范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

永垂不朽的对对子

  永垂不朽的意思是指指光辉的事迹或伟大的精神永远流传下去;永远不会磨灭。那永垂不朽有什么对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的永垂不朽的对对子,供大家阅读!永垂不朽的解析
  [释义] 朽:磨灭。指光辉的事迹或伟大的精神永远流传下去;永远不会磨灭。”
  [语出] 三国·曹丕《铸五熟釜成与钟繇书》:“庶可赞扬洪美;垂之不朽 。”
  [正音] 垂;不能读作“cuí”。
  [辨形] 朽;不能写作“污”。
  [近义] 名垂青史
  [反义] 遗臭万年
  [用法] 含褒义。一般用来称颂已故人物不可磨灭的名声、事迹、精神。一般作谓语、定语。
  [结构] 联合式。
  [辨析] ~和“永世长存”;都表示永远不消失的意思。都可用于人的精神和事迹。但“永世长存”适用于一切美好的人和事;~仅用于人的精神和事迹。
  [例句] 为中国自卫反击战牺牲的烈士们~。永垂不朽的对对子
  永垂不朽 坚信不疑
  执迷不悟 敬谢不敏 呼之欲出 召之即来 寡不敌众 瑕不掩瑜 树大根深 枝繁叶茂
  悬而未决 望而却步 愤然而起 油然而生 晓之以理 动之以情 暴跳如雷 欣喜若狂
  危如累卵 置若罔闻 法大于天 恩重如山 强手如林 大智若愚 心如刀割 泪如雨下
  失之交臂 置之度外 行之有效 操之过急 气壮如牛 胆小若鼠 路不拾遗 夜不闭户
  灭绝人性 枉费心机 既成事实 放下包袱 亡命之徒 乌合之众 覆盆之冤 城下之盟永垂不朽的造句
  一、抗日英雄永垂不朽,他们的光辉事迹千古流传。
  二、李、杜之于唐代诗歌,各有其永垂不朽的历史地位。
  三、他当年披荆斩棘的功劳,泽及后代子孙,永垂不朽。
  四、高耸入云的塔昂首挺立永垂不朽!
  五、为人民的利益而献身的烈士们永垂不朽!
  六、雷锋精神永垂不朽。
  七、人民英雄永垂不朽。
  八、为祖国解放而英勇牺牲的人民英雄们永垂不朽。
  九、贝多芬虽然去世了,但他的音乐在世界上永垂不朽!
  十、为中国自卫反击战牺牲的烈士们永垂不朽。
  十一、在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
  十二、他舍己为人的义举必将青史留名,永垂不朽。
  十三、革命英烈永垂不朽!
  十四、革命先烈将流芳百世,永垂不朽,世世代代受人民的敬仰。
  十五、古今将相何其多,永垂不朽有几人?
  十六、革命烈士永垂不朽!
  十七、为世界和平事业做出贡献的英雄烈士,永垂不朽!
  十八、用生命换来我们今天幸福生活的英雄们永垂不朽。
  十九、周生荣死哀,永垂不朽。
  二十、烧焦的消防队员在熄灭的大火中被人们抬出,虽然他们壮烈牺牲,但是他们却永垂不朽。
  二十一、那些保家卫国的英雄为了人民奉献了自己的生命,他们的事迹永垂不朽。
  二十二、无数的革命先烈为建立中华人民共和国牺牲了自己的生命,他们的英名和业绩永垂不朽。
  二十三、文天祥坚强不屈,建立下许多丰功伟绩,当他被奸人谋害时,还慷慨激昂地留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗篇,他的精神将永垂不朽。

励志的经典qq个性签名说说不少朋友都喜欢写一些励志说说激励自己,你看过哪些比较励志的签名呢?以下是品学网网小编收集的励志的经典qq个性签名说说内容,希望大家会喜欢。励志的经典qq个性签名1)走自己的路,让能中彩那天教学设计之一教学要求1引导学生理解课文内容,体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立诚信的观念。2帮助学生学会本课生字新词。3指导学生有感情地朗读课文。教学重点读懂课文内一定要争气教学设计之一四教授题目人教版六年制小学语文第五册一定要争气精读课文教材简析一定要争气是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己为祖国争气而勤奋学习刻苦钻研小珊迪教学反思小珊迪教学反思这堂课给了我今后如何进行语文课堂教学一个启示,即要针对情感变化发展灵活组织教学。马卡连柯说过教育技巧的必要特征之一就是要有随机应变的能力。这一片断的教学,我认为主要体27心田上的百合花开教学目标1。会认6个字,会写8个字。参照我的词语库自主积累词语。2。有感情地流利地朗读课文。背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。3。理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的意思。感悟百少年王冕听后的一些灵感fontsize6作者佚名转贴自本站原创点击数36今天是我校教学大比武的高潮,六年级语文组,这次他们借五年级的班级和教材,选的是少年王冕,在听课中,我总觉得老师在指导学生理解王冕听林冲棒打洪教头教学反思林冲棒打洪教头教学反思林冲棒打洪教头是根据我国四大古典文学名著之一水浒传的第八回改写的,作者是元末明初的小说家施耐庵。课文主要写了林冲发配沧州途中,路过柴进的庄上,与洪教头比武过招滴水穿石的启示案例分析教学内容第一课时教学目标1掌握本课生字,联系上下文理解词语的意思2能够正确流利地朗读课文。3抓关键词理解内容,感悟体会ldquo目标专一持之以恒rdquo的可贵精神。4让学生领悟要装满昆虫的衣袋教学设计十四fontsize6作者佚名转贴自转载点击数49薛丽装满昆虫的衣袋教案(第二课时)教学要求1理解课文内容,体会法布尔背着大人把衣袋装得鼓鼓的,躲起来偷偷地玩的无穷乐趣。2凭借课文具体读书的三种姿势ampnbsp(附习题)读书的三种姿势(一)文章主旨课文把读书分为躺坐站三种象征性造型。其实,这也是读者作为思考着的主体在场的不同姿态休闲静思批判。人之为人的第一次自我肯定,就是站立。躺着读书是读闲书,坐让人感动的情感心情短语我们每个人都被情感所羁绊,它时刻牵动我们的情绪,接下来请欣赏品学网小编给大家带来的让人感动的情感心情短语内容,希望对大家有所帮助。让人感动的情感心情句子1)我多想有个人也对我说,你
体育立定跳远教学反思立定跳远是是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段,它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉关节和身体器官系统的发展,体验学习跳跃动作的乐趣,有着积极的作用。我们传统地技术教学都是为了立定跳远课的自我教学反思第一次通过这样的形式进行自我课程的展示,这次课的教学内容水平二立定跳远通过这次活动让自己也看到自己课上的不足。本次课的内容为立定跳远重点为双脚快速蹬地起跳难点为上下肢协调发力。这次一年级汉语拼音学习的教学反思汉语拼音课的教学内容只有声母韵母和音节,没有词语句子,更没有故事情节,缺乏一定的语言文字情境。每堂课学生学习的都是一些抽象的表音符号,而且这些符号既难读又难记,学生学起来易感到枯燥中班打电话教学反思电话是小朋友常见的而感兴趣的,教师紧密联系生活实际创设情境,积极营造共同学习探索研究提高的环境氛围。以下是为大家整理的中班打电话教学反思,希望对你们有所帮助!篇一中班打电话教学反思六年级上册语文只有一个地球教学反思在教学只有一个地球一课时,我精心设计了如下教学步骤速读课文,初步感知课文内容采用自己喜欢的方式精读自己最喜欢的段落集体交流学习心得,教师抓住重点,适时予以点拨,引导学生突破难点。虽空中课堂生日快乐教学反思身为一名刚到岗的教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编帮大家整理的空中课堂生日快乐教学反思,希望对大在地理教学中培养学生的环保意识教学反思范文环境意识的形成必须依赖于学生的实践,而且只有在他们的实践中才能表现出来。如果没有接触过协调环境关系有关的活动,那么,热爱环境保护环境只能是一句空话,所以,在地理教学中必须十分重视理数字捉迷藏幼儿教师教学反思还记得上次进行大班数学活动的事,那个时候,经验并不是特别丰富,但是我还是尽力开展了一次数学活动。在吸取了上次的不足之后,我有一次进行了大班数学活动数字捉迷藏!在这次活动中,我将整节我说你搭四年级下册第四单元教学内容反思本节课我说你搭是在第一节课看一看的基础上的延续,本节课的上课思路是前测检测上节课的内容,第一题为连线,采取方法策略是用手势反馈一个立体图形应该连第几个第二题是画图,在学习卡上画出相体育课堂中的教学反思一需要符合学生年龄段心理特点的教学拓展镜头1小学四年级体育课上,体育老师教学前滚翻,教学拓展时该教师放了一段成龙飞身前滚翻躲避炸弹爆炸的气浪,然后教师说,碰到此类危险时,该怎么做,对新一轮数学课堂教学改革的教学反思我校的课堂教学改革正逐步进入高潮,在所有的改变中改变人的惯性是最难的,特别是中国教育这一大环境之下,人的势利之心日益严重。要改变就会有抵触,要立新必须先立己,通过近几周的教学改革,