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充足的反义词

  充足多到能满足需要的 意思。它的反义词是什么呢?
  一、【反义词】
  缺乏、不足、缺少、短缺、枯竭
  二、【词语注音】
  chōng zú
  三、【基本词意】
  (1) [sufficient] 在数量等方面能满足要求或需要的
  (2) [abundant] 富足的
  (3) [adequate] 足够的"
  四、【英文翻译】
  adequate; sufficient; abundant; ample; abundance; flushness; plenty; liberality
  五、【详细解释】
  (1).足够。《后汉书·窦武传》:"﹝ 武 ﹞在位多辟名士,清身疾恶,礼赂不通,妻子衣食,裁充足而已。" 宋 苏舜钦 《答韩持国书》:"此虽与兄弟亲戚相远,而伏腊稍充足,居室稍宽。" 清 李渔 《巧团圆·闯氛》:"只有 北京 是根本之地,却要我御驾亲征。且待粮餉充足,进取也未迟。" 曹禺 《日出》第二幕:"哪一天盖齐不管他,这一期的建筑费拿得出去,那就是银行准备金充足,是巩固的。"
  (2).富足。 宋 苏辙 《上皇帝书》:"百姓充足,府库盈溢。"
  (3).饱足;饱满。《百喻经·欲食半饼喻》:"有人因其飢故,食七枚煎饼。食六枚半已,便得饱满。其人恚悔……设知半饼能充足者,应先食之。"《三国演义》第十四回:"只见那人眉清目秀,精神充足。"
  (4).补足,纳足。《后汉书·朱晖传》:"各言官无见财,皆当民出,榜掠割剥,彊令充足。"
  六、【拓展延伸】
  1、经过周密部署,充足的物资在第一时间被送达灾区。
  2、你的理由还不充足,不能令人信服。
  3、青少年正处于生长发育期,一定要保证充足的睡眠时间。
  4、充足的课余时间使我们的生活越来越丰富多彩。
  5、今年干旱,没有充足的水灌溉农田。
  6、这次郊游,妈妈让我带了充足的食物。
  7、只有有了充足空气和水分,种子才会生根发芽。
  8、今年的雨水充足,庄稼长势很好。
  9、当前我国商品充足,物价稳定,不必担心通货膨胀。
  10、今年雨水充足,庄稼的产量很高。
  11、商店里,各种商品数量充足,价格稳定。
  12、今年春天雨水充足,庄稼长得很旺盛。
  13、我们的教室,宽敞整洁,光线充足。
  14、要保证有充足的睡眠,才能有健康的体魄。
  15、今年雨水充足,肯定会有一个好收成。
  16、屋内光线充足,明窗净几,不愧为"双文明示范户"。
  17、如果没有充足的理论和实践知识,教授的称呼是不足于令人信服的!
  18、我的家乡土地肥沃,水源充足,粮食年年丰收。

最新我们的民族小学的教学设计我们的民族小学是人教版新课标实验教材第五课第一组教材的一篇精读课文。文章通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清楚,美丽的武夷山最新教学设计设计理念以读为本,读中想,读中悟,体会武夷山奇山秀水的美丽。教学目标1,认识本课15个生字,会写10个生字。2,能够正确,流利,有感情地朗读课文。3,通过学习课文,使学生感受到武夷幼儿园中班音乐课丑小鸭教案活动目标1。通过多媒体先进新颖有趣的教学手段,引导幼儿欣赏歌曲丑小鸭。2。对幼儿形成多种感官的刺激。3。激发幼儿参加音乐活动的兴趣。活动准备1。课件光盘2。响板(幼儿人手一个),丑幼儿小班早期阅读之做操课堂设计目标1引导幼儿仔细地观察深入地理解小动物做操的形态。2指导幼儿观察小动物做操的动作,并能准确的说出来。3认读字词爬跳跑飞,做操。准备1幼儿认读丛书第一册(人手一本)录音机磁带。2小幼儿园小班装饰鞋子教学设计活动准备(各式拖鞋)或各式实物拖鞋。幼儿已有左右对称和分清左右手的经验。每组一双制作好的款式不同的范例拖鞋及相应的制作过程图。幼儿制作鞋子的卡纸彩纸皱纹纸剪刀以及小装饰品双面胶针线中班社会活动教案知了先生活动目标1了解知了的外形特征和生活习性。2知道自己遇到不懂或不知道的事,要老实承认。活动准备图片活动过程1说一说知了教师出示知了的图片。你们知道它是谁吗?在哪里见过它,是什么时候?爱的幼儿园科学教学设计一设计意图幼儿的成长倾注了家人老师同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以母爱为支点,截取及格生活中常见的爱表达方式爱是亲热爱是葡萄沟教学设计案例一教材分析这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段,列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段,介绍了种在梯田里秋天课堂教学设计教材分析秋天是人教版第三册的选读课文,课文共四个自然段,描绘了秋天美丽的景色和丰收的景象,展现了小动物们在秋天里欢快的情景。设计理念画画是孩子们喜欢的活动,根据学生这一特点,我将本大班美术活动美丽的小伞的教学设计活动目标1根据幼儿美术活动能力的差异,让幼儿选择一种或多种花纹图案进行创作,涂色要求饱满,均匀地描好边线,并在教师的指导下,大胆地有创造性地进行装饰润色。2能把完成的。小伞粘贴在适第23课美术的辉煌教学设计第23课美术的辉煌课程要求欣赏19世纪以来有代表性的美术作品。了解19世纪以来有代表性的美术作品产生的时代背景及其艺术价值。教学要求1知道并欣赏19世纪以来浪漫主义现实主义印象派主
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