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2019届高考政治生活第一轮复习教案10

  第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
  一、考点解读
  1、了解全面建设小康社会的奋斗目标 2、理解全面建设小康社会经济建设的新要求
  3、理解科学发展观的内涵,树立科学发展观 4、说明促进国民经济又好又快发展的主要措施
  二、考点讲解
  (一)全面建设小康社会的经济目标
  1、小康社会
  (1)总体小康
  a、实现:①改革开放后,邓小平提出我国现代化建设分"三步走"的战略目标,带领人民奔小康;
  ②至20世纪末,我国实现了"三步走"战略的前两步目标,人民生活总体上达到小康水平。
  b、表现:
  ①从微观上看,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。人们的消费,已从温饱型消费,过渡到小康型消费,部分向比较富裕型消费迈进。
  ②从宏观上看,国家的整体经济实力大大增强。
  c、程度:我们已经达到的小康,还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
  (所谓低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。所谓不全面,就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。所谓发展很不平衡,是指地区之间、城乡之间,发展水平差距不小。xx大报告提出的全面建设小康社会,就是要针对这些问题,建设一个惠及十几亿人口的更高水平的、更全面的、发展比较均衡的小康社会)。
  (2)全面小康
  a、时间:本世纪头20年,XX—2020年。
  b、全面小康社会的提出:党的xx大提出,我们要在本世纪头二十年,集中力量,建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
  c、全面小康社会的特点(内涵)(表现):
  ①工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列;
  ②人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好;
  ③人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求;
  ④各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结;
  ⑤对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献。
  2、经济建设的要求 全面建设小康社会的经济目标
  (1)经济方面:
  ①增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。a.转变发展方式取得重大进展,在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比XX年翻两番。b.社会主义市场经济体制更加完善。c.自主创新能力显著提高,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。d.居民消费率稳步提高,形成消费、投资、出口协调拉动的增长格局。e.城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局基本形成。f.社会主义新农村建设取得重大进展。g.城镇人口比重明显增加。
  ②全面改善人民生活。a.社会就业更加充分。b.覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障。c.合理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除。
  ③建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。a.循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。b.主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善。
  (2)其它方面的目标: 扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义。公民政治参与有序扩大。依法治国基本方略深入落实,全社会法制观念进一步增强,法治政府建设取得新成效。基层民主制度更加完善。政府提供基本公共服务能力显著增强。
  加强文化建设,明显提高全民族文明素质。社会主义核心价值体系深入人心,良好思想道德风尚进一步弘扬。覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立,文化产业占国民经济比重明显提高、国际竞争力显著增强,适应人民需要的文化产品更加丰富。
  加快发展社会事业,全面改善人民生活。现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除。人人享有基本医疗卫生服务。社会管理体系更加健全。
  建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立)。
  注意:小康社会的建设进程,是一种不平衡的发展过程。有条件的地方可以发展得更快些,在全面建设小康社会的基础上,率先实现现代化;相对落后的地区,则要奋起直追、加快发展。
  (二)促进国民经济又好又快发展
  1、科学发展观
  ⑴片面的经济发展及后果
  ①单纯追求经济增长速度、gdp增加,忽视了社会的全面进步,没有实现经济与社会全面协调发展。
  ②片面追求经济快速增长,往往带来一系列社会问题,甚至出现"没有发展的增长";导致资源短缺,环境污染,生态破坏。
  ⑵树立科学发展观
  a、基本内涵
  ①科学发展观的第一要义是发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。
  ②科学发展观的核心是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
  ③科学发展观的基本要求是全面协调可持续。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现经济社会永续发展。
  ④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,营造良好国际环境。
  注意:科学发展观:①第一要义:发展;②核心:以人为本;③基本要求:全面协调可持续;④根本方法:统筹兼顾;⑤主旨:更好地发展。
  b、深入贯彻科学发展观的基本要求
  ①始终坚持"一个中心、两个基本点"的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。
  ②积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的。没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。
  ③继续深化改革开放。要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,毫不动摇地坚持改革方向,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性。
  ④切实加强和改进党的建设。
  c、树立科学发展观的意义:
  牢固树立并认真落实科学发展观,社会才能和谐发展,才能促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会的全面发展,中国特色社会主义伟大事业就能够更加卓有成效地推向前进。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
  2、促进国民经济又好又快发展
  ⑴为什么要促进国民经济又好又快发展?
  ①发展是党执政兴国的第一要务,科学发展观的主旨在于更好地发展。
  ②既长期保持较快的经济发展速度,又实现速度、结构、质量、效益的统一,促进经济持续协调发展,才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。
  ⑵怎样促进国民经济又好又快发展?
  ①提高自主创新能力,建设创新型国家。它是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。
  ②加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。
  ③统筹城乡发展推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。
  ④加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。
  ⑤推动区域协调发展,缩小区域发展差距。
  (3)促进经济持续协调发展
  ①走新型工业化道路。
  a.为什么走新型工业化道路?
  b.什么是新型工业化道路?
  c.怎么样?(产业格局)
  ②统筹城乡发展
  a.为什么?
  b. 怎么样?要加强农业基础地位,走中国特色农业现代化道路,建立以工促农、以城带乡长效机制,形成城乡经济社会发展一体化新格局。坚持把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务,加强农村基础设施建设,健全农村市场和农业服务体系。加大支农惠农政策力度,严格保护耕地,增加农业投入,促进农业科技进步,增强农业综合生产能力,确保国家粮食安全。以促进农民增收为核心,发展乡镇企业,壮大县域经济,多渠道转移农民就业。提高扶贫开发水平。坚持农村基本经营制度。培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。
  ③统筹区域发展
  a.为什么?
  b.怎么样?必须注重实现基本公共服务均等化,引导生产要素跨区域合理流动。要继续实施区域发展总体战略,深入推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展。遵循市场经济规律,突破行政区划界限,形成若干带动力强、联系紧密的经济圈和经济带。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区发展扶持力度。帮助资源枯竭地区实现经济转型。更好发挥经济特区、上海浦东新区、天津滨海新区在改革开放和自主创新中的重要作用。走中国特色城镇化道路,促进大中小城市和小城镇协调发展。形成辐射作用大的城市群,培育新的经济增长极。
  三、误区点拨
  1、总体小康和全面小康社会的比较。
  点拨评析:总体小康与全面小康有三大区别。
  ①总体小康是一个低标准的小康,全面小康是一个较高标准的小康。
  ②总体小康是一个偏重于物质消费的小康。而全面建设小康社会,除了注重物质生活提高外,还特别注意人们的精神生活、所享受的民主权利,以及生活环境的改善等方面,实现社会全面进步。
  ③总体小康是一个发展不均衡的小康,全面建设小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。目前,即使是低水平的小康,全国也还没有全面达到。
  2、gdp增长速度越快越好
  点拨评析:①"gdp"是国内生产总值的简称,是衡量一国经济增长水平的重要指标,表示一定时期内(一个季度或一年),一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和提供劳务的市场价值的总值。应该说,改革开放以来我国取得的巨大成就就是与保持gdp的高速增长分不开的,但不能据此认为gdp的增长越快越好而片面追求gdp的增长。
  ②单纯追求gdp的增长,甚至把gdp作为衡量经济建设和社会发展成就大小的唯一指标,而忽视社会的全面进步,往往会带来一系列社会问题,甚至会出现"没有发展的增长";还会导致资源短缺、环境污染、生态破坏。
  ③要实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须牢固树立并认真落实科学发展观,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设的全面发展。
  3、总体小康水平就是全体人民都在达到的小康水平
  (注意:总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康)
  4、对21世纪头20年我们所要集中力量建设的小康社会就是达到中等发达国家水平,基本实现现代化的小康社会
  (注意:这是21世纪中叶要达到的,21世纪头20年我们所要集中力量建设的小康社会是惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步的小康社会,文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会)
  5、我们要坚持以工业化带动信息化,以信息化促进工业化的新型工业化道路
  (注意:以信息化带动工业化,以工业化促进信息化)
  四、练习讲解

晚上的太阳一课的教学反思晚上的太阳。这篇课文讲述了世界著名科学家爱迪生小时侯在妈妈生病时,用自己的智慧创造了光明,让医生顺利地做完了手术,救了妈妈的故事。旨在引导学生学习爱迪生遇事敏于观察,善于思考的品质关于心理健康教育主题班会的教案心理健康教育主题班会课题男女两性的智力特点教学目的引导学生认识到男女在不同发育阶段的智力差异及产生这些差异的原因教学过程活动一学生以自身的实际情况,来谈谈在小学与初中阶段班级年级及养成教育主题班会教案主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育教学要求和班级学生的实际情况确立主题围绕主题开展的一种班会活动。下面是养成教育主题班会教案,请参考!通过主题班会来澄清是非提高认识春季安全主题班会活动教案春季安全主题班会篇一春季安全教育主题班会资料一校园安全1同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐,严禁翻爬扶栏等危险区域。2不随意摸不乱动灭火器材电得字造句的经典例子1。这场天龙对地虎的篮球赛,天龙队频频灌篮,得分如探囊取物。2。画上的老者手捻胡须,目视江对岸,一副悠然自得的样子。3。科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。4。他长得出有关植树的造句例子摘抄1鸟儿,你不要难过,不要悲伤,你看,现在政府已经在呼吁人们要爱护树木了,在人们心中树立起爱绿护绿造绿的思想观念,而且规定每年的3月12日是我们中国的植树节,人们在那一天就可以种更多用晚会造句的例子(1)我毫无理由地爱着另一个人,我仿佛知道他早晚会回来我身边。我祝愿他永远不要悲伤,我期望我们能用欢愉来迎接重逢。(2)都说春节晚会难搞,主要是导演缺乏技巧每个观众发上一个脚盆洗脚用空穴来风造句的例子有哪些1这种说法并非空穴来风。2网路上散播的一些消息,有时纯属空穴来风,各位切勿相信。3这些担忧也并非空穴来风人们对于无比安全的资产的热情最终还是会退却,而其他可供选择的投资方式也会重返用尾大不掉造句的例子1我原只是想写篇小品,那知一下笔欲罢不能,现在尾大不掉,也不知如何收拾。2而且,重要的是,只因为被认为是尾大不掉,他们就能够轻易借到资金。3要真是那样,得克萨斯有朝一日也可能重蹈加用手疾眼快造句的例子1。杂技表演中有好多绝招要求演员必须手疾眼快,勤学多练。2。小明手疾眼快地跑过去。3。她手疾眼快,立刻将书本整理好了。4。列车马上就要撞到他了,她手疾眼快的把他推走。5。他是个手疾用沉浸造句的例句1。小明每天都沉浸在游戏的欢乐和刺激之中。2。我沉浸在极度的幸福中,此情此景至今记忆犹新。3。那时我沉浸在如醉如痴的幻想中。4。他沉浸在悦耳的乐曲中。5。所有在场的人都沉浸在欢乐的
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