口是心非的反义词及造句
【口是心非解释】:嘴里说得很好,心里想的却是另一套。指心口不一致。
口是心非的反义词:
言为心声 言行一致 表里如一
口是心非的详细解释:
【解释】:嘴里说得很好,心里想的却是另一套。指心口不一致。
【出自】:汉·桓谭《新论·辨惑》:“如非其人,口是而心非者,虽寸断支解,而道犹不出也。”《抱朴子·微旨》:“口是心非,背向异辞。”
【示例】:俺哥哥原来是 ,不是好人了也。
明·施耐庵《水浒全传》第七十三回
【语法】:联合式;作定语、宾语;含贬义
以下是口是心非造句:
1. 一个正直的人,不可以在压力下口是心非,或者是看风使舵。
2. 对口是心非的人,千万别相信他。
3. 一切礼节,都是为了文饰那些虚应故事的行动、口是心非的欢迎、出尔反尔的周到而设立的;假设有真实的友谊,这些虚伪的情势就该一概摈弃。
4. 人,总是多面性的。有时候可能口是心非,有时候可能心口一致,在于用心体会。但是,并不所有的人都不值得信任,也不是所有人都值得自己用心对待。因为人心会随着变化而改变。懂得了为人处事,一切都将迎刃而解。
5. 他是一个口是心非的人,我们不要信任他。
6. 同志们对他这种口是心非的作法很不满意。
7. 这个人口是心非,道貌岸然,所以他没有真正的朋友。
8. 口是心非之人在现实中并不鲜见。
9. 这事你要答应就得真心诚意,容不得你口是心非,随意应付。
10. 他这个人不诚恳,口是心非。
11. 他们都随便应付客人,经常口是心非,你可别上当了。
12. 现在我明白了他说的事与愿违、口是心非。
13. 她不善说谎,这般口是心非的胡扯,我还真替她捏把冷汗。
14. 别看他外表忠厚诚恳,实际上却是一个口是心非的伪君子。
15. 俺哥哥原来是口是心非,不是好人了也。
16. 这家伙说一套,做一套,典型口是心非的伪君子。
17. 我看他这是口是心非,随便应付而已,并非诚心认错。
18. 这种口是心非的人很虚伪,我无法和他交朋友。
19. 工党的右翼分子也口是心非,萨尔蒙德谩骂到,"他们想把苏格兰抓的更紧"。
20. 伪善和口是心非是前苏联的特征。
21. 这种没有诚意、口是心非的道歉,我无法接受。
22. 唐力看了看那口是心非的唐云,说道:“好啊,那你就留下来等那个叫熊天旭的小子出来,抓他回唐门吧。
23. 男人是什么动物,都是一些口是心非的动物。
24. 从他爱上这个口是心非、外刚内柔的女孩那一刻起,她就是他的所有,就像她的眼中永远只有他一个人一样,无论轮回几次,她依旧默默守候……
25. 他做推销的时候早把这种口是心非的本事练得娴熟,脸皮不是一般的厚,心也不是一般的毒狠。
26. 现在官场上男人们没一个是好东西,口是心非不说,还一个个色迷迷的不干正事儿净想歪事儿,成天价狼贪鼠窃只惦记着往上爬,恶心死人!
27. 谁知道你是不是口是心非,这世界上狼心狗肺的人真的不少。
28. 所以他也是口是心非,无法自圆其说。
口风琴教学课教学反思20xx年10月30日上午,学校举办了祥云行动京北高中正职校长走进一零一中学现场学习。在本次活动中,我非常荣幸地承担了一堂初一年级的口风琴器乐教学公开课。前来听课的校领导和各高中校
相遇问题的教学反思相遇问题是五年级解决问题的重点和难点,是在学习了速度时间和路程的数量关系的基础上进行教学的,由一个物体运动的特点和数量关系为基础来探索两个物体运动的特点和数量关系。本节课我重视引导
敲锣打鼓过新年教学反思范文锣鼓镲是民间常用来表现喜庆热闹欢快气氛的打击乐器,虽然孩子们都听到过它们发出的声响,但很少亲密接触过,也就很少亲手敲打过。为了让孩子们感受这三种乐器的魅力,能够很快地掌握它们的演奏
全等三角形教学反思同学们身边有很多的全等形,全等三角形是最基本,应用最广泛的一类全等形,下面是小编帮大家整理的全等三角形教学反思,希望大家喜欢。篇一全等三角形教学反思教师是在不断地总结教学经验和教学
八年级思想品德下学期面对发展变化的社会生活教学反思以前上课时老师忙着讲,学生只是被动地听,很多时候学习好的同学能积极参与并展示,对于学困生基本上关注不够,老师觉得特对不住这些后进生。上周学校进行听评课活动,尹校长说上课老师讲得还是
有关小学教师的教学工作反思范文五篇篇一小学教师一年来的教育教学工作反思这一年来,在校领导的带领和各位老师的配合下,我认真做好教育教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的反思并对
散落的钞票教学反思范文这又是一篇与钱有关的记叙文。叙述了地铁站立明为代表的众人捡拾散落的钞票物归原主的故事。在金钱与道德之间,所有的人都放弃了金钱,字里行间都充满了人与人之间浓浓的关爱之情,读之使人感慨
詹天佑教学实录及反思教学过程一审清题目,理解题意,学生简介作者二自读课文,捕捉中心这课主要写什么?作者要赞扬什么?表达什么?三默读课文,理清思路四细读课文,品词品句教师引导学生深究,作者是怎样具体写詹
跑进家来的松鼠教学设计和反思设计理念阅读是个性化的行为。指导学生通过自学,重点体会人物与动物之间的情感,强化感悟,采用情景引领,以读为本,相机点拨,带领学生去读去思考去吸取,力图让学生体验到学习的乐趣。教学目
初中一年级英语教学反思范文在本学期的英语教学中,我认识到以下几个问题一刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇,喜欢学习模仿。但是,自从小学开设了英语,学生在小学接触过英语了,神秘感没有了,学生学英语的好
识字二菜园里的教学片断与反思片断看,茄子穿着紫色的袍子带刺的黄瓜,多新鲜啊白菜最有营养了,我们全家都爱吃老师,让我来老师,我反思孩子们高高举起的小手,跃跃欲试的神情,情不自禁的话语,天真烂漫的指点老师娓娓动听
中国结教学反思范文中国结这篇课文是北师大版小学语文第七册的一篇课文,通过介绍近几年来流行受宠的饰物中国结,表达了中华儿女同根生与心连心凝聚的浓情。课文首先描写了人们对中国结的喜爱,接着说明了中国结丰
我是中国人主题班会九年级主题班会活动准备督促学生首先查阅资料,了解民族精神的内涵,同时多方搜集古今典型体现民族精神的材料,以小组为单位商讨筛选后,经班委会的讨论通过方可排练。活动过程1主持人开场白我是中国人的真诚
红色中国三班献礼记初三爱国主义教育系列活动六十年春秋,一轮甲子六十年风雨,一份祝福无数个日日夜夜跳动着亿万颗中国心!在中国第60个国庆节来临之际,初三(3)开展了一系列活动,以爱国主义教育为核心,师生齐参与,共同欢庆祖国母
爱国主义教育主题班会活动方案班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的,又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动,不仅可以给教育者以知识经验智能,而且能丰富他们的精神生活。随着改革开放的不断深入,针对当
爱国主义教育主题班会活动目的通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗国徽,会唱国歌也是爱国的表现。活动形式朗诵演讲演唱。活动过程一导入1国旗是象征着国
献给班主任历史老师的新年祝福语献给班主任历史老师高一(25)班新春祝福语1十年树木百年树人,更新换代又一年,万物焕然一新,新年有新星。2春来了,祝愿家庭顺治,生活康熙,人品雍正,事业乾隆,万事嘉庆,前途道光,财
二年级语文下册找春天教学反思找春天是一篇短文,语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。下面是小编收集整理的二年级语文下册找春天教学反思,欢迎阅读参考!二年级语文下册找春天教学反思1找春天是一篇语言优美充满儿童情趣的
课文绝招的教学设计一谈话导入课题1师你们都喜欢看动画片吗?喜欢谁啊?他有什么本领呀?生我喜欢,他有2师同学们,这些都是他们的绝招。接下来我们开始上课吧。3师板书课题绝招,齐读4提问什么叫绝招?是一个
课文狼的教学设计教学目的1。掌握生字生词,狼教学设计5。2。学习记叙的顺序和结构。3。理解文章的内容和中心意思。教学设想本文篇幅较短,内容并不难懂,但字词句式难点很多,语言障碍较大,故教学时重点应
赵州桥三年级语文上册教案教学目标1。认识县济匠等10个生字。会写县设参等14个字。能正确读写设计参加雄伟等23个词语。2。正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3。了解赵州桥的结构特点和建筑特色,
二年级语文教科版教案语文是一个大家庭,就像一个鸡蛋,里面包含着蛋黄,蛋清。而这蛋黄,蛋清,就是语文家族里的一员文学历史。吃鸡蛋会使我们健康,同样,多读语文也会使我们成长!让我们一起来看看吧,下面是小编