教学要求
　　在理解底面积的基础上，使学生掌握长方体和正方体体积的统一计算公式，提高学生综合运用知识的能力，发展学生的＂空间概念…
　　教学重点
　　理解底面积。
　　教学用具
　　投影仪
　　教学过程
　　一、创设情境
　　1、指出下图中长方体的长、宽、高和正方体的棱长。（投影显示）
　　2、填空。
　　（1）长、正方体的体积大小是由确定的。
　　（2）长方体的体积=。
　　（3）正方体的体积=。
　　二、探索研究
　　1．观察。
　　（1）长方体体积公式中的＂长 宽＂和正方体体积公式中的＂棱长 棱长＂各表示什么？（将复习题中的图用投影显示出＂底面积＂）
　　结论：长方体的体积=底面积 高
　　正方体的体积=底面积 棱长
　　2．思考。
　　（1）这条棱长实际上是特殊的什么？
　　（2）正方体的体积公式又可以写成什么？
　　结论：长方体（或正方体）的体积=底面积 高，用字母表示：
　　V=sh
　　三、课堂实践
　　1．做第35页的＂做一做＂的第1题。学生独立做后，学生讲评。
　　2．做第35页的＂做一做＂的第2题。
　　首先帮助学生理解：什么是横截面；把这根木料竖起来实际上就是什么？再让学生做后学生讲评。
　　3．做练习七的第9题，学生独立解答，老师个别辅导，集体订正。
　　四、课堂小结
　　学生小结今天学习的内容
　　五、课后实践
　　做练习七的第10、11、12题。

汤姆索亚历险记的优秀教学反思汤姆索亚历险记是美国大文豪马克吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公汤姆是个天真活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克三年级下册美丽的南沙群岛教学反思但是当我真的上课时，我却惊奇的发现，自己不紧张了！而上完课的我，却有一种如释重负的感觉，且不说课上的怎样，事实上我真的轻松了很多！一下课，虞新伟就告诉我浪花的地方感悟还不够！孙老师物理功率教学反思本节课的重点是功率的定义物理意义分类和应用。难点是对瞬时功率的理解。以前讲课的时候就是照本宣科，书上怎么说就怎么讲，由功和力位移的关系，由位移和速度时间的关系，来得到功率和速度的关初见成效教学反思1教学反思促使每位教师重新审视自己，促进角色的变换教学反思是教师的专业学习与全面发展的过程，与一般的面向学生的教学方法不同，它不仅仅促进学生的学习与发展，也全面促进教师素质的提高，园内观摩活动教学反思本次设计的综合活动煮茶叶蛋，严格根据本班幼儿的实际情况，注重培养幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的社会化知识。通过本次活动让幼儿亲自尝试了煮茶叶蛋的过程，激发了幼儿对劳动的热爱与兴趣，春晓的教学反思导读所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非体育耐久跑教学反思范文长期以来，耐久跑这一项目对大多数学生来说都很怕，都不会积极的主动的去从事这项锻炼。当然这不能排除客观的场地条件因素，最主要的还是学生主观的能动性。因此如何调动学生的积极性，激发学生新课程下的历史科目教学反思范文我在中学从事历史教学大纲13年，使用了三个版本的历史教材，以往教材繁，难，偏。旧。，导致学生厌学历史，加之历史课与语文，数学课比较，处于从属地位，是小儿科，学校，学生都不重视历史学关于乌鸦喝水的教学反思范文我们都知道乌鸦是又黑又丑的鸟，而人教版新课标小学一年级语文下册识字5中的乌鸦喝水这篇课文却对乌鸦赞美有加。教学玩这篇课文后，觉得有所感悟，所以把乌鸦喝水的一些教学片段及教学反思摘录爱鸟教学反思范文在教学中，我将学生三至五人组成一个学习小组，要求小组成员共同完成某一设定目标，如讨论创作演唱游戏练习等。学生在小组学习中发挥各自的聪明才智。学生在学习小组中比较容易克服羞怯感，产生七年级下册音乐课教案第一课渴望春天教案1教学内容1歌曲渴望春天。2创编为歌曲配打击乐伴奏。3配乐散文春。教学准备钢琴录音机磁带VCD打击乐铃鼓三角铁响板沙锤等。教学目标1学会歌曲渴望春天，并在反复地练