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2021年中考时政专题加强公共卫生安全ampnbsp积极应对H1N1甲型流感

  XX年中考时政专题:加强公共卫生安全 积极应对h1n1甲型流感
  【时政背景材料】
  1、XX年4月下旬,墨西哥、美国等国家相继发生人感染猪流感疫情。中共中央总书记、xx、xxxx对此高度重视,专门就做好我防范人感染猪流感疫情工作作出重要指示。
  2、XX年5月5日,国务院总理xx主持召开国务院常务会议,听取前一阶段甲型h1n1流感防控工作汇报,研究部署进一步防控措施。会议强调,当前,防控甲型h1n1流感疫情处在关键时期。境外疫情已发展到20多个国家和地区,我国仍然面临传入风险,必须保持高度警惕,决不可掉以轻心。各地区各部门要按照中央的部署,继续毫不松懈地做好防控工作。会议提出,要进一步抓好十项重点工作。
  3、5月11日,中国内地出现首例输入性甲型h1n1流感疑似病例。中国青年报社调中心进行的调查显示,85.2%公众满意中国防控甲型h1n1流感举措;62.3%的公众认为,甲型流感是一个契机,会让更多人养成良好的卫生习惯;41.3%的人表示,在疫情面前,公民的责任感再次提升到一个高度。
  4、6月11日,世界卫生组织把疫情警戒级别提升至最高级6级,这意味着世卫组织认为疫情已经发展为全球性"流感大流行"。9月3日,中国自主研制生产的甲流疫苗在全球率先问世,从企业6月8日获得可直接用于疫苗生产的毒株算起,整个疫苗研制周期仅用了短短87天。
  5、应对甲型h1n1流感防控科技组XX年6月4日在京召开流感疫苗技术创新联盟成立大会,科技组组长、科技部部长万钢出席并讲话。战略联盟将在我国流感疫情的防控和流感疫苗的研发、生产、储备中发挥关键作用。
  6、中共中央政治局常委、国务院副总理xxXX年6月12日主持召开甲型h1n1流感联防联控工作会议。xx在会上讲话时强调,要认真贯彻党中央国务院的决策部署,从我国国情出发,采取符合实际的应对方针,坚持和完善行之有效的防控措施,依法科学、公开透明地做好防控工作,保障人民群众身体健康,保证正常生产生活,保持社会和谐稳定。
  7、XX年3月17日,中共中央国务院下发关于深化医药卫生体制改革意见。意见提出了深化医药卫生体制改革的总体目标:建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。要求到XX年,基本医疗保障制度全面覆盖城乡居民,基本药物制度初步建立,城乡基层医疗卫生服务体系进一步健全,基本公共卫生服务得到普及,公立医院改革试点取得突破,明显提高基本医疗卫生服务可及性,有效减轻居民就医费用负担,切实缓解看病难、看病贵问题。到2020年,覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度基本建立。普遍建立比较完善的公共卫生服务体系和医疗服务体系,比较健全的医疗保障体系,比较规范的药品供应保障体系,比较科学的医疗卫生机构管理体制和运行机制,形成多元办医格局,人人享有基本医疗卫生服务,基本适应人民群众多层次的医疗卫生需求,人民群众健康水平进一步提高。
  8、XX年12月20日世界卫生组织发布最新疫情通报说,甲型h1n1流感已在全球造成超过1万人死亡。目前,世卫组织正密切跟踪全球疫情形势。
  卫生部1月2日通报指出,截至XX年12月31日,全国31个省份累计报告甲型h1n1流感确诊病例12万余例,已治愈11万例,死亡648例。截至12月31日24时,国家食品药品监督管理局累计完成甲型h1n1流感疫苗批签发464批次8380.3万人份。全国31个省(区、市)、新疆生产建设兵团累计签收疫苗7215万人份;累计完成接种4991万人。
  【教材知识链接】
  1、关于生命和生命健康权的知识:
  (1)人的生命是宝贵的,我们要珍爱生命。
  (2)生命健康权是公民最根本人身权利,是公民参加一切社会活动,享有其它一切权利的基础。
  (3)公民的生命健康权受法律保护。
  (4)我们要学会用法律武器维护自己的生命健康权,同时要增强自我保护,提高自我保护能力;要爱护、尊重他人的生命与健康。
  2、关于责任的知识:
  (1)责任是一个人应该做的事情,也可以说是一个人不应该做某些事情。
  (2)只有人人承担起自己的责任,才能促进社会的文明、进步和发展。
  (3)对社会不负责任,必然会受到道德的谴责,失去别人的信任,对他人利益和社会造成严重危害的还要受到法律制裁。
  (4)我们要对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。
  3、要公开、透明、科学、客观地做好信息发布工作,及时向公众披露疫情信息。加强信息发布和科普宣传,帮助公众了解、掌握防控知识,引导公众正确理解、积极配合、科学参与社会性防控工作,提高全社会的预防意识。
  3、中国共产党的性质和中国政府的宗旨;落实"三个代表"重要思想,始终代表中国最广大人民的根本利益;贯彻科学发展观,落实以人为本的核心思想。
  4、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会。
  5、科学技术的每一次进步都会深刻影响着经济社会生活。
  6、团结合作,公平正义;爱岗敬业,乐于奉献。
  【中考命题预测】
  1、甲流与普通流感的区别:
  据有关专家介绍,甲型h1n1流感和普通流感虽然症状相似,很容易混淆,但它们之间仍有区别,我们可以从以下几方面进行初步判断:
  (1)甲流一般在3 6小时内会急速发高烧(37.8 以上),高烧会持续3 4天;普通流感偶会发高烧。
  (2)80%以上甲流患者会出现严重头痛;普通流感头痛症状轻微。
  (3)甲流不会流鼻涕,但有咳嗽及喉咙痛,打喷嚏不常见;普通流感有明显的流鼻涕及咳嗽、打喷嚏等症状。
  (4)严重甲流会出现全身性肌肉酸痛、关节疼痛;普通流感会有轻微全身性肌肉酸痛、关节疼痛。
  (5)大多数甲流患者会有发烧恶寒、严重的疲劳感与虚弱症状;普通流感偶有恶寒及轻微的疲劳感。
  (6)甲流患者的扁桃腺不会肿,但有严重的胸压迫感;普通流感患者扁桃腺会肿,无胸部压迫感等。
  2、如何保护自己远离甲型h1n1流感?
  (1)对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触;
  (2) 勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手;
  (3) 保持良好的健康习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体。
  3、同学中有人出现流感症状,应如何照料?
  (1) 将病人与宿舍中其它人隔离开来,至少保持1米距离;
  (2) 照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子;
  (3) 不管是从商店购买还是家中自制的遮盖物,都应在每次使用后丢弃或用适当方法彻底清洁;
  (4) 每次与病人接触后,都应该用肥皂彻底洗净双手;病人所居住的空间应保持空气流通,经常打开门窗保持通风;
  4、如果感觉自己感染了流感,应该怎么办?
  (1) 如果感觉不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应该待在家中,不要去上班、上学或者去其它人员密集的地方;
  (2) 多休息,喝大量的水;
  (3) 咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当;
  (4) 勤洗手,每次洗手都应用肥皂彻底清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;
  (5) 将自己的症状告诉家人和朋友,并尽量避免与他人接触。
  5、如果自己认为需要医学治疗,应该怎么办?
  (1)去医疗机构之前,应该首先与医护人员进行联系,报告自己的症状,解释为何会认为自己感染了甲型h1n1流感,例如自己最近去过暴发这种流感的某个国家,然后听从医护人员的建议;
  (2)如果没法提前与医护人员联系,那么当抵达医院寻求诊断时,一定尽快把怀疑自己感染甲型h1n1流感的想法告知医生;
  (3)去医院途中,用口罩或其它东西遮盖住嘴和鼻子。
  6、正确洗手方法
  保持手部卫生是预防传染病的首要条件。用洗手液彻底洗手或用酒精搓手液消毒双手均可保持手部卫生。
  1、什么时候应洗手?
  (1)在接触眼、鼻及口前
  (2)进食及处理食物前
  (3)入厕后
  (4)当手被呼吸道分?物染污时,如打喷嚏及咳嗽后
  (5)触摸过公共对象,例如电梯扶手、升降机按钮及门柄后
  (6)为幼童或病人更换尿片后,及处理被染污的物件后
  (7)探访医院及饲养场的前后
  (8)接触动物或家禽后
  一般情况下,当双手有明显污垢或可能被体液沾污例如如厕后或更换尿片后,打喷嚏及咳嗽后,应用洗手液(肥皂)及清水洗手。如双手没有明显污垢时,可用含70-80%酒精搓手液消毒双手。
  2、正确洗手步骤:
  用洗手液洗手, 程序如下:
  (1)开水龙头冲洗双手。
  (2)加入洗手液,用手擦出泡沫。
  (3)最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕,揉擦时切勿冲水。
  (4)洗擦后才用流动的清水将双手彻底冲洗干净。
  (5)用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手,或用干手机将双手吹干。
  (6)双手洗干净后,?要再直接触摸水龙头,可先用抹手纸包裹着水龙头,才把水龙头关上;或泼水将水龙头冲洗干净。
  3、注意:
  (1)切勿与别人共享毛巾或纸巾。
  (2)擦过手的纸巾用后应妥善弃置。
  (3)个人用的抹手毛巾应放置妥当,并应每日至少彻底清洗一次,如能预备多于一条毛巾作经常替换,则更为理想。
  4、用酒精搓手液消毒双手,程序如下:
  把足够份量的酒精搓手液倒于掌心,然后揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕,各处至少20 秒直至双手干透。
  【热点专题训练】
  1.我国政府对流感疫情的高度关注主要体现了对公民 权利的高度关注。( )【a】
  a、生命健康权 b、人格权 c、人身自由权 d、生命财产权
  2. XX年10月31日,中共中央政治局常委、国务院总理xx来到北京儿童医院,看望各地来此就诊的甲流患者,并向奋战在防控一线的医务工作者表示亲切慰问。我国党和国家领导人对流感疫情的高度关注体现了( )【d】
  ①党的"三个代表"重要思想和党的性质 ②体现了社会主义制度的优越性 ③体现了党和政府坚持立党为公、执政为民、全心全意为人民服务的思想 ④体现了党和国家关爱民生、关注民生、情系民生
  a、②③④ b、①③④ c、①②③ d、①②③④
  3.为了控制甲型h1n1流感疫情的蔓延,我国政府依法强制要求从疫区进入我国境内的人员如实填写相关信息。政府的做法 ( )【b】
  a、是错误的,因为政府的行为侵犯了公民的隐私权
  b、是正确的,因为政府是在维护社会公共利益
  c、是错误的,因为公民的个人信息都属于隐私
  d、是正确的,因为政府有权掌握每个人的所有信息
  5、XX年5月16日,一名甲型h1n1流感疑似患者在北京确诊。据调查,这名患者从疫区回京后没有外出活动,留在家中观察自己的身体状况,发现体温异常后主动到医院就诊,同时还留下了乘坐过的出租车票根。他这样做,不仅大大减少流感传播机会,还为有关部门追查密切接触者提供了依据。这个实例告诉我们 ( )【c】
  ①要珍爱自己的生命 ②要尊重他人的生命 ③要做一个负责任的公民 ④在他人遇到困难时要伸出援助之手
  a、①②③④ b、①② c、①②③ d、②④
  11.XX年9月2日,西南航空学院多名学生相继被确诊为甲流病例,学院1075名学生及126名教职工被隔离,在突如其来的疫情面前,师生众志成城,与甲流进行了一场艰苦的抗争。
  (1)结合材料回答国家处在困难时刻,我们应怎样做?
  (2)与甲流进行一场艰苦的抗争,需要伟大的民族精神做支撑。这一精神的主要内容是什么?它始终具有怎样的作用?
  (3)在新的时代条件下,培育伟大的民族精神,最重要的是什么?
  【答案】(1)主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关,使我们义不容辞的责任。
  (2)①中华民族伟大的民族精神是指以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神;②伟大民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分,是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力。
  (3)最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
  3.从4月25日,who(世界卫生组织)宣布猪流感为公共卫生紧急事件开始一个多月的时间里有100多个国家和地区出现流感病例;这反映了当前社会和经济发展的趋势是什么?
  【答案】当前经济和社会发展趋势已全球化。
  4.我国政府紧急起动预防突发公共卫生事件处置预案表明了什么?
  【答案】人的生命是最宝贵的,生命无价,应善待生命,依法保障公民的生命健康权。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,中国共产党坚持立党为公,执政为民。中国共产党坚持以人为本,坚持全心全意为人民服务,坚持人民的利益高于一切。政府的权力是人民赋予的,政府必须对人民负责,为人民谋利益。
  5.世界卫生组织总干事陈冯富珍,在向全世界公布全球疫情的同时,要求全世界各个国家紧密合作,严防h1n1流感疫情蔓延。防控h1n1流感疫情为什么要特别强调合作?你是怎么理解的?
  【答案】合作是事业成功的土壤。任何事业的成功,都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并培养同情心和奉献精神。世界各国如果能提供合作,资源共享,也容易获得其它国家的支持和帮助,因而大大增加了取得抗击h1n1流感疫情蔓延的可能。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
  6.美国哥伦比亚大学一名中国上海籍留学生在留学生交流论坛和留学生交流qq群发出倡议,建议留学生推迟回国,回国途中所乘搭的交通工具保留票据以方便追踪。倡议人说,"我们这边是疫区和源头,多做些防范和检查工作没什么不好的,对自己有好处,也是对祖国和家人负责。"
  以上材料体现了课本中的哪些观点?
  【答案】责任是一个应该做事情和不应该做事情;集体利益和个人利益是相互依存的,只有维护集体利益个人的利益才能得到保障,所以个更应该关心集体利益;关爱集体表现为自觉维护集体荣誉和利益,积极主动地为集体建设贡献才智;主动为国分忧、勇担责任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。珍爱生命,不断延伸生命的价值,关爱他人的生命,并对处于不利地位的人伸出援助之手。
  假如你是一名在疫区的留学生你会怎么响应倡议?
  【答案】如果没有被传染,珍爱自己的生命健康,不去或少去人多的地方,并时常检测自己的体温做好预防工作;如果不幸被传染,应立即去医院接受治疗,配合做好隔离。并推迟回国的行程。
  6.5月7日12时(加拿大时间)吕某某乘ac029航班从加拿大出发,5月8日14时30分抵达北京。在京逗留的三天时间里,他曾经先后在王府井、欢乐谷、什刹海、东单等地方游玩,并在八达岭长城附近用餐。
  网上有消息说,吕某某在加拿大时就怀疑自己被感染了,因为吕自己说有个墨西哥的同学坐在他背后,该人后被确诊为甲型h1n1流感,吕回来就给室友说自己可能感染了。
  阅读以上材料,吕某某的行为会造成什么样的后果?
  【答案】会导致许多人可能被感染,使疫情迅速蔓延。
  对吕某某的行为网上有许多不同的声音:
  网友a :我不相信,在正常情况下,一个人明知道自己患病,首先会想到的竟然不是上医院而是跑到大街上传染他人。他们是流感患者,也是这场疫情的受害者,应该受到的是必要的医疗救助和人性关怀,而不是流言蜚语,或者舆论谴责。
  网友b:将留学生妖魔化为不负责任的"敌人",施之以抱怨和指责,这种情绪,无异于在病毒这个最大的敌人面前,制造人群分裂。
  网友c:为了应对甲型流感,政府投入了大量人力物力,如果没有公民出于社会责任和道德意识的配合,政府的资源投入也很难产生有效产出
  假如你也参与网络讨论,请你谈谈对吕某某行为的看法。
  【答案】这是不负责任的行为。责任是一个应该做事情和不应该做事情,吕某明知自己感染了甲型h1n1流感,应该做的事就是马上隔离就医,而不应该到处游玩。国家处于危难时刻,最能考验一个人的责任意识,主动为国分忧、勇担责任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。显然吕某并没有做这一点。
  假如你吕某某这次行程的亲密接触者,你该怎么办?
  【答案】远离人群,保持个人卫生不污染环境,主动联系有关部门,申请隔离进行医学观察。
  (6)5月17日,xx来到北京地坛医院,看望北京确诊的首例甲型h1n1流感患者和医护人员,并来到中国疾病预防控制中心考察甲型h1n1流感防控工作。xx就进一步做好下一阶段防控工作作了重要讲话,提出七点要求:一、加强口岸检验检疫。二、抓紧建设国内疫情监测网络。三、加强疫病防控的科学研究。四、做好防控物资储备。五、医院要及时救治病人,认真总结治疗经验,同时注意医护人员自身的防护。六、做好疫情进一步发展的应急预案。七、大力宣传防控知识。
  根据以上材料回答:
  〈1〉你认为我们怎么样才能取得抗击甲型h1n1流感疫情的胜利?
  【答案】坚持党的正确领导;落实科学发展观,运用科学的方法,做好疫情防控工作;加强疫病药品的科学研究;加大防控物资储备和资金投入;做好防控知识宣传工作,避免出现社会恐慌;全国各族人民发扬团结合作,同舟共济的民族精神。
  〈2〉xx在防控工作讲话提出"加强疫病防控的科学研究"这体现了教材什么观点?
  【答案】科学技术是第一生产力。
  〈3〉"要及时救治病人,认真总结治疗经验,同时注意医护人员自身的防护"体现了什么样的发展观?
  【答案】体现了以人为本的科学发展观。
  〈4〉假如请你宣传有关甲型h1n1流感防控知识,你会通过什么方式搜集资料?宣传哪些知识?
  【答案】 1、什么是甲型h1n1流感?甲型h1n1流感病毒是否可以传染给人?
  2、人如何感染甲型h1n1流感?人感染甲型h1n1流感后有何症状和现?
  3、是否有治疗甲型h1n1流感的疫苗?
  4、公众可采取何种预防措施?
  材料一:针对甲型h1n1流感在全球的蔓延,党中央、国务院审时度势,迅速建立联防联控工作机制,并加紧部署甲型h1n1流感疫苗的研制工作。XX年8月18日,北京科兴生物制品有限公司宣布,其生产的甲型h1n1流感疫苗临床试验完成,初步结果显示疫苗对人体安全有效。
  材料二:卫生部部长陈竺作为第一个国产甲型流感疫苗受试志愿者,于8月11日下午率先完成第二针甲型h1n1流感疫苗试验接种。北京科兴公司总经理尹卫东表示,北京市有1600余名志愿者参与了此项研究,志愿者的积极参与推动和保证了这项工作的顺利进行,也为成千上万的人接种甲型h1n1流感疫苗提供了有效数据。"甲型h1n1流感疫苗能够早日投入使用,志愿者们功不可没。"
  (1)我国甲型h1n1流感疫苗在短时间内被研发出来,说明了什么?
  (2)从卫生部部长陈竺等志愿者的行动中,你感受到了什么?
  【答案】(1)说明党和政府十分重视控制甲流疫情,保护人民群众生命健康;也说明我国的科技创新能力不断提高。(2)他们行为是具有高度社会责任感的表现,体现了无私奉献的精神。他们既承担了社会责任,也使自身的价值在奉献中得以提升,值得我们学习。

大班情绪温度计教学反思范文一认识情绪温度计。今天的活动,有创新,孩子们也比较喜欢。在平时生活中,温度计我们接触得不多,当我出示温度计的时候,有些孩子不认识,因此我和孩子一起认识了温度计,知道了温度计上有刻度风筝语文说课稿范例各位评委各位老师上午好!我今天说课的题目是鲁迅先生写于1925年1月24日的风筝。一说教材突现亲情,把握重点难点在对风筝进行文本解读时,本套教科书副主编顾之川的一番话给了我很大的启小学语文狼和鹿教学说课稿狼和鹿是苏教版小学语文第六册第六单元的一篇课文,这是一个关于生态平衡的故事。讲一百多年前,凯巴伯森林的居民为了保护鹿群,大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌,结果事与愿违,鹿大量病死,森林关于小数除法说课稿范例一教学理念教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指出,数学课程不仅要考虑教学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发数学教学活动必须建立跨越百年的美丽说课稿一说教材跨越百年的美丽是一篇赞美居里夫人的文章,文章以美丽为主线,表明了居里夫人的美丽不只在于容貌,而在于为人类作出伟大的贡献,实现自己最高层次的人生价值。学生很不容易把握文章的线小学语文小白兔和小灰兔教案教学目标能借助拼音读准生字字音,并结合课文认识灰兔拿翻除些挑担8个生字。重点关注灰除些的字音识记兔拿翻挑的字形了解除草一担菜翻土的意思。能正确朗读课文,找到与画面内容相对应的课文内隆中对说课稿模板设计一教材的地位和作用今天我要说的是由家喻户晓的诸葛亮写的出师表。该课出现在人教版九年级语文上册的第六单元,该单元的课文大部分选自历史著作,学习这些文章不但可以增长历史知识,还可以受到小数乘小数说课稿范本三篇小数乘小数说课稿(一)今天我说课的课题是小数乘小数。它是人教版小学五年级上册第九单元第一课时的教学内容。这部分内容主要是教学小数的计算,教材一共安排了两道例题和一个练习。一教材分析神舟六号说课稿活动名称神舟六号活动目标1能大胆连贯地向同伴介绍自己收集到的资料,知道一些有关飞船上太空的知识。2尝试设计飞船,体验到合作的快乐。活动准备知识准备幼儿与家长一起收集的神州六号的资料天冷别冻着中班常识说课稿范文一说教材冬天到了,人们总是裹着厚厚的棉衣,出门时还要戴上手套,系上围巾,穿上棉鞋。脸和手还会干裂。这些现象不无引起孩子们的注意。人们衣着的变化让幼儿产生好奇。纲要指出中班幼儿能够主桃林那间小木屋教案范文教学目标1通过阅读,体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被人信任的喜悦。2进行个性化阅读理解。3正确流利有感情地朗读课文。4认识婆箭栅等11个生字,会写婆漆究等13个生字。
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