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骄奢淫逸的对对子

  骄奢淫逸是形容生活放纵奢移;荒淫无度。大家清楚骄奢淫逸的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的骄奢淫逸的对对子,供大家阅读!骄奢淫逸的对对子
  骄奢淫逸 飞扬跋扈
  其他成语对对子
  踌躇满志 煊赫一时 心胸开阔 意气风发 镇静自若 坚贞不屈 忠贞不渝 坚定不移
  证据确凿 精神抖擞 歪门邪道 昏天黑地 生离死别 冥思苦索 展转反侧 切磋琢磨
  双管齐下 一劳永逸 初战告捷 万事大吉 一蹶不振 群龙无首 高屋建瓴 空穴来风
  座无虚席 亲如一家 答非所问 朝不保夕 言犹未尽 义不容辞 言之有理 天不绝人
  狗仗人势 风助火威 平心而论 尽力而为 背道而驰 半途而废 喷薄而出 蜂拥而来
  顺流而下 迎刃而解 等闲视之 姑妄听之 屡教不改 百折不挠 层出不穷 屡见不鲜骄奢淫逸的解析
  [释义] 骄:骄横;奢:奢侈;淫:荒淫;逸:安逸、放荡。骄纵、奢侈、淫乱、放荡。形容生活放纵奢移;荒淫无度。
  [语出] 《左传·隐公三年》:“骄、奢、淫、泆佚;所自邪也。”
  [正音] 奢;不能读作“zhě”。
  [辨形] 骄;不能写作“娇”。
  [近义] 骄奢淫佚 穷奢极欲
  [反义] 节衣缩食
  [用法] 用在贬义。用来形容极会生活享受;不惜浪费财务;好淫缺德的腐朽生活。一般作宾语、谓语。
  [结构] 联合式。
  [辨析] ~和“穷奢极欲”;都形容剥削阶级奢侈放纵的生活。不同在于:~用于剥削阶级腐烂生活的骄、奢、淫、逸等方面;“穷奢极欲”重在形容剥削阶级生活靡烂的程度;即奢侈贪欲到了极点。骄奢淫逸的造句
  1. 对内皇帝骄奢淫逸,不理政务,终日醉酒酣饮,广植天下美女。
  2. 母亲一个人给他带大,他骄奢淫逸,无恶不作,专门结交一些不三不四的人。
  3. 又抨击了他骄奢淫逸,居安忘危,以骄于骤胜,逸于居安,忘栉沐之艰难,徇色禽之荒乐。
  4. 灯红酒绿花天酒地挥金如土挥霍无度侯服玉食骄奢淫逸结驷连骑金迷纸醉锦衣玉食酒池肉林浅斟低唱裘马轻肥日食万钱食前方丈食不厌精,脍不厌细。
  5. 在骄奢淫逸的浮华社会中,我们记住了洒脱,忘记了感情。
  6. 如今大不一样,只要您吃得下,两扎啤酒,几十串羊肉串,小百姓照样能大快朵颐!历代统治者大多骄奢淫逸,但其中也有个把俭朴克己的。
  7. 做皇后时更专擅朝政,骄奢淫逸,任人惟亲,政事腐败。
  8. 谏议大夫徐越本是朝堂之上少有的忠良之臣,看到新君如此骄奢淫逸,便进宫面见梁祚帝,冒死进谏,道:陛下刚登大位,功德未立。
  9. 然,君子之泽五世而斩,繁则必有居安忘危,富则必有骄奢淫逸。
  10. 李隆基晚年生活骄奢淫逸,信任宦官,政治腐败,官吏贪黩,武备空虚,安禄山起兵反他,该算是。
  11. 然而,魔界首领黑衣魔君统领三界后,骄奢淫逸,权霸天下,弄得三界苦不堪言。
  12. 他还以为,隋朝的毁灭,是因为当权者的骄奢淫逸,好大喜功。
  13. 庞毕度夫人的预言果然一言中的,法国大革命以断头台的腥风血雨,摧毁了骄奢淫逸的“官方皇家情妇”体制。
  14. 大伪似真,大奸似忠,这是一个自诩士子风流的大奸贼,携着君主骄奢淫逸、夜夜笙歌的故事!挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,为人之所不敢为,当人之所不敢当。
  15. 他,被史书冠以谋兄、淫母、弑父、幽弟、骄奢淫逸的千古骂名,为千古第一暴君。
  16. 上行下效,越来越多原本应该用于国计民生的银子变成了排场,变成了脂粉钱,家中金山银海、生活骄奢淫逸的中高层已经让大明公司开不下去了。

五年级语文下册一句话教学设计一教学目标。1指导学生认识缄霹雳3个生字,读读记记缄默霹雳铁树开花等词语。2引导学生有感情地朗读课文,理解一句话的含义,感悟作者热爱祖国的情感。培养学生的爱国主义的思想情感。二教学课文字典大楼的教学设计范文第1课时一教学目标1初读课文,理解课文内容。2运用已掌握的识字方法认字14个。3指导学生书写生字典楼。4继续培养学生学习时运用字典的习惯。二教学重难点重点1读课文,理解课文内容。2在家里教学设计教学目标1学会沙发报纸台灯电视八个汉字。2认识氵扌火纟礻五个偏旁。3认识一些简单的家庭陈设用品,并能将它们与对应的词语联系起来。4在识字中,培养口头表达合作学习等能力。教学重点认字课文诗两首的优秀教学设计教学目标1积累词语,了解诗人,理解诗意,背诵二首诗。2体味诗人的思想感情,激发学生的想象,培养读诗的兴趣,提高诗歌鉴赏能力。3感受诗人积极乐观的人生态度,提高学生对人生的认识,培养天上的街市教学设计教学设想这首诗意境优美,节奏舒缓,有着古典诗歌的韵味和意趣,适合朗读,要以此加强朗读指导。同时适当介绍联想和想象,引导学生体会联想和想象在诗歌艺术中的作用。教学目标1朗读背诵,品读微笑着承受一切优秀教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字。理解由生字组成的词语。会用询问意外造句。3借助课文具体的语言材料,让学生感悟桑兰面对天大的不幸仍坚强不屈的精神和积极乐观的人生题破山寺后禅院的教学设计素质教育目标(一)知识训练点1理解诗意体会其中蕴涵的思想感情。2背诵全部诗歌。3品味精妙的语言。4学习诗词在内容形式上的特点。(二)能力训练点培养诵读能力,欣赏能力。(三)德育渗透拍皮球教学设计教学目标1理解课文知道自己是个小学生了,下课要和大家一起玩,和同学友好相处。2学会本课7个生字,拍冬有个叫家起,新偏旁提手旁口字旁走字旁,掌握下课大家一起等词,能用有说一句完整的话诚实的孩子优秀教学设计教学要求1学会本课11个生字,认识瓶碎承谎邮递6个字。2了解故事内容,培养学生敢于承认错误,做诚实的孩子的好品质。3体会人物的内心活动,并能用恰当的语气朗读课文。教学重点1学会本课健康教育课阳光水和空气教学设计教学目的通过教学,使学生懂得阳光空气和水对人体健康的。重要意义,并学会如何充分利用这些维持生命存在的基本物质条件。教学准备投影教学过程一板书课题阳光空气水问阳光空气和水对人有什么好有理数的乘法的教学设计范文一学情分析在此之前,本班学生已有探索有理数加法法则的经验,多数学生能在教师指导下探索问题。由于学生已了解利用数轴表示加法运算过程,不太熟悉水位变化,故改为用数轴表示乘法运算过程。二
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