一天，我学习童话《海浪花变成的镜子》，这是一篇向孩子们撒播善良种子的童话，童话中有一面海浪花变成的镜子，这面神奇又善良的镜子，让男孩、女孩和螃蟹在照镜子时发现了自己的优点，从而找到了快乐和自信。
　　课堂里，当我们想象着螃蟹来到镜子前，想到自己原来也有一双善良的眼睛和一颗善良的心时，我问学生：＂这时候，你希望谁也来到这面镜子前照一照呢？＂
　　这时，班里的学习委员张泰浩站起来说：＂我想让李兆康也到这面镜子里来看一看，他虽然有时候有些野蛮，爱恶作剧。但是他也有很多优点。＂听到这儿，我灵机一动，这不正是一个给李兆康在班级重新树立形象，让他融入集体的好机会吗？
　　于是，我注意观察着李兆康，故意问他：＂人家说你有时候有些野蛮，你没意见吧！＂
　　＂我没意见，我还要为他鼓掌呢！＂他的脸红了，有些不好意思。 ＂那我们今天就来当当这面镜子，也来照照李兆康的优点吧！＂
　　孩子们都七嘴八舌地说开了。
　　＂他有时也帮助人。＂
　　＂他长得很可爱。＂
　　＂当我不开心的时候，他会逗我开心。＂
　　再看看李兆康，他的背都挺得直些了。那堂课后面的.内容他听得特别认真。更让人奇怪的是，打这以后，他也在有意地控制自己爱恶作剧的坏习惯，慢慢地，大家都乐意和他作朋友了。
　　是呀，当孩子们沉浸在童话中美好的情境中时，他对童话中善良和崇高的那份认同感，一定也能在他的心中激起一些涟漪。毕竟，人性本善，何况这些尚不谙世事的孩子们，当童话在他们心中荡起涟漪时，他们小小的心灵也会与童话中的善良与崇高产生共鸣，于是，他们也会自觉地向往着善良和崇高。或许，藏在童话中的善良和崇高的美好因子原本就更能感化孩子。如果，我们每一位班主任老师多一份用心，在我们的课堂里借助童话有意地创设这样一些感化问题孩子的情境，巧借童话来化解孩子们心中的那块＂顽石＂。我想，我们的班级管理一定会多一份和谐和快乐！

XX学年历史教学工作反思紧张而忙碌的20052006学年度马上就要结束了。本学年我主要担任了高二初三的历史教学工作。我总结这一年的工作，感觉值得反思的东西很多。现将自己的感触总结如下一教师要懂得学生的心理历史自学能力的发展课外阅读和活动开展历史课外阅谈可以启迪学生的智慧，扩大他们的知识面，培养他们的自学能力，更能提高学生学习历史的兴趣，为学好历史创造条件。为了学生很好地掌握中国历史发展的线索，我向他们推荐了上下五历史课导入语设计的反思导入语，要新奇有趣，能吸引学生注意力，激发学习兴趣，才能收到较好的教学效果导入语平淡刻板，往往使学生失去学习兴趣。方法可以有故事传说导入法，热门话题导入法，提出疑问设置悬念导入法，一年级江南春教案导语江南春教案目的学习作者边观察边想像以及动用各种感官从多角度观察事物的方法。培养学生的观察能力和想象能力。以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。教学目标1。有感情地朗读课文，背诵课忆江南第二课时教案一复习导入背诵前两首以及课外搜集的描写山水风光的古诗。忆江南是一首词，又描写了怎样的景致，怎样的心情呢？二读课文，理解内容带着上面的问题自由读，边读边看图，理解意思。指名读，读准生江南优秀教案教学目标1认识8个生字，认识新部件，并能按笔顺规则正确工整第书写4个生字，感受汉字美。2正确流利地朗读古诗，背诵古诗。3感受古诗展示的美好意境，激发阅读的兴趣。教学准备教师准备生字化学教育应注重培养学生的环境意识随着社会主义现代化建设的不断发展，环境保护作为我国的一项基本国策已越来越受到人们的关心与重视。发达国家曾经走过一条先污染后治理的弯路，并为此付出了高昂的代价。我们作为发展中国家，现江南的冬景最新教案模板一教学目标1欣赏大自然的美，提高审美品位，并用美的形式把它们表达出来。2交流探究，品味文章的意境美。3学习对比修辞避实就虚的写法，体会文章浑然天成的意蕴。学习方法颂读法讨论法比较赏通过形式的多样化来启发学生学习的兴趣学生学习的兴趣要培养，也要感染，才能诱发出来。在这里起决定作用的是教师。教师可以通过形式的多样化来启发学生学习的兴趣。以良好的态势激发兴趣这是指教师在教学过程中所适用的身体语言，包小班艺术我爱洗澡教案教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面就是小编整理的，小班艺术我爱洗澡教案一起来看一下吧。教学关于小学开学第一课安全教育教案秋季开学了，作为老师和父母都希望孩子在学校安全渡过每一天，所以对孩子的安全教育少不了。那么适合小学生的安全教育教案可以怎么做呢？下面是小编为你整理的小学开学第一课安全教育教案，希望