我举目远眺发现博物馆门前的广场上灯火通明金碧辉煌。
　　蒙娜丽莎被收藏在金碧辉煌的卢浮宫中。
　　圆明园中有金碧辉煌的殿堂也有玲珑剔透的亭台楼阁。
　　香港拥有众多金碧辉煌的购物广场，还有无处不在的奢侈品牌，很容易让人变得挥霍无度。
　　爷爷奶奶在金碧辉煌的舞厅里跳舞个个都很开心每个人的脸上像一朵盛开的菊花。
　　登上万寿山，展现在我的眼前的是一座金碧辉煌的宫殿。
　　气势磅礴的明长城有纵贯南北的.京杭运河有金碧辉煌。
　　小时候，妈妈经常给我讲故事，她说，公主都是住在金碧辉煌的宫殿里的。
　　我喜欢这豪华、如梦如幻、金碧辉煌的威尼斯人酒店。
　　以前我一直以为公主和仙女都是住在金碧辉煌的天宫里面的。
　　这学校充满朝气就像这四个大字被太阳晒得金碧辉煌一样。
　　这时的约柜已供在镶嵌着香柏木的石头神庙里的金碧辉煌的内殿。
　　清清的池水池水中朵朵鲜花被池水环绕的金碧辉煌的亭台楼阁渲染了环境的艳丽多姿。
　　走进故宫你地眼看到的将是那金碧辉煌的大殿。
　　中国你在前进着？还是在后退着还是只是一个躯壳有金碧辉煌是外壳却没实际的肉体。
　　在一片古老的森林里有一座金碧辉煌的宫殿。
　　置身于这座金碧辉煌的宫殿里，还时不时地闻到一阵阵花香，令人神清气爽。
　　走了一程，来到山前，但见一座大寺院，宫殿巍峨，金碧辉煌。
　　我梦想我有一天也可以住进一座金碧辉煌的宫殿。
　　我们做人最基本的要素是对于金碧辉煌的诱惑，更要心清如水。
　　馆内建筑宏伟，金黄色的双层瓦顶亮丽夺目，供奉吕祖先师的三清大殿，金碧辉煌，颇有宫殿气派。
　　上午参观市政大厦和建于年的诺特丹圣母教堂，教堂内部雕嵌精美，金碧辉煌，令人叹为观止。
　　这座画院虽然不及某些艺术殿堂那么金碧辉煌，但也令人神清气爽。
　　我们将参观著名的亿万云石别墅，整座大厦由来自各国大理石建造，内部金碧辉煌，极尽奢侈的装饰，将令你体会到什么才是真正的富豪。
　　这里介绍了园中不同风格的建筑有的金碧辉煌、非常宏伟有的玲珑剔透、小巧精致还有两处。

正中的造句及解释正中拼音注音zhengzhong正中解释意思中心点。也说正当中。正中造句1把桌子放在屋子正中。2腕管综合症的症状是双手和手腕麻木，还伴随着剧烈疼痛，这是由于长时间打字和操作鼠标，使怎样用神采飞扬造句1现在就给你一些永葆青春神采飞扬的秘诀。2今天风和日丽，我看到许多小孩子在公园玩耍，他们兴高采烈，神采飞扬。3喝饱水的肌肤，才能保持水润柔亮，神采飞扬。4他神采飞扬地走向主席台开始用词语探索造句1小孩子都有探索未知的好奇心。2没有不经过探索和试验而能实现变革的。3我们要不断地探索知识的奥秘，只有这样才能完善自我。4茫茫宇宙不为人知的还有很多，等待着人们去探索。5中国近代史思品教案团结力量教学目标认知1。结合具体事例，知道团结是指大家心往一处想，劲往一处使，齐心又协力。2。通过正反事例的比较，懂得团结起来力量大。3。知道同学之间应该团结。情感1。愿意和同学团结友爱。思品教案知错就改教学目标认知1懂得知错要及时改正。2知道知错就改才能不断进步。情感愿意及时改正错误。行为做了错事能主动及时地改正。教学建议教材分析本课是根据课程标准一二年级诚实勇敢德目中的有关要求思品教案抓紧时间做教学目标认知1知道做事磨蹭影响学习和工作，也影响休息和娱乐。2知道从小养成抓紧时间学习。做事好习惯的重要性。情感1愿意抓紧时间学习做事。2愿意纠正做事磨蹭的坏毛病。行为1学习时高高思品教案专心听讲教学目标认知1知道上课是学习的时间，应该用心学习。2结合事例说明，上课专心听讲有利于学好知识，掌握本领。3知道高士其童年上课专心听讲，努力学习的故事。情感1喜欢听名人童年努力学习的眼镜活动目标1通过观察分析，让幼儿懂得的一般用处，知道什么东西该玩或不该玩。2通过游戏活动，发展幼儿的口语表达能力和反应能力。3通过动手试做，让幼儿动手动脑，发展幼儿的动手操作能力。活动物怎样过冬中班科学活动活动目标1激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。2初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。活动准备1带领幼儿搜集小动物过冬的图片幼儿园因为所以造句先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。以下是幼儿园因为所以造句，欢迎阅读。1因为我考试成绩不好，所以老师批评了我。2白居易的诗因为写得老妪能解，所以有着广大的读者。3她的尝尝看特别香活动目标1。让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。2。了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。3。初步培养幼儿不偏食的良好习惯。活动过程1。引发兴趣，了解四种特殊味道蔬菜的