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上下其手

  春秋楚襄王二十六年,楚国出兵侵略郑国。以当时楚国那么强大,弱小的郑国实在没有能力抵抗。结果,郑国遭遇到战败的厄运,连郑王颉也被楚将穿封戌俘虏了。战事结束后,楚军中有楚王弟公子围,想冒认俘获郑颉的功劳,说郑王颉是由他俘获的,于是穿封戌和公子围二人便发生争执,彼此都不肯让步,一时没有办法解决。后来,他们便请伯州犁判定这是谁的功劳。
  伯州犁的解决办法本是很公正的,他主张要知道这是谁的功劳,最好是问问被俘的郑王。于是命人带了郑王颉来,伯州犁便向他说明原委,接着手伸二指,用上手指代表楚王弟公子围,用下手指代表楚将穿封戌,然后问他是被谁俘获的。郑王颉因被穿封戌俘虏,很是恨他,便指着上手指,表示是被公子围所俘虏。于是,伯州犁便判定这是公子围的功劳。"上下其手"这句成语便是出于这个故事,是表示玩法作弊,颠倒是非的意思。在现在的社会中,这种情形是常常会发生的。譬如有人做了不法的事情,知道罪有应得,难逃被惩处的厄运,于是暗地里进行贿赂,或请托亲友奔走求情,求予包庇,结果大事化小,小事化无,仍得消遥法外。像这种参与其事的人,从中枉法舞弊,便可以说是"上下其手"了。

人口与环境复习提纲资料地理必修复习提纲第一章人口与环境1。1人口增长模式1人口自然增长率出生率死亡率2影响人口自然增长率的因素生物学规律社会因素(经济发达程度文化教育水平医疗卫生条件妇女就业状况婚姻生育有关慈母情深的教学设计慈母情深教学设计梁才办事处中心小学刘秀云教学目标1有感情朗读课文。2理解课文内容,感受母爱的深沉与宽广,感受母子之间的情感。3体会是怎样通过外貌和语言描写表现母爱的。教学准备教师准3。4海水运动(第二课时)教学目的1。了解洋流的分类及地理意义分布规律。2。树立各自然地理要素之间相互联系相互制约相互影响的辩证意识。教学重点1。表层洋流的分布规律2。洋流系统对地理环境的影响教学难点表层洋会动的房子的教学反思一年一次的园级教学比武教学展示活动终于落下帷幕,在这次活动中,我展示了一节中班绘本活动会动的房子,这是一个十分有趣的故事,房子怎么会动?怎会到山坡到大海?这到底是怎么回事,这些带给二次函数概念的说课稿一说课内容人教版九年级数学下册的二次函数的概念及相关习题二教材分析1教材的地位和作用这节课是在学生已经学习了一次函数正比例函数反比例函数的基础上,来学习二次函数的概念。二次函数是初元素周期律说课稿一教材分析。(一)教材内容。本节内容选自全日制普通高级中学教科书(必修)化学第一册第五章物质结构元素周期律第二节。教材以118号元素为例,从原子核外电子排布原子半径主要化合价和元素分子和原子教学反思分子和原子教学反思怎么写?通过此次的教案,让学生们让学生们认识到分子和原子等微观粒子构成的,以及分子的基本性质,以下是小编为您整理的分子和原子教学反思资料,欢迎阅读!分子和原子教学分子和原子说课稿认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。下面是小编整理的分子和原子说课稿范文,欢迎阅读参考!各位评委,各位老师大家好!今天我说课的课题是人教版九年级上册棱锥的概念和性质说课稿一说教材1教材的地位和作用棱锥这节教材是立体几何的第2。2节,它是在学生学习了直线和平面的基础知识,掌握了棱柱的概念和性质的基础上进一步研究多面体的又一常见几何体。它既是线面关系的二次函数的概念说课稿一说课内容苏教版九年级数学下册第六章第一节的二次函数的概念及相关习题二教材分析1教材的地位和作用这节课是在学生已经学习了一次函数正比例函数反比例函数的基础上,来学习二次函数的概念。第六单元ampnbsp6。1ampnbsp聚落的形成学习要求知识目标1理解聚落的概念及分类2分析乡村城市的起源和条件3理解地理环境对聚落的影响能力目标运用所学知识,分析身边聚落形式与地理环境的关系德育目标通过聚落的形成,进一步理解人
银筷子阅读答案原文银筷子那年,我上小学四年级。当时学校条件非常简陋,每人巴掌大一块位置,勉强可以摊开书和本子,书包只能放在地上。我和阿闪之间的木板上有一个大大的洞,聪明的阿闪通过圆洞把书包带子从幼儿园音乐活动筷子舞优秀教案一活动目标1在熟悉乐曲的基础上,初步学跳双圈集体筷子舞。2通过使用道具,尝试探索筷子舞的舞蹈动作。3表现舞蹈欢快热烈的情绪。二活动准备1活动前让幼儿欣赏乐曲,并准备好配套磁带或CD科学活动直直的筷子活动反思进入中班学习阶段为了发展幼儿小肌肉动作,我们中班孩子开始使用筷子进餐了。开学第一天好多的孩子不会使用筷子,为了帮助学习握筷子和使用筷子的正确方法。我们开展了科学活动直直的筷子。我先幼儿园小班齐心协力摘苹果故事教案设计一活动目标1幼儿了解故事内容,理解小动物们齐心协力动脑筋摘苹果的过程,学习词蹦蹦跳跳慢慢吞吞。2幼儿创造性地续编故事,并能用较连贯的语言讲述小动物们想办法摘苹果的简单过程。3懂得遇有趣的筷子幼儿园教案活动目标一。通过摸看玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途特点。二。发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形。三。让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品。活动准备各种样式及色彩的筷大班科学筷子提米说课稿大班科学筷子提米说课稿你会写了吗?下面是小编为大家收集的关于大班科学筷子提米说课稿,欢迎大家阅读!一设计意图多年来,我园注重课题研究与特色建设的整合,在ldquoxxrdquo课题中班说课材料神奇的筷子中班社会活动神奇的筷子说课材料一选材来源此活动的选材来源于生活,筷子是幼儿比较熟悉的一种餐具,他们基本上每天都能看到,用筷子进食是我国的一大特点。常言道,心灵手巧。使用筷子是手的精浮现的近义词有哪些及造句浮现解释(过去经历的事情)再次在脑子里显现呈现显露。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!浮现的近义词展现涌现呈现显现出现为更好地掌握这个词语,以下是浮现平移和旋转教学反思范文3月4日,我在高淳县淳溪中心小学执教了三下平移和旋转一课,现将我课前的预设课堂的生成和课后的反思记录下来,以进一步优化教学设计提高教学效益。平移和旋转这节课要解决的两个问题,一是认英语三年级上册第五单元第一课时的教学反思这节课是三年级上册第五单元第一课时新授课。重点是学习六个新单词和两个新句型Whosshehe?SheHeis,本节课的设计主要侧重在如何用SheHeis来介绍人物。本课的难度所在其冬夜读书示子聿教学反思范文这是一首哲理诗,整首诗只有短短的4句,读起来朗朗上口,语言通俗易懂。对于六年级的学生来说,结合注释和相关资料,上课之前诗句的大意都知道了,如果课上再讲这些,学生既无兴趣专心听,也不