,每个分列项前用破折号。例如:中央与地方的关系,是国家政治经济体制的核心问题之一。当前迫切需要确立的主要原则是:
   民主集中制法制化原则;
   党的领导法制化原则;
   充分发挥中央与地方两个积极性的原则;
   政企职责分开的原则。
  8、 用在副标题的前面。例如:
  语言与哲学
   当代英美与德法哲学传统比较研究
  9、用于引文后标明作者。例如:
  日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
   白居易
  10、注意破折号前的标点。如果破折号前是句号或逗号,可以不用标点(用标点也不算错);如果是问号或叹号,则应保留,以免影响句子的语气。如:
  (4)热爱书吧!——这是知识的源泉。

中学生心理不健康因素有抑郁症这一本世纪十大疾病之一症状的学生占1844。这个症状表现为过度苦闷,感到前途渺茫经常责怪嘲笑自己特别容易哭泣无精打采甚至会产生自杀的念头等等。这些状况都不容忽视。另一个出问中小学生心理问题14种在市教委召开的北京市未成年人保护条例座谈会上,学生心理健康成为老师们关注的一个焦点。有资料显示,近10年来,学生心理问题呈加重的趋势。近日北京市中小学生心理咨询热线对18000个咨九年级数学上册圆的概念的教学反思圆,对于学生来说,第一感觉就是抗拒。因为圆属于几何的内容,学生一般不喜欢学几何,所以就不想学了。因此,在引入的时候,我特意地举了一些几何问题和我们的生活有哪些相关的,圆在我们的生活新人教版八年级数学上册等边三角形教学反思回顾等腰三角形的知识内容,从问题中激发学习新知识的欲望,引入新课。在复习回顾等腰三角形的知识时,有这样一题等腰三角形是轴对称图形,对称轴有条。引起学生的争论,提出了新课的学习任务,八年级数学上册实际问题与反比例函数教学反思一本节课的教学内容为反比例函数的图像与性质的新授课第三节课,在数形结合的主线下,使学生具有了自我更新知识的能力,具有了可持续发展的能力。二首先简单复习了反比例函数与一次函数的表达式手捧空花盆的孩子的教学反思手捧空花盆的孩子是二年级语文上册第十三单元的一篇课文,我们一起看看手捧空花盆的孩子的教学反思吧!手捧空花盆的孩子的教学反思1通过这一课的教学,我感觉收获很多,下面把成功和遗憾之处逐大班教学我的自控力反思大班的孩子在自控力方面渐渐地形成,但还需要我们运用正确的方法去引导他。纲要指出幼儿园教育要与小学教育相互衔接。这就要求幼儿园的教育应为幼儿入小学做好充分的准备工作。而要学会用自制力关于求图上距离初建课教学反思先是通过给小区画设施图,引出本节课的内容,然后再出示足球场地图创设情境,让学生感受数学与生活的密切联系。使学习研究数学方法成为一种生活的需要,吸引学生进入到主动探索的学习状态。教学高三解三角形教学反思引导语相信不少高中生对于解三角形的题还是掌握的不太好,那么相关的高三解三角形教学反思要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!高三解三角形教学反思一三角形之间的关系关于声声慢的教学反思声声慢教学反思声声慢是婉约派女词人李清照晚年时期的作品,被后人誉为千古绝唱,声声慢教学反思。词中展现的家愁国愁,身世飘零之悲,令人动容。词人通过描写残秋所见,所闻,所感,抒发自己孤七年级语文安恩和奶牛教学反思新的课本换掉了诺曼底号遇难记,加了这一篇,相比较而言,我更喜欢新课文,感觉更真实细腻。设计了以下几个环节一初读课文,完成下面的问题。概述你读到的故事内容。写出你从中获得的最突出的感
第一次为父亲洗脚阅读答案放寒假前,老师布置了一道作业,每个同学都要在寒假期间给自己的父亲洗一次脚。二十年来,他与父亲之间的交流仅止于父亲问他成绩,在学校的生活情况,学费生活费是多余的话语。简单的一问一答,回忆我的父亲阅读训练答案对儿时的我来说,父亲是个严肃而遥远的人。在印象中,父亲言语不多,也不爱逗孩子们笑。所以,在我们的感觉中,母亲的爱像太阳,温暖无私而透明,父亲的爱则像月亮,冷静理性而朦胧。虽然来台湾中外传记作品选读阅读训练及参考答案国内外学界在讨论中国古代对外关系时,首先就会想到古代的朝贡制度以及中国中心主义,由此关注起中国儒家的天下观。不过,天下观只是儒家的世界秩序学说,在涉外实践中如何实现理想的世界秩序,坦然看生活阅读题及答案活着真叫累,有人这么感喟。活着真叫烦,更有人这么嘘叹。活着真的美丽,而我却喜欢这么对生活绾结。寻找了千百种理由之后,才得以发现生活在我的视野下呈现出与人的不同,不是生活赐予我有什么蛮子大妈阅读理解及答案蛮子大妈法莫泊桑普法之间已经正式宣战的时候,小蛮子的年纪正是三十三岁。他从军去了,留下他母亲单独住在家里。某一天,普鲁士的队伍到了。有人把他们分派给居民去供养,人数的多寡是根据各家孩子与海散文阅读题及答案一道道白浪向岸边推来,一个裸体的男孩面对着无涯的大海,他只是一个黑色的小小的影子,像还在母亲子宫中的一个胎儿。他独自站立于天地之间,他与大海均成了一幅人世间永恒的图画。孩子与海这是不识字的老师阅读答案不识字的老师通过自己的经历,表达自己对那个不识字的老师的情感以及老师对我的影响。一起来看看阅读答案,欢迎读者参考!不识字的老师那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能延续求学的方法。仗妄心阅读答案以及译文妄心通过描述一市人的贪心和其妻嫉妒的情状,讽刺了人的贪婪和狂妄妒忌之心。文章语言流畅,条理清楚,结构完整,情节一波三折,扣人心弦,颇具小说之制。一起来看看阅读答案,欢迎读者参考!妄龙眼与伞的阅读答案那个时刻,我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼,不管表皮多么干涩,内里总是深藏着甘甜的汁液。我是喜欢看春雪郑人逃暑文言文阅读及答案文言文阅读郑人逃暑郑人有逃暑于孤林之下者,日流影移,而徙衽以从阴。及至暮,反席于树下。及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡于身。其阴逾去,而其身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。注释逃采蒲台的苇的阅读答案20下面对第段划线句子深刻含义的分析,选出分析错误的项()(2分)A它充满了火药的气息和无数英雄的血液的记忆,是抵抗日寇侵略的象征。B苇不单纯是好看,它还有各种用途,养活了生活在冀