1. 大雨下个不停，直到天亮，才停了下来。
　　2. 直到星期日的晚上我才写完作业。
　　3. 直到现在我才知道事情的真相。
　　4. 直到寒假最后一天，我才把作业做完。
　　5. 常听人说栀子树是神奇的树，直到今天我才领悟到它的＂真缔。
　　6. 直到天空全部暗下来，没有一丝光亮时，路灯才亮起来。
　　7. 满树的樱花精神充沛、不遗余力地开着，开着，直到夏天，它才慢慢凋谢。
　　8. 直到一只突然醒悟的鸟儿长鸣一声，才打破了无声的世界。
　　9. 蜡烛直到烧光了，他的泪才流干。
　　10. 冬天的早晨，太阳公公好像怕冷，躲在被窝里不敢出来，直到八点钟才从东方升起。
　　11. 人们总是对自己拥有的东西不珍惜，直到不再拥有时才会加倍怀念。
　　12. 聚会直到午夜2点，桌上杯盘狼藉才散去。
　　13. 直到我理解了老师对我说的道理，我才真正明白我哪里错了。
　　14. 直到上课铃声响了，我才回到教室。
　　15. 直晚11点钟才写完作业。
　　16. 直到我作业做完，我才去睡觉。
　　17. 今天我直到三点才回家。
　　18. 直到无法挽回，才想起亡羊补牢，为时已晚。
　　19. 直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
　　20. 直到雾散尽了，我才看清他的脸。
　　21. 直到人已垂暮，才知生命的珍贵。
　　22. 直到年少的时光逝去，我才发现那时的日子值得珍惜啊！
　　23. 直到我的亲人去世，我才知道珍惜。
　　24. 直到听到胜利的号声，连长才欣慰的闭上了眼睛。
　　25. 直到快要考试时，我才知道要复习。
　　26. 我们一直住着平房，直到我上三年级的时侯，才住到楼房里。
　　27. 直到我醒了才发现我刚刚睡着了。
　　28. 直到病人醒来了，医生才离开医院。
　　29. 直到今天，我才明白学习的重要。
　　30. 直到凉风染红了霜叶，我才知道，秋已来了。
　　31. 知道考试成绩出来，小强才知道努力的重要性。
　　32. 直到写完作业，且检查完了，我才能出去玩。

两个平面垂直的判定和性质课堂实录课前准备（教具制作）取两个互相垂直的平面的模型（如图）并在两个平面的交线CD上取点B，在点B处焊上两个用铁皮卷成的插孔BMBN，再备两个可以插入插孔的粗铁丝段，使插入以后可以表示二小溪流的歌说课稿简单一说教材小溪流的歌是语文版教材七年级上册第五单元的一篇精读课，是一篇表达新时代主题的童话。这篇童话用通俗生动的语言叙说了小溪流坚持前进，演变成小河大江海洋的故事，告诉我们一个只要不人的生命的独特性教学反思范文正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人的生命都是独特的，都具有自己独一无二的独特性。（一）与其他动物植物微生物相比，人的生命的独特性表现在人的生命最具有智慧。（二）人的生命的复习细胞的结构说课稿范文一说教材。教材地位和作用本节复习内容为必修第章细胞的基本结构，内容主要是细胞膜，细胞器和细胞核的结构和功能，是必修主要内容之一，又是后面学习细胞功能和生命历程的基础，在会考和高考中教学设计在基于计算机的辅助教学软件系统中的应用实例分析一摘要关键字多媒体技术的出现改变了传统计算机在人们心目中专业化的印象，它使计算机走向社会走向家庭，深入到每一领域，使普通人使用计算机成为可能。多媒体教育软件的出现不仅对现在教育手段长方形正方形周长的计算数学三年级下册说课稿一教材分析本节课是小学数学苏教版国标本三年级的教材。这部分教材是在学生认识了周长及长方形正方形的特征的基础上教学长方形正方形周长的计算。我从学生熟悉的故事情景境引入，提出问题，为学认识长方形，正方形和圆教学实录与评析教材苏教版国标本小学数学一年级（下）认识图形第一课时P4042内容。教学过程一创设情境，导入新课师同学们都玩过搭积木的游戏，今天，朱老师带领同学们去参观图形王国。（屏幕显示动画片）艰难的国运与雄健的国民说课稿范文各位领导老师大家好，我来自第二实验中学，我说课的题目是艰难的国运与雄健的国民，下面我将从四个方面进行说课，一说教材，二说教法，三说学法，四说教学设计。一说教材（一）教材所处的地位和中班美术蝴蝶真美丽教学设计蝴蝶真美丽（中班美术）活动目标1通过多媒体课件，了解蝴蝶的外形特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。2学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。活动准备1多媒体课件。2已剪好外形的蝴蝶若干，记号笔分数的初步认识说课稿一教材分析分数的初步认识是义务教育课程标准实验教课书数学三年级上册第7单元第一课时的教学内容。这部分内容是在学生掌握万以内整数的基础上，初步认识分数的含义。从整数到分数是数概念的一关于小白兔和小灰兔的说课稿一说教材小白兔和小灰兔是九年义务教育六年制小学语文新编教材第二册第七单元中的一篇讲读课文，一共9个小节。主要讲小白兔和小灰兔帮老山羊收白菜，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完后又去要