阅读甲乙两段文言文，按要求答题。
　　【甲】公将战，曹刿请见。其乡人曰：＂肉食者谋之，又何间焉。＂刿曰：＂肉食者鄙，未能远谋。＂乃入见。问：＂何以战？＂公曰：＂衣食所安，弗敢专也，必以分人。＂对曰：＂小惠未徧，民弗从也。＂公曰：＂牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 。＂对曰：＂小信未孚，神弗福也。＂公曰：＂小大之狱，虽不能察，必以情。＂对曰：＂忠之属也，可以一战。战则请从。＂
　　（节选自《左传·曹刿论战》）
　　【乙】孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白①而书之曰：＂庞涓死于此树之下＂。于是令齐军善射者万弩夹道而伏，期曰：＂ 暮见火举而俱发。＂庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛②之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：＂遂成竖子之名！＂齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。
　　（节选自《史记·孙子吴起列传》）
　　【注】①白:使……露出白木。②烛：照亮。
　　8．下列句子中加点的词解释有误的一项是（  ）
　　A．读其书未毕（全部）  B．小惠未徧（通＂遍＂，遍及、普遍）
　　C．乃斫大树白而书之曰（写）  D．牺牲玉帛（指古代祭祀用猪、牛、羊等牲畜）
　　9．下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是（  ）
　　A．庞滑自知智穷兵败，乃自刭  肉食者鄙，未能远谋，乃入见
　　B．皆以美于徐公  庞涓死于此树之下
　　C．肉食者谋之  遂成竖子之名
　　D．读其书未毕  其真无马邪？
　　10．下列说法不正确的＂一项是（  ）
　　A．甲文段说明了政治上取信于民是赢得战争胜利的先决条件。
　　B．乙文段孙膑取得战斗的胜利，得益于选择有利的地形对敌军进行伏击。
　　C．甲乙两文段中，曹刿、孙膑都对战事进行了准确的预判和周密的部署。
　　D．甲文段曹刿认为鲁庄公在处理案件上尽了职分；乙文段孙膑因马陵之战，一战成名。
　　11．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

山羊胡子的幽默珍珠港事变之后，尼米兹元帅接任美军太平洋舰队司令的职务。他为人平易近人，遇事沉着稳定，留着一把胡子，士兵们背后都叫他老山羊胡。有一天，他乘坐的旗舰在海上遇到敌人的军舰，双方立刻展开云房子教学课后反思云房子是小学语文（国标本）二年级上册的第22课课文。这是一篇童话故事。全文采用拟人化的手法，描绘了雨后天空的美丽景色有云时，云朵千姿百态逗人喜爱有风时，云朵散去，天空更显洁净艳丽。浓硫酸酸的氧化性的教学反思本节课开始利用自己设计拍摄微课进入教学内容，即让学生觉得有趣又将学生生有效的带入对浓硫酸性质的好奇。在过程中各环节利用知识的关联有效的递进，将知识融为一体又相互根据条件不同区分开，教科版苏红的画教学反思本单元的主题是动脑筋，想办法。这篇主体课文写了苏红不小心把参加比赛的画弄脏了，又在爸爸的帮助下把弄脏的画改成一张美丽有情趣的画的事。告诉我们只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事的道理。范进中举教学反思一教学困难分析1在人教版八年级上册第四单元的五篇课文当中，范进中举应该是学生最喜欢的一篇课文。但即便如此，我觉得教学中仍然存在一定的困难。比如，课文的主题批判科举制度对当时知识分子中班健康看谁听得清优秀教案活动目标1教幼儿听信号变速走。2锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。3培养幼儿的合作能力。活动准备铃鼓，活动前学会开花走纸切段分队走，并熟悉游戏老狼老狼几点钟。活动过程1开始六年级数学上册巧算周长教案教学目的1）使学生进一步理解周长的含义，熟练掌握计算周长的方法能灵活运用长方形正方形周长公式解决实际问题2）培养学生的观察能力，思维能力，灵活的解题能力和语言表达能力3）培养学生初如何用3个有时造句1有时，我迎着太阳奔跑有时，我坐在台灯前思考有时，我躺在床上碾转反侧但无论我怎么做，时间都如同流水般逝去。2我有时喜欢玩，有时喜欢学习，有时喜欢睡觉3有时，时间就像流水，涓涓逝去有用垦荒造句注音kenhuang垦荒解释意思开垦荒地。垦荒造句1他们发现一个群落说什么样的语言很大程度上取决于男人的进驻，无论这些人是移居的垦荒农民还是军事入侵者。2丹尼尔布恩（1734182用硕士造句硕士拼音注音shuoshi硕士解释意思学位的一级。大学毕业生在研究机关学习一二年以上，成绩合格者，即可授予。硕士造句1他正在大连大学攻读硕士学位。2在我身边，朋友们都在争相读与工作实业的注音解释及造句注音shiye意思旧时指工商企业。实业造句1恒鼎实业国际发展有限公司的董事长，主营焦炭和原煤矿业务。2每次玉米收获之后，成吨的秸秆就会销毁于火焰中。中国大成实业集团正致力于此，把他