今天上语言课的时候，我出示打印好的诗歌内容汉字卡，然后请小朋友来找一找，在这首诗歌里认识的字，找啊找啊，小朋友找到了很多。其实在这首诗歌里有一个错别字存在，谁也没有注意，我也没有发觉。当与小朋友一起朗诵时读到那一句时，有好几个小朋友异口同声的说：＂老师，那个字错了。＂我马上回头一看，呀！真的错了。＂快乐＂的＂快＂不知道怎么搞的打了个＂块＂字。当时，我觉得怪不好意思的，于是马上向小朋友说了声对不起，并用记号笔把错别字改了过来。 上完课后，我还在想着这件事，觉得这个错别字错的不错啊。当时有小朋友说有错别字的时候，所有的小朋友的注意力都被这个错别字给吸引了，而且那几个找出错别字的小朋友特别开心，觉得自己很了不起。看到小朋友这样积极的反应。我就想，能不能开展一些关于错别字的活动呢？于是，在一次游戏课上，我把小朋友以前学的一些儿歌、诗歌打印出来，其中蕴藏了很多的错别字，让小朋友玩找错别字的游戏。小朋友的兴趣可高了，找了一个又一个，就像警察抓住了小偷，别提有多兴奋了。在活动中，虽然有的幼儿找错了，但是我想他们在找的过程中同样也提高了其他各方面的能力。
　　找错别字的游戏我觉得对小朋友很有吸引力。它不仅可以提高幼儿细致的观察能力，也能提高幼儿参与活动的积极性和集中注意力，它还让小朋友们在一次次找到错别字的过程中体验成功的喜悦。

课文想北平教案设计想北平教案一引入有一首诗大家都非常熟悉，那就是床前明月光是的，在我们的心灵深处，始终在召唤着一个地方，无论你是浪迹天涯的孤独的游子，还是功成名就的天之骄子，这个地方的名字就叫做故乡读信与写信教案设计教学目标1，能借助汉语拼音认读本课读，闹，压，拆，所，式，应，卡，图9个生字，重点学习拆，式。积累词语表中的7个词语，正确抄写5个。2，朗读课文，做到不加字，不漏字，不改字，按标点小班健康教案设计活动目标1引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子，练习跳的技能2发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和快乐。活动准备每人一个废旧纸盒（分大中小三类）青蛙头饰及荷叶活动过程一激发幼儿语文莺教案教学目的1学会概括课文要点，品味优美语言。2养成认真观察事物特征的习惯。3激发对自然对一切生命的热爱之情。教学重难点（1）重点概括课文要点。（2）难点A体会语言的优美。B学会细致观幼儿园语言教案之寻找2个和3个幼儿园语言教案之寻找2个和3个活动目标感受2和3的数量。2。体验寻找和发现的乐趣。活动准备玩具布偶1个5种水果图片图画书小熊的烦恼国王图像1个圆点卡片（每个幼儿2张）魔术箱2个。活小学语文景阳冈优秀教案教学目标1理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强勇敢无畏的性格。2能在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3重点朗读课文中描写武松打虎的部分。教学重点难点了解武松打虎的经过和所表现出鹅妈妈幼儿语言活动教案活动目标1。通过故事理解鹅妈妈有趣滑稽的形象特点。2。学习和同伴合作开展游戏，并能从中干支速度和时间的关系。活动准备自制鞋子，袜子，花裙，项链，香水及鹅妈妈头饰若干活动过程一出示鹅詹天佑第三课时教案第3课时（一）教学目标1理清课文的层次。2熟读课文，完成课后作业。（二）教学过程1明确学习任务。学习课文第三段詹天佑修筑京张铁路的经过。2学习课文第5自然段。（1）指名读课文，思考幼儿小班小小一粒米教案小小的一粒米从播种到碾米，需要40多道工序，五个多月的生长周期，这每一粒米都需要农民伯伯付出艰辛的劳动。下面是小编为大家整理的幼儿小班小小一粒米教案，欢迎阅读。活动目标1使幼儿认识夏天的动植物教案篇一夏天的动植物教案教学设计思路本课的基本思路是夏天里的动物夏天里的植物爱护动植物。按这一基本思路本课活动分为四个部分第一部分介绍动物在夏天生活的一些变化第二部分指导学生了解夏天植幼儿园小班音乐什么车开来了教案活动目标1熟悉歌曲旋律，感应音乐节奏XXX。2能伴随音乐做开车和按喇叭的模仿律动，体验律动游戏的乐趣。3尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。4使幼儿懂得歌曲什么车开来了的诙谐幽默之处。