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中央的反义词是什么

  现代汉语反义词在修辞上具有很重要的作用。反义词的正确辨析与熟练掌握、运用,可以充分发挥词语的表义功能,提高我们运用语言的能力.学期即将来临,童鞋们将又面临一轮的复习,以下是品学网小编收集整理的关于中央的反义词,希望对你有用!
  中央 相关的反义词:
  边际 边缘 地方 四周 角落
  中文解释:
  [centre] 中心的地方(中,指一定范围内适中的统置;央指和四周或上下左右距离相等的位置)
  禁卒居中央。--清. 方苞《狱中杂记》
  圆柱矗立在市广场中央
  [central authorities] 指国家或党派政治权力最高的地方
  事在四方,要在中央。--《韩非子.扬权》
  英文解释
  1.(中心) centre; middle:
  2.(最高领导机构) central authorities:
  3.(姓氏) a surname:
  例句
  我们并没有这样一个全球中央银行。
  We do not have such a global central bank.
  中国中央政府没有披露死刑的统计数据。
  The chinese central government doesn't disclose death-penalty statistics.
  到目前为止中央政府一直保持冷静。
  Beijing has so far kept its nerve.
  百度和中央电视台均拒绝置评。
  Both baidu and cctv declined to comment.
  中央电视台报导说死亡12人,数十人仍伤势严重。
  China central television put the toll at 12 and said dozens remained critically injured.

amp8203小班分享阅读活动化装小班分享阅读活动化装设计意图我来当妈妈,你来当宝宝,你来当helliphellip这是我班区域活动中常常从娃娃家传来的讨论声,每次活动前她们争先恐后的到这个区域活动。孩子天生就喜欢小班阅读胆小的老鼠ampgt小班阅读胆小的老鼠gt活动目标1。通过阅读图画书,巩固良好的阅读习惯,尝试用语言来表达自己对画面的理解,猜测故事可能发生的情节。2。感受吱吱的ldquo胆小rdquo,理解再弱小的我家有几口人设计意图家庭成员是孩子最喜欢和最亲近的人,有关父母爷爷奶奶的故事也是他们经常挂在嘴边的话题。本活动设计意在从幼儿熟悉且关心的家庭成员入手,通过相互介绍唱歌等形式知道家里的人数,萌发大班童谣你姓啥活动目标1在理解童谣内容的基础上,学习有节奏地诵读童谣。2能尝试着用发音相似的词语进行替换创编童谣。3感受问答式童谣的诙谐幽默,体验用方言诵读童谣带来的乐趣。活动准备1。童谣录音(大班编织活动芭蕉扇活动目标1在了解扇子的结构基础上会用编织的方法自制芭蕉扇。2进一步培养幼儿对编织兴趣,提高幼儿动手操作能力和手指协调能力。活动准备各种形状的扇子若干各种颜色的彩带毛线扇架若干芭蕉扇大班语言欢度新年活动目标1通过欣赏图片,能用完整流畅的语言大胆表述自己的意思,体验诗歌语言的优美。2结合过新年的生活经验,借助简单的记录进行诗歌创编,分享欢度新年的快乐。活动准备1有关过新年场景的语言活动风在哪里ampnbsp(诗歌)语言活动风在哪里(诗歌)温馨提示1今天有一首诗歌风在哪里请家长与宝宝分享并给予评价。2完成两张表格。(这两张表格要展示的,所以请家长可以用五颜六色的彩色笔填写)3。周三前完成幼儿发怎么教育4岁幼儿4岁幼儿怎么带记得在一本杂志上看到有人问育儿专家许老师幼儿最吸引人的阶段是什么时候?许老师毫不犹豫地说4岁。但是对于决大多数家长而言,这个年龄的孩子却最令他们头痛的。与23岁或56下学期语言教学计划怀着喜悦的心情来迎接这个学期,本学期学一班增加一名小朋友,我会根据她的实际情况尽快让她融入我们的队伍当中,为了让我们的队伍变得越来越好,于是在本学期应采取新的教学理念及措施因此需继年学年度幼儿园中班家长工作总结xxxx幼儿园教育指导纲要指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴,教师与家长互动效果将直接影响班级经营的成效。所以,教师应本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持帮幼儿园中班的三月份工作总结时间飞逝,转眼间一个月已经过去了。一班级情况我班幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个小朋友。为了使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征兴趣爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以我
鲁教版八年级思想品德下册人与大自然的不和谐之音教案教学目标1了解目前大自然所面临的主要威胁。2认识人与大自然和谐相处的重要性。3激发保护大自然的热情。教学重点人与自然的不和谐之音的表现。教学难点人与自然的不和谐之音的原因及危害。教幼儿园大班语言我们是大哥哥大姐姐教案情况分析这学期就升上大班了,是幼儿园里最大的小朋友,我们做为大哥哥大姐姐应该这么做?通过活动让大班的幼儿知道我们是大哥哥大姐姐了,在幼儿幼园时要爱护弟弟妹妹,帮助弟弟妹妹在家时要帮丁西林君子不器的阅读理解答案君子不器君子不像器皿一般,只有一定的用途。丁西林是一个物理学家,也是著名的戏剧作家。下面由品学网小编为你带来关于丁西林君子不器的阅读答案,希望对你有帮助!丁西林君子不器的阅读材料丁托班大哥哥和小妹妹综合教案每天早上小朋友来园时,总是会发现有好多小朋友是家长抱着进来的,于是我们教育他们小朋友已经长大了,要学会自己走路,自己的事要自己做。小朋友都能点头知道,然而一到放学时,就会又发现小朋君子坦荡荡课堂互动1。师在为政(十四)篇里,孔子是怎样论述君子与小人的?生目的决定手段,也决定其名声。为私利而勾结,绝不会讲忠诚信用,所以他们不是君子而是小人,不论其职务和财富状况如何。生需神气的小火车教学反思此活动是为让孩子知道任何事物都在不段的变化,通过此活动来培养孩子平时能主动关注周围事物的变化过程。为了激发幼儿活动的兴趣我出示了背景图小火车,告诉幼儿这列火车很神奇,它会变魔术的。鹅大哥出门的说课稿各位评委老师好,我说课的题目是大班语言文学活动鹅大哥出门,我将从设计思路活动目标活动准备教学法以及活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。一。说设计思路鹅大哥出门这个故事收看解释造句收看拼音注音shoukan收看解释意思从电视机里看(电视节目)。收看造句1你还可以在电视机上收看网络内容,令各种各样的内容在你的家中实现无线互联。2我把我的电视机抱进商店,他们往电跳绳的造句跳绳拼音注音tiaosheng跳绳解释意思一种体育活动或儿童游戏,把绳子挥舞成圆圈,人趁绳子近地时跳过去。跳绳造句1其中包括从跳绳到体育三项全能的45种运动。2不过,对我们很多人来保护土壤教学反思在以后的教学中还是需要指导学生进行实验的设计。这就需要学生在进行制作完成之后,然后利用自己的工具进行设计实验。给出实验的材料,我想学生设计应该不是很难得。以下是小编为大家整理分享的幼儿科学教案探索不同的路面活动目的1在不同路面上,幼儿通过实践测量感知汽车的速度。2让幼儿初步学会图表统计法。3通过此次活动,增强幼儿的安全意识,培养幼儿的合作精神。活动准备1玩具小汽车5辆,沙子路地毯路玻