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用出类拔萃造句

  学习是为了自己,也是为了父母。那么怎么造句呢?下面是小编精心收集的用出类拔萃造句,希望能对你有所帮助。  用出类拔萃造句【1】
  1、我知道这本书将成为出类拔萃的作品,原因有一个:这是本男人写给女儿的书,世上有几个男人给他们的女儿写过书?
  2、我一眼就看出他不同凡响,出类拔萃。
  3、中国官方的《中国日报》甚至在去年公布了一项跟踪研究结果:对1000名高考获高分者进行了超过30年的跟踪调查,他们中没有一个在后来的职业发展中出类拔萃。
  4、美元计价的金价一直表现不俗,但也并非出类拔萃。
  5、他技压全场,表现得真是出类拔萃。
  6、他是出类拔萃的人物,很受公司器重。
  7、经过多年的努力,她终于成为出类拔萃的服装设计师。
  8、虽然大家都很优秀,但你更是出类拔萃。
  9、我们收到了上百个出类拔萃的申请,要从这么多令人感到欢欣鼓舞和应该得到奖励的学校中作出抉择是极其困难的。
  10、咨询公司埃森哲(accenture)的诺艾尔戈登(noelgordon)表示:"真正出类拔萃的创新来自于新兴市场,它们正把未开设银行的地区当作大型实验室,进行银行业新模式的实验。"
  11、他的能力绝对是同行中出类拔萃的!
  12、西弗吉尼亚民主党参议员罗伯特博德(robertc.byrd)是参议院的超级元老,他这样评价与他长期共事的同僚,"无论处于美国历史哪个阶段,泰德肯尼迪都会是一个领袖人物,一个出类拔萃的参议员。"
  13、在我们的校友中,出了不少出类拔萃的科学家。
  14、在我们这群人中,他鹤立鸡群,出类拔萃。
  15、凭借桀骜凶悍的个性,佐以出类拔萃的智慧,浩浩汤汤的工作能力以及与普鲁士国王威廉一世同舟共济的莫逆私交,俾斯麦成为了19世纪欧洲最伟大的政治家(与拿破仑比肩)。
  16、如果你热爱一件事,那你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。
  17、他是出类拔萃者,不是我们这种泛泛之辈。  出类拔萃造句【2】
  1、而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。
  2、在我们身边,有很多出类拔萃的同学,我们应该向他们学习。
  3、转眼间即将离开小学校园,看着形态各异的同学们,我想,或许大家以后对会变得出类拔萃吧?即使分开也要加油咯!
  4、他是个天才,无论学习还是工作都很出类拔萃。
  5、他的音乐才华出类拔萃。
  6、我发现在所有在各个方面出类拔萃的人当中,所有的人都是有实力的,实力从何而来?当然是从一点一滴的积累开始的。
  7、去年我们东晓的八位哥哥姐姐们,因学习成绩出类拔萃,所以考上了深圳市外国语学校!
  8、现在社会上的各个工作岗位对人才的要求越来越高了,有些出类拔萃的大学生找工作都很不容易了,所以我们的确要好好学习呀!
  9、我们要想做到出类拔萃,就要在各方面比别人多付出一倍、两倍,甚至三倍的努力!我要加油!
  10、他在美术方面有很深的造诣,在美术界出类拔萃,是个响当当的"大人物。
  11、我们班上有出类拔萃的同学,他们无论是品德还是成绩都值得我学习。
  12、我们班的两位班长,无论在学习上还是在工作上都是那么的出类拔萃,让同学们心服口服。
  13、有句名言说得好:"天才等于99分汗水加一分的天赋。"世界上那么多出类拔萃的科学家,都是用自己的努力和拼搏才造就了今天的成果!
  14、妈妈经常教育我,当别人出类拔萃时,不应该去妒忌,一定是他有出类拔萃的优点,要多向对方学习才是最主要的。
  15、我们的音乐老师的确是一位出类拔萃的好老师。  用出类拔萃造句【3】
  1、美元计价的金价一直表现不俗,但也并非出类拔萃。
  2、我一眼就看出他不同凡响,出类拔萃。
  3、在我们这群人中,他鹤立鸡群,出类拔萃。
  4、他是出类拔萃的人物,很受公司器重。
  5、经过多年的努力,她终于成为出类拔萃的服装设计师。
  6、若要取得成功,我们需要一种可以使我们超群绝伦、出类拔萃、处于明显竞争优势的战略。
  7、那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量。
  8、我们不要做与大部分人都等量齐观的人,所以我们要做出类拔萃的人。
  9、他是个天才,无论学习还是工作都很出类拔萃。
  10、她是出类拔萃的新闻工作者。
  11、整个世界都将对她出类拔萃的美貌顶礼膜拜。
  12、我们班的两位班长,无论在学习上还是在工作上都是那么的出类拔萃,让同学们心服口服。
  13、他的音乐才华出类拔萃。
  14、到了夜晚,他处处显出出类拔萃的幽默。
  15、在我们的校友中,出了不少出类拔萃的科学家。
  16、出类拔萃不见得就是出人头地,但在某种意义上讲,一个有追求的人,就是出类拔萃的人。
  17、我们因未曾虚度光阴而感到欣慰,尽管不受到赞扬,不出类拔萃,只要不虚度一生,就该感到愉快。
  18、他是出类拔萃者,不是我们这种泛泛之辈。
  19、要想出类拔萃,你需要在生活中的某个地方获得心流。
  20、虽然大家都很优秀,但你更是出类拔萃。
  21、因他的音乐才能出类拔萃而获得了奖学金。
  22、他的能力绝对是同行中出类拔萃的!
  23、他技压全场,()表现得真是出类拔萃。
  24、他没有认清自己的价值。从这里也可以看出,他是一个真正的、出类拔萃的天才。
  25、我看过他的申请,他是出类拔萃的。
  26、在我们身边,有很多出类拔萃的同学,我们应该向他们学习。
  27、我们班上有出类拔萃的同学,他们无论是品德还是成绩都值得我学习。
  28、现在社会上的各个工作岗位对人才的要求越来越高了,有些出类拔萃的大学生找工作都很不容易了,所以我们的确要好好学习呀!
  29、瞧瞧那些出类拔萃的学者吧,他们有多忙!
  30、让我们看看新泽西出类拔萃的大学城。

幼儿园小班糖果找家数学教案设计意图小班的幼儿对于颜色的认识较少。所以让幼儿准确的说出颜色也不太可能。所以我创设送礼物送糖果回家品尝糖果等情景引发幼儿的。学习兴趣,在一系列的情景活动中引导幼儿认识红黄蓝三种颜夜莺的歌声优秀教案范文教学目标认识屑拧等个生字会写削喂等个生字能正确读写沉默盘问口哨埋伏凝神烧毁等问题会用宛如兴致勃勃造句。了解课文的叙述顺序,体会首尾照应的表达方法。理解课文内容,体会苏联卫国战争中,中班亲子故事美丽村学习目标听故事,理解故事内容。乐于参与讨论,并敢于表达自己的想法。初步了解环境污染的原因和影响。活动准备堆满垃圾的街道图片。亲子故事美丽村(美丽村幼儿用书或电子书第26页)。活动过中班水墨画美丽的家乡活动目标1了解水墨画江南水乡的特点,感知意境美。2尝试运用中锋与侧锋表现房桥等具有江南水乡特点的景物。3体验水墨画带来的快乐与成功,萌发热爱家乡之情。活动准备1课件作品图片音乐2水花儿真美丽,飞向太空,瓶子穿新衣,树叶印画活动目标1知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。2通过对各种投入材料的联想组合,设计富有创意的瓶子活动准备1师生共同收集各种形状的玻璃瓶。2装饰用的材料(毛线麻绳干花餐巾纸玉米课文跨越百年的美丽的教学反思范文困扰我很久的年级组赛课终于结束了。昨天上午第三节课,我带领全班学生,代表六年级组为全校老师上了跨越百年的美丽一课,顺利完成赛课任务。我对自己的表现不是很满意,不过几个同事对我表示肯心理健康教育青春美丽秘笈教学反思范文本课以青春的美为主线,从青春期是一个人由儿童向成人过渡必经的阶段,引出身体的各方面都发生着一系列的变化,尤其是更加关注自己的容貌和形象了然后从几方面去讨论如何使自己的容貌看上去更加跨越百年的美丽教学反思跨越百年的美丽是梁梁衡的同名散文的节选。这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以美丽为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价主题系列活动美丽的花主题由来春天到来了,孩子们有越来越多的机会到户外游戏。一天,孩子们看到院子里有黄色的连翘花开了。有的小花还掉到了地上。教师引导他们去观察花的外形,并和孩子们有找了其他的花。我们发现幼儿园中班教案案例美术美丽的花裙子教学目的1学习用先涂色块,再勾花边的方法装饰裙子。2增加对线条图案美和色彩的感受和表现能力。教具准备范画,装饰的花裙子,未装饰的裙子。教学过程一组织教学二导入新课1出示图片(裙子)一年级美丽的田园教学反思美丽的田园是学生学习了20以内数的加减法后的一节综合练习课,目的是使学生能从日常生活中发现数学问题,感受数学与日常生活的联系,同时也利用这一载体,帮助学生复习已学过的20以内数的加
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