上午学习活动后，我安排孩子们喝水、小便，突然婷婷跑过来告状说：＂琦琦把水倒在昊颐身上了。＂接着昊颐走了过来，我一看，她的裤子湿了一大片，我气冲冲地赶到杯架处，见琦琦正站在旁边，就大声地问了一句：＂琦琦，是不是你把水倒在昊颐身上的?＂琦琦一听，马上耷拉下脑袋，一副灰头灰脑的样子。见他这样，我知道准是他干的，错不了，真想对他狂轰乱炸一番。可见到他被我吓得那个样子，突然感到自己的态度有些过激了，于是强忍住自己的火气，用平稳的声音问他：＂为什么把水倒在昊颐身上?＂谁知他只是耷拉着头不说话。我只好问昊颐怎么回事!
　　没想到昊颐倒很客观地讲述了事情的原由。原来昊颐解完小便刚走出厕所，这时琦琦拿着杯子正在和同伴说笑，一只手兴奋地挥舞着，一转身，不巧刚好碰到从身后经过的昊颐，水杯里的水正好全洒在昊颐身上了，昊颐说完事情的经过，还补充了一句：＂他没看见，不是故意的。＂我再问琦琦是不是这样。见到受害者这样为自己辩解，琦琦抬起头点了点，说了几句，还感激地向周周看了一眼。看到这些，我刚才的火气全没了，剩下的是自责与羞愧。
　　孩子们年龄小，往往不会自己去解决他们之间产生的矛盾，所以经常出现＂告状＂的现象。琦琦这个孩子做事比较莽撞，所以常成为被告的对象。听得多了，不禁使我有些不耐烦了，加上今天这事件的＂恶劣性＂，所以我一开始就沉不住气了。但这对于一个老师来说是多么的不应该，瞧瞧琦琦被我吓得样子就知道了。虽然我马上意识到，进行了纠正，但孩子已经不敢再开口了，我是多么的失败。
　　是昊颐的宽容给了琦琦解释的勇气，她的宽容也给我上了一课。作为老师，无论遇到孩子们告什么＂状＂，都应冷静下来，多问问为什么。对孩子说话要讲究方式，尽量保持平心静气，耐心听孩子们诉说，给他们一个解释的机会，才能明辨是非，才能用一颗宽容的心去包容孩子的一些无心之过。

2019语文一轮复习学案音近字题组一（纠错8226创编）1请将励历厉砺填入下面各词语的括号内，想一想如何区分这四个字？磨（）勉（）（）精图治（）兵秣马（）练砥（）再接再（）正言（）色点拨同音字是汉语的一个特点，2019届高考语文第一轮文学常识典故复习24人物圣贤尧舜力参见文明部8226歌舞击壤歌。唐宋之问寒食还陆浑别业野老不知尧舜力，酣歌一曲太平人。弃瓢翁参见器用部8226器皿许由瓢。金段克己岁己酉春正月张汉臣下世因作古意四篇之二扩展语句，压缩语段语言，以符合语境为美。人不是因为美丽才可爱，而是可爱才美丽。同样地，语言也是因为符合语境才优美的。有了语境的存在，句子就有了压缩与扩展的需要。压缩语段，能让语言的精髓如水落石出般明短文两篇齐人有一妻一妾弈秋教案短文两篇齐人有一妻一妾弈秋说课百家争鸣的战国时代，游说之风盛行。诸子百家纷纷周游列国，向各国的执政者宣传自己的思想主张。为了达到目的，他们把深奥的道理通俗化，以生动而又深刻的比喻来2019届高考语文精讲精练复习辨析并修改病句教案1第5讲辨析并修改病句XX考纲解读考试说明规定考查的病句类型有六种，即搭配不当语序不当残缺或赘余结构混乱语意不明不合逻辑。综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分滕王阁序教案教学目标学习事景情融于一体的写作技巧。借以抒发自己怀才不遇愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。教学时数2第一教时明确目标整体感知课文教学过程一导入新课滕王阁诗滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾风景谈教学材料目的要求（一）领会本文深刻的思想含意。（二）理解立意新颖构思巧妙叙议兼顾的写作特点。（三）学习如何把景物描写得生动形象。要点难点一首先掌握课文中依次描写出的六幅风景图，在头脑中形成颜色宝宝找朋友幼儿园托班认知教案一活动目标1在游戏中体验学习的乐趣2通过游戏，复习已学过的颜色红黄绿，尝试认识紫金黄色。二活动准备1请一名大班幼儿扮成圣诞老公公2苹果香蕉香梨葡萄桔子实物各一小袋，装于大口袋，红黄九年级金属材料教案教学目标1知识与技能认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。了解常见金属的物理性质，能区分常见的金属和非金属。知道生铁和钢等重要合金，以及合金比纯金属具有更广泛的用途。了解物质。2019年高考语文考前辅导材料一最后回眸你还会读这些字么？（试着念一念吧，不会或念错的请反复来两遍）（一）下面是一些容易念错的常见字讥诮qio沉疴k谮言zn疟疾nji蟾蜍chnch睥睨pn愠怒yn衣褶zh臧否p高考作文立意创新由虚入实法高考作文立意创新12招由虚入实法高考作文时经常会有这样的苦恼一些题目看起来颇为抽象甚或空洞，如尝试诚信感情亲疏和对事物的认识时间啊，时间，有些描写议论的对象难以直接表现，如独到的感