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一年级美术教案美丽的树叶

  美丽的树叶执教人:齐聪利一、教学目标 :知道树叶是一种可利用的材料。美丽的树叶学习用绘制方法制作树叶,美丽的树叶知道树叶与环境对人类生存有重要作用。二、教学准备:教师准备:树叶、图片、律动磁带、录音机、实物投影仪。美丽的树叶学生准备:白纸、手工纸、彩笔、树叶、剪刀、方便胶、透明胶、细铁丝、毛线。美丽的树叶三、教学过程:1、 讲故事冬天来了,刮起了北风,呼——呼,天气越来越冷。渐渐的下起了雪。许多动物都躲进了洞窟,有的动物开始了冬眠,原始人也感到冷,他们躲进洞窟里,可是还是觉得冷。怎么办呢?有的原始人想出了好主意:他把地上的树叶拣起来,用树皮制成绳子,把树叶穿起来,披在身上。有的原始人把树叶堆成堆,睡在上面,几个人挤在一起,就感到暖和多了。我们已经知道,原始人吃的果子是从大树上摘下的,冬天保温用的树叶是从大树上落下的。树是原始人的好朋友。美丽的树叶师:你知道树还给人类带来哪些好处吗?生1:遮风挡雨。生2:阻挡风沙、洪水。美丽的树叶生3:绿化环境。生4:遮太阳、乘凉。生5:进行光合作用,给人们带来新鲜空气。你们知道的可真多。是的,书不但保护了人类,而且维护了人类的生命与健康。2、 观看我今天给你们带来了好多树叶,出示树叶。请你们说一说这些树叶的形状象什么?生1:像小山。生2:像王冠。生3:像云。生4:像眼睛。美丽的树叶……每片树叶上还有叶脉,他们的走向不太一样。你们知道什么颜色的树叶?红色、黄色、蓝色、绿色、紫色、褐色。欣赏树叶图片,欣赏小朋友的画。(出示课件)。欣赏老师制作的树叶。说一说是怎样制作的。3、 制作利用你身边的材料,如何制作树叶?小组讨论小组制作树叶,并把制好的树叶挂在身上,把自己装扮成大树。4、 辅导鼓励学生大胆去画,认真去画。5、 律动播放音乐,学生随着音乐做律动。

大江保卫战说课稿参考大江保卫战这篇课文真实的记叙了1998年解放军几十万官兵英勇抗洪的动人情景。是一幅融情理于一体的文章。课文可分为三个版块险情危急保卫大堤救护群众。作为教师或许对1998年的那场世纪小班语言活动我不哭说课稿范文作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的小班语言活动我不哭说课稿范文,六年级下册分数乘整数说课稿分数乘整数是九年制义务教育苏教版第十一册第一单元第一课时的内容,主要包括分数乘整数的意义与计算方法。它是在分数加减法和整数乘法的基础上安排的,本节课的学习将为本单元学习分数乘法应用2019年上学期学前班语言教学计划在温暖中我们迎来了春意盎然的新学年,面对新入学的幼儿,我们的首要任务就是帮助幼儿适应学校环境,在逐步深入的要求中使幼儿开始幼儿园的生活和学习,其次要通过背诗讲故事读儿歌和编儿歌等形课文百衲衣阅读训练故乡风俗,常生病糟灾的小孩,须吃千家饭,穿百衲衣,方能祛病化灾长命百岁。我小时候经常生病,父母就让我吃千家饭,穿百衲衣。吃千家饭,就是挨家挨户讨一把米混在一起煮饭吃穿百衲衣,就是挨课文挖荠菜教案篇一语文教案挖荠菜教学设计一教学目标1学习叙中有议,叙议结合的写法。2继续培养速读能力。3教育学生不忘过去老一辈的苦难日子,更加珍惜今天的幸福生活。二难点重点分析1。挖荠菜是贯串全课文诗两首教学设计范文学习目标1知识与技能指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。了解象征手法的作用。2过程和方法自主合作探究的学习方式。3道德情感价值观领会诗人坚强乐观的思想,感有关读书的好段摘抄常听人说书读百遍,其义自见。冰心奶奶又告诉我们读书好多读书读好书。以下是小编给大家精选整理的读书的好段摘抄,欢迎大家阅读,供您参考。读书的好段摘抄11读书费时太多是怠惰,过分的藻饰形容转发歌曲传播正能量的句子当今社会,竞争激烈,情况瞬息万变。我们只有保持强有力的生命力,保持奋斗的姿态,才能解出人生无数的考题。下面小编整理形容转发歌曲传播正能量的句子,欢迎阅读。形容转发歌曲传播正能量的句描写亲情的好句好段有哪些亲情能照亮人的生命,使前行道路铺满鲜花,关于描写亲情的好句好段有很多,今日小编就为大家整理了有关于描写亲情的好句好段,供大家参考查阅,希望大家会喜欢。描写亲情的好句好段1亲情,旧像描写桂花树的优美句子平时积累一些句子,对我们写作是很有帮助的,关于描写桂花树的句子大家知道怎么写吗?以下是小编为大家整理的描写桂花树的好句,希望能帮到大家,欢迎阅读。描写桂花树的优美句子1桂花树很高大
同底数幂的乘法同底数幂的乘法(一)一素质教育目标1理解同底数幂乘法的性质,掌握同底数幂乘法的运算性质2能够熟练运用性质进行计算3通过推导运算性质训练学生的抽象思维能力4通过用文字概括运算性质,提2。3绝对值与相反数教学目标1理解有理数的绝对值和相反数的意义2会求已知数的相反数和绝对值3会用绝对值比较两个负数的大小4经历将实际问题数学化的过程,感受数学与生活的关系教学过程设计建议(第一课时)1一元一次方程的应用教学设计示例教学目标1使学生初步掌握一元一次方程解简单应用题的方法和步骤并会列出一元一次方程解简单的应用题2培养学生观察能力,提高他们分析问题和解决问题的能力3使学生初步养成正确思1。4。1ampnbsp有理数的乘法(2)ampnbsp(新人教七上)1。4。1有理数的乘法(2)教学目标1。巩固有理数乘法法则2。探索多个有理数相乘时,积的符号的确定方法。对话探索设计探索11。下列各式的积为什么是负的?(1)23456(2)2(3因式分解课题9。5乘法公式的再认识因式分解课时分配本课(章节)需3课时本节课为第3课时为本学期总第课时因式分解(三)提公因式法教学目标1理解因式分解的意义及其与整式乘法的区别和联系2了解公末尾有0的乘法教学设计模板教学内容教材P3637例题,想想做做16教学目标1知识目标经历探索乘数末尾有0的乘法简便算法的过程,理解和掌握计算方法,并能正确计算。2能力目标在具体情境中合理地运用口算笔算和估算二年级上册9的乘法口诀教学反思9的乘法口诀是在学习了1至8的乘法口诀的基础上进行教学的。学生在这之前经历了多次编写乘法口诀的过程,初步掌握了总结乘法口诀的方法,基本具备了自己总结9的乘法口诀的能力。所以编口诀并19乘法口诀教学反思重整教材后,花了不到一个月的时间就把19的乘法口诀都教完了。用的时间虽然不多,但是所取得的成效却是让人欣喜的。学生不仅能熟记乘法口诀,而且能运用所学的乘法口诀去解决生活当中的数学问有关小学分数乘法说课稿分数乘法这部分内容的学习是在学生已经学习了整数乘法的意义和分数加法计算的基础上进行的。下面小编带来的是有关小学分数乘法说课稿,希望对你有所帮助!有关小学分数乘法说课稿1各位评委各位有理数的乘法(一)教学目标1知识与技能目标了解有理数加法的意义经历有理数乘法法则的探究过程,理解有理数乘法法则能运用法则进行合理运算。2过程与方法目标建立对问题情境的变式探究,培养学生观察分析抽象概方程和它的解一素质教育目标(一)知识教学点1通过本节知识的学习,使学生清楚了解方程方程的解的概念,以及解方程的含义2让学生学会根据条件列出方程(二)能力训练点1通过例2的教学,培养学生解决数学