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棒棒虎成长故事睁着眼睛不睡觉

  棒棒虎成长故事——睁着眼睛不睡觉
  该午睡了,教室里响起了轻轻的、柔柔的音乐声。
  “老师,我不想睡。”棒棒虎坐在椅子上撅着嘴说。
  “那你就坐在老师身边玩玩具吧,等你累了,就上床躺着休息一会儿,不用睡觉,睁着眼睛就行。”小鹿老师对棒棒虎说。
  “好。”棒棒虎拿了玩具,坐在小鹿老师身边玩了起来,小鹿老师在一边折纸蝴蝶……
  过了一会儿,棒棒虎起身收玩具。
  “棒棒虎是累了吗?”
  “嗯。”
  “那就上床睁着眼睛休息一会儿吧。”
  棒棒虎收拾好玩具躺到小床上。小鹿老师拿着纸蝴蝶来到棒棒虎床边坐了下来,“你喜欢蝴蝶吗?”棒棒虎点点头。
  “小蝴蝶来找棒棒虎做游戏了。小蝴蝶飞到棒棒虎的头上了,不要动哦,不然蝴蝶就飞走了。”小鹿老师拿出一只小蝴蝶轻轻地放在了棒棒虎的头上。棒棒虎咧着嘴笑了。
  “又飞来一只小蝴蝶,飞到了棒棒虎的小肚子上了。”棒棒虎坚持住不动,因为他怕把小蝴蝶吓跑了。
  “又飞来一只蝴蝶,落到棒棒虎的腿上了。”
  “老师,我能闭上眼睛吗?”
  “可以呀。”
  ……
  “你们看,棒棒虎床上有许多蝴蝶。”棒棒虎睁开眼睛一看,呀,好多小蝴蝶!还有,小朋友怎么都围在自己小床边?
  “棒棒虎睡得真香呀!”小鹿老师走过来弯着腰看着棒棒虎。
  “咦!奇怪,我怎么睡着了。”棒棒虎挠着头莫名其妙地看着大家。

关于看花灯的教学反思在看花灯这一课的教学中,我用漂亮的花灯图片想要把学生带入到元宵灯会的情境之中。在学生对着花灯图片发出的赞美声中,我觉得我在课件设计上花费的时间是值得的。而在学生对着书本却开不了口的寓言两则优秀的教学设计第一课时(学习揠苗助长)一揭示课题,弄清题意出示课题寓言两则,由学生根据查找的资料来解释课题。(寓言是用故事说明一个深刻的道理或教训,寓是寄托的意思。则的意思就是篇)二教学揠苗助长北师大版二年级下册妈妈的爱教学设计一设计理念本课以情感教育为主线,首先对情感目标进行确定,根据一年级学生的心理,他们对故事充满浓厚的兴趣,容易把自己融入故事情节之中,因而在课堂中以曲折动人的故事以切入点,能引起他们暑假中的一件事优秀教学设计教学目标1学会把一件事情的起因经过结果写清楚,从而使记事的作文写得比较有条理比较具体。2学会在很多事情中选取一件事情作为习作的材料。3提高参加假期活动的认识参加活动能使开拓视野,增妈妈,您辛苦了大队主题活动一妈妈,您辛苦了大队主题活动,现在开始。全体立正,出旗,敬礼!唱队歌。二要问人世间各种感情中,什么感情最美好,最迷人,可能有不少人会说是ldquo爱rdquo要问各种的受当中,什么祖国妈妈,我爱您主题班会教案祖国妈妈,我爱您!mdashmdash主题班队会活动目的针对低年级学生的年龄特点,采用直观具体形象的形式,使他们认识国旗国徽中国地图,从而帮助他们对祖国有一个初步的了解,从小培养他四年级我爱妈妈主题班会教学过程今天,是一个平凡的日子三八妇女节,每一个同学有没有想过,我们平凡的母亲每天都在做着不平凡工作为了在坐的每一位未来的国家栋梁,付出了多少辛劳。为此,让我们以我爱妈妈为题,上一幸福生活感恩社会幸福生活感恩社会活动背景随着社会的进步,人们的物质生活越来越丰富,随之而来的精神生活反而枯燥了,而一个民族的振兴需要一代又一代的人们去付出,去努力,去奋斗。只有保持昂扬的斗志,才能六年级这片土地是神圣的第二课时教学设计教学目的1激发学生保护环境。爱护大地的情感,懂得必须用全部的力量和情感来保护自己的家园。2引导学生体会文章语言的优美,感悟语言蕴涵的意义。教学重点引导学生通过诵读,感悟文章优美的语加法验算课程教学反思今天讲了加法的验算一课,特失败。课下针对我的教学过程进行了反思。我是这样来进行教学的首先出示自学思考题(1)从书上你了解到哪些信息?提出了什么问题?(2)试着解答这些问题?(3)找主题教育活动我爱祖国语言美主题教育活动mdashmdash我爱祖国语言美活动设计背景汉语是中华民族之根,中华民族之魂,是我们赖以生存的精神支柱,汉语的产生,记录了中国几千年的文明史,经过历史的洗礼,岁月的磨
梅花魂教学反思上完梅花魂这一课,我的心里涌动着一种激动,洋溢着一种感动,为自己,也为学生。课文主要讲述了身在异国的老华侨对梅花的喜爱,反映了他对祖国深深的眷恋,表露了一位华侨老人的中国心。课文通梅花魂教学反思2018身为一名到岗不久的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的梅花魂教学反思2018,仅供参考优秀的梅花魂的教学反思围绕人文性与工具性的统一的教研主题的教学设想本文的人文内涵丰富,而作为语文课文的教学,我尽量挖掘其人文性与工具性统一因素。一以冷艳幽芳两个词为线我读文以后,认为开头描写梅的冷艳幽芳光和影的教学反思昨天上了一节光和影子的科学活动,活动中幼儿虽然情绪很高昂,效果也很好,但是我总觉得孩子的一些反应是我不得不对我的教学过程进行了反思第一次活动,我让幼儿在阳光下踩影子,感知影子与光的物理光的反射的教学反思光的反射这节课是上一节课的延续,同样是研究光的传播,所不同的是这节课是研究光在传播途中碰到障碍物会怎么样。我按照教材要求,对本课进行处理。从照亮目标的三个活动认识光的反射原理光的反散落的钞票教学反思散落的钞票教学反思这又是一篇与钱有关的记叙文。叙述了地铁站立明为代表的众人捡拾散落的钞票物归原主的故事。在金钱与道德之间,所有的人都放弃了金钱,字里行间都充满了人与人之间浓浓的关爱桂花雨教学设计思路及课后反思2011年11月我很荣幸地参加了隆阳区教育局组织的西山片区的青年教师课赛,在这次课赛中不仅提高了自己的教育教学水平,也让我对教育有了更深的认识,下面是我对我所执教的课文做的教学设计语文教师如何听课评课一听课听谁的?为什么听?想解决什么问题?注意1要对学生的参与程度学习态度学习习惯有一定恰当的评价。2要注意各环节,还要注意教学内容和时间的关系。3要注意教学的真实性,真实成分有多少谈谈化学教师怎样说课怎样使化学教师特别是青年教师快速成长起来,我们发现开展说课活动是一种比较有用的做法。说课是青年教师刻苦钻研教材,探讨教学方法,实践教学手段,不断提高教育教学业务水平的一种好方法,也字典大楼优秀教案第1课时一教学目标1初读课文,理解课文内容。2运用已掌握的识字方法认字14个。3指导学生书写生字典楼。4继续培养学生学习时运用字典的习惯。二教学重难点重点1读课文,理解课文内容。2桂花雨教学设计及教学反思教学目标1。认识2个生字。读读记记姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前香飘十里等词语2。正确流利有感情地朗读课文3。通过自读自悟和与同学交流,体会作者思恋家乡的思想感情,并领悟这种感情