第三个字是凤的成语：
　　龙飞凤舞、鸾鸣凤奏、鸾翔凤集、龙章凤姿、麟肝凤脯、鸾姿凤态、鸾舆凤驾、龙血凤髓、
　　鸾胶凤丝、鸾只凤单、龙言凤语、鸠集凤池、龙楼凤阁、鸿鶱凤立、龙潜凤采、龙雏凤种、
　　鸾飘凤泊、鸿隐凤伏、龙蟠凤逸、龙雕凤咀、麟子凤雏、龙腾凤翔、鸾分凤离、龙飞凤起、
　　伏龙凤雏、鸾俦凤侣、鸾孤凤只、柳眉凤眼、龙骧凤矫、鸡栖凤巢、龙肝凤髓、景星凤凰、
　　龙眉凤目、鸾飞凤舞、龙肝凤胆、鸾吟凤唱、鸾飞凤翥、龙跃凤鸣、鸿鶱凤逝、龙驹凤雏、
　　龙蟠凤翥、鸿轩凤翥、吉光凤羽、龙兴凤举、龙心凤肝
　　龙飞凤舞的词语解释、造句如下：
　　解释：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
　　造句：
　　1、老书法家运笔潇洒自如，写出的字如龙飞凤舞。
　　2、他的书法在我们这些人之中要数佼佼者,一手字写得龙飞凤舞,十分出色。
　　3、那幅龙飞凤舞的草书，真是出色惊人!
　　4、他写的草书龙飞凤舞，不愧是位书法名家。
　　5、他的草书龙飞凤舞，令人叫绝!
　　6、这种龙飞凤舞的字实在狠难辨认，我看给零分算了。
　　7、我不说内容如何,先说你写的这龙飞凤舞的字,让几个人认了半天都认不出一个来。
　　8、这篇草书写得真是龙飞凤舞，气势非凡。
　　9、小明为了赶作业，字写得龙飞凤舞，让老师看不懂。
　　10、他的书法龙飞凤舞，苍劲有力。
　　柳眉凤眼的词语解释、造句如下：
　　解释：柳叶般的眉毛，漂亮的丹凤眼，形容女孩子长得清秀。
　　造句：
　　1、浓眉大眼好帅气，柳眉凤眼靓美丽。朋友男女一大帮，生活五彩色斑斓。出国旅游看奇景，人间眼福享不尽。世界视觉日，愿朋友保护好美丽的眼睛，周游世界!
　　2、而光彩照人处更是那柳眉凤眼,粉颈如雪,用羞花闭月、沉鱼落雁来形容和描绘她的美,都不嫌过。
　　3、李雅红看着何芳梅说道,眼前的何芳梅,乌黑盘发,柳眉凤眼,鸭蛋脸庞,粉红唇妆,苗条身材,穿的是一套黑色短裙OL装,胸部呼之欲出,长腿雪白嫩滑。
　　4、她一袭宫纱,上锈繁丽暗纹,薄薄的轻纱微微飘起,如云乌发高高挽起,柳眉凤眼,眸含煞气。

太空里的植物的教学反思这节课是一节想象课，在上课之前我觉得孩子不太容易理解植物，我有预感，这节课不太好上。于是我找了几株植物带到课堂上，通过边观察边讲解植物的特征的形式，让孩子们能更好的了解植物。用摸一失物招领教学反思1000字有句俗话，人犯错误不可怕，怕的是不能改正自己的错误。走出今天的课堂，我才发现，自己并没发现其中的问题，或是很晚地才发现。虽然选在了月初讲课，但是准备的并不仓促，是出发点出了问题。这层次英语教学反思范文作为英语教师，最大的心愿就是有好的教学成绩，但是英语教学成功与否不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们的情绪，态度和学习动力。因此，教师任何时候都要注意控制情绪，不迁怒，不急躁，弧弦圆心角的教学反思教学反思是为了教师能够总结自己在课堂上教学的一个收获与不足，避免下一次的错误再重复犯。以下是为大家整理的弧弦圆心角的教学反思，希望对你们有所帮助！篇一弧弦圆心角的教学反思心理学实验二年级上册英语Whatdoyoulike教学反思本课的教学内容是表达你喜欢什么食物和不喜欢什么食物。在本课中，我设计了一个互相采访环节，同学之间相互采访，了解各自喜欢的食品并填写表格。我通过创设情景，帮助学生理解和使用Whatd山中访友教学反思手捧散发着油墨清香的课本，我和孩子们进入了小学阶段最后学年段的学习。打开语文书本，第一单元的山中访友向我们传递了作者对山里朋友的那份深厚的感情。山雨一文为我们描绘了一幅有声有色的山山中访友教学反思山中访友是一篇构思新奇富有想像力充满童心和好奇心的文章，作者访问的是自然界的朋友，想象丰富新奇，充满童心童趣，构思新奇。我在导课时注重培养学生的想象力，让学生看篆体字友，从古文字入语文课本山中访友教学反思语文课程标准中关于文学作品教学的目标是欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然社会人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价对作六年级语文山中访友教学反思范文作为一名教师，每个人都希望自己能上出一节好课，一节大家都认可的成功课。而作为一名语文教师，面对内涵丰富可操作性极强的语文教材，渴望成功的心理会更强烈一些。面对刚刚讲完的山中访友一课八年级队列队形的教学反思今天是给八年级上室外体育课的第一天，教学内容队列队形，立正，稍息，向左右看齐，向前看，集合，解散。一上课学生站得队形就给人一个不整齐的感觉。主要表现在学生随便站了一个队形，高的高，马鹿有情教学反思范文马鹿有情是一篇感人至深的课文，故事中的大马鹿虽然不会说话，可是它无声的眼神，细腻的动作，变化的叫声，救子心切的愿望，真挚深切的母爱，在读者的眼前一览无遗。课文脉络清晰，共写了两件事