枫，读音[fēng]
　　部首: 木
　　部外笔画: 4
　　总笔画: 8
　　五笔86: smqy
　　五笔98: swry
　　仓颉: dhnk
　　笔顺编号: 12343534
　　四角号码: 47910
　　郑码: fqos
　　Unicode: CJK 统一汉字 U+67AB
　　汉字首尾分解: 木风
　　汉字部件分解: 木风
　　笔顺编号: 12343534
　　笔顺读写: 横竖撇捺撇折撇捺
　　枫字的基本解释：
　　落叶乔木，春季开花，叶互生，通常三裂，边缘有锯齿，秋季变成红色，树脂可入药，亦称“枫香树”。
　　〈名〉
　　(形声。从木,风声。本义:木名。即枫香树)
　　同本义 [Chinese sweet gum]
　　枫,枫木也。厚叶弱枝,善摇。——《说文》
　　枫欇欇。——《尔雅·释木》。注:“树似白杨,叶圆而岐,有脂而香。”孙注:“生江上,有寄生枝,高三四尺,生毛,一名枫子,天旱,以泥泥之,即雨。”
　　湛湛江水兮上有枫。——《楚辞》
　　落叶乔木,春季开花,黄褐色。叶子掌状三裂,秋季变成红色
　　槭属植物俗也称枫 [maple]。如:元宝枫;鸡爪枫

幼教大班音乐教案小星星乐器嘴子（笛头）的选择萨克斯嘴子同其乐器一，是乐器上很重要的一部分，它的好坏，大小，直接影响到音色的好坏，音量的大小等。笛头大约有以下几种一。小口风笛头大与小口风嘴子是指嘴子进风口幼教大班音乐教案音乐艺术教具录音机钢琴教学目的结合歌曲祖国颂，了解音乐艺术的基本特征。重点难点通过学习让学生了解哪些声部的节奏宽松舒展，旋律起伏跌宕？哪些声部节奏密集紧凑，旋律线平直，同音连续重复？让学生幼教大班音乐教案龟兔赛跑大班综合主题活动龟兔赛跑活动目标欣赏龟兔赛跑的音乐，激发幼儿表演的兴趣。能感受和分辨音乐表现的不同形象，并尝试用自己的肢体语言来表现。培养幼儿倾听音乐的习惯和做事坚持到底的精神。活幼教大班音乐教案数星星第一课时教学程序一导入新课1愿意和老师交朋友吗？愿意和老师合作上一节课吗？2愿意认汉字吗？前一段的学习中认过汉字吗？都认了那些汉字？3现在我们来回忆一下过去认过的汉字（出示字卡）。音乐放焰火放焰火学科音乐课题放烟火年级大班活动目标1。学习用肢体动作来表现放焰火的联想。2。会与同伴共同完成相关动作，有协作精神，提高舞蹈表现力和创造力。活动准备1焰火形状的节奏图谱2大火柴拉拉勾活动目标1引导幼儿根据歌曲内容有表情地演唱。2唱准曲调，唱好休止符，在熟悉歌曲的基础上进行即兴表演。3体验与朋友和好，和睦相处的快乐。活动准备1幼儿熟悉歌曲的旋律。2歌曲录音。活动奥儿夫音乐活动瑶族舞曲设计意图瑶族是一个历史悠久文化灿烂的古老民族，这首曲子非常优美，由于幼儿平时对少数民族的乐曲接触的太少，所以我选择了它。曲子表达了瑶族人民盛装打扮，载歌载舞，还要走亲访友，开展娱乐音乐活动对号入座活动名称对号入座活动目标1分辨不同的声音。2认识各种打击乐器。3乐于参加打击乐活动。活动准备各种打击乐器打击乐器的图片（若干）魔术箱录音机磁带。活动过程一开始部分教师今天咱们班来了打击乐我是小小音乐家活动名称我是小小音乐家活动目标1培养幼儿的探索精神2能制作出简易的乐器3幼儿体验活动中的快乐活动准备幼儿从家里带来的易拉罐果奶瓶空塑料瓶筷子碗沙子豆子。活动过程1教师放一段优美的乐大班音乐活动小鱼的梦活动目标让幼儿感受三拍子音乐宁静柔和的气氛，让幼儿在听听跳跳画画中熟悉歌词。2引导幼儿创编动作，边跟唱边游戏，培养幼儿相互合作的能力。活动准备1活动前熟悉乐曲的旋律节奏。2纸和笔。品德与社会广泛合作与交流优秀教学设计课时安排建议本主题活动建议12课时完成教学准备建议1查找多种图书报刊杂志，有条件的学校可以提供多媒体网络设备。2学生课前准备好与国际组织有关的图片文字和录像等资料。3做好同学之间相