《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过朗读领悟古诗的意境和韵味。为此我作如下教学设计：
　　1.引入激趣
　　启发学生说说自己知道的.或看到的春天美丽的景色，激起学生学习古诗的兴趣。播放《春晓》教学电视片，让学生看雨后春天早晨鸟语花香的绚丽图景，听配乐朗读。教师简要介绍作者孟浩然。
　　2.初读感知
　　学生自己利用课文所注的汉语拼音朗读这首古诗，要求读准字音、读得连贯。注意读准下列字音：觉是多音字，在诗中读jué；啼是第二声。读后可以说说诗中写了春天的哪些景物。
　　3.精读理解
　　（1）指导学生通过说说晓眠觉啼知等词的意思。
　　（2）同桌交流，互相说说诗句的意思，然后说给全班的同学听，同时屏幕上打出古诗意思的图画。教师要告诉学生，古诗语句由于字数的严格限制，常常要省略一些词语，要联系上下文和题目补充出来。如夜来风雨声一句，联系诗题，可以知道是（我忽然想起）（昨天）夜里的风雨声的意思。
　　（3）看着屏幕上打出的画面，说说这首古诗的意思。
　　（4）朗读《春晓》，指导读出节奏和重音，读出韵脚。屏幕上打出这首诗，标明节奏和重音。
　　4.品读领悟
　　（1）屏幕上出现古诗意思的画面，同时有配乐朗读，听了一遍后，学生跟读，然后指名朗读，大家评议。
　　（2）学生自由练读，同桌互读互背，全班背诵。
　　（3）屏幕再现图画，几只鸟站在开满桃花的枝头上，春燕在空中飞翔，地面有落花。
　　①学生看着画面，背诵《春晓》。然后闭上眼睛，想象诗中描绘的景色，背诵。
　　②教师小结：诗人把握住春晓这一季节的时间和特点，把自己酣睡初醒的所感所闻依次写出，构成一幅百花齐放、百鸟争鸣的春景，表达了作者热爱春天，珍惜春光之情。
　　③屏幕上依次显现四句诗表现的画面，学生看图吟诵，体会意境。

感恩节感恩父母经典语录感恩父母，我为父母描绘一笔翠绿，也是父母最爱的颜色。父亲是座山，母亲像条河，山拥抱着河，河滋润着山。而我正是这山上这河边幸福的种子，生长在山上，享受着甘冽河水的哺育，于是我健康地茁教育笔记让幼儿分享的快乐郑xx过生日，妈妈给定了一个大蛋糕，下午送到班里来。等下午小朋友们见了都很激动，郑xx也是一脸的高兴。当老师刚说完今天是郑xx的生日，小朋友们就唱起了生日快乐歌，还是中英交替的。在最新整理的描写冬的好词好句及诗句松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。下面是小编精选整理的冬的好词好句及诗句，供您参考，欢迎大家阅读。冬的词语冬瓜子冬有关桃花盛开的好句好段桃花铺成的地毯格外柔软，让人情不自禁的要睡上去一般，看上去比床还舒适。品学网小编这里为大家整理了一些关于桃花的好词以及好句好段，希望大家喜欢。关于桃花的好词舐犊情深举案齐眉不共戴天关于友谊的优美语句朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！这就是友谊的可贵之处，关于友谊的优美句子，小编整理了相关的句子，希望大家喜欢。关于友谊的优美语句1大丈夫处世处，当交四海英雄关于带匠字的成语有哪些匠字其本意为筐里背着刀斧工具的木工，后多指手艺人。关于带匠字的成语大家知道有哪些呢？今天就由小编为大家带来关于带匠字的成语和成语解释，希望对大家有所帮助，一起来看看吧！带匠字的成语诗词典故动物部虫豸其一下面品学网小编分享一些诗词典故大全供大家参考，欢迎阅读动物部虫豸其一三尸唐柳宗元哭尸虫文ldquo有道士言人皆有尸虫三，处腹中，伺人隐微失误，辄籍记。rdquo唐段成式酉阳杂姐mi因势利导典故因势利导的意思是顺着事情发展的趋势，加以引导。那因势利导有什么典故呢？下面是品学网小编给大家整理的因势利导典故，供大家阅读！因势利导解析出处善战者因其势而利导之。史记middot孙老牛舐犊是什么典故老牛舐犊，舐舔犊小牛。老牛舔小牛。比喻父母疼爱子女。下面是品学网网小编带来的老牛舐犊的内容，希望大家喜欢。老牛舐犊的解释释义舐舔犊小牛。老牛舔着小牛。比喻做父母的怜爱儿女。语出后汉剁椒鱼头的典故剁椒鱼头是正宗的湘菜，那剁椒鱼头的典故是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的剁椒鱼头的典故，供大家阅读！剁椒鱼头的典故雍正年间，当时正大兴文字狱，著名的反清文人黄宗宪，在出逃的路上任重道远的典故简介任重道远，任负担道路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。下面是品学网网小编带来的任重道远的内容，希望大家喜欢。任重道远的解释释义担子很重路程很远。比喻责任重大要经