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如法炮制的对对子

  如法炮制的意思是比喻照着现成的样子做。那你们知道如法炮制的对对子有哪些吗?下面是品学网小编给大家整理的如法炮制的对对子,供大家阅读!如法炮制的对对子
  如法炮制 与世隔绝
  其他成语对对子
  负隅顽抗 借题发挥 登门拜访 乘胜前进 遗世独立 作茧自缚 不足为训 不值一提
  闪烁其辞 自圆其说 鼓足勇气 不遗余力 固执己见 震撼人心 徒有虚名 夸大其词
  灭绝人性 枉费心机 既成事实 放下包袱 亡命之徒 乌合之众 覆盆之冤 城下之盟
  脱缰之马 惊弓之鸟 肘腋之变 心腹之患 当务之急 后顾之忧 降下帷幕 忠于职守
  趁火打劫 顺手牵羊 审时度势 出谋划策 由浅入深 方兴未艾 乐天知命 通权达变
  反躬自问 随声附和 大同小异 此起彼伏 精疲力尽 心甘情愿 内联外引 里应外合
  技压群雄 功亏一篑 身居要职 脚踏实地 春满人间 气贯长虹 提纲挈领 出类拔萃
  树大根深 枝繁叶茂 狼吞虎咽 鸡飞狗跳 胆大心细 仁至义尽 克敌制胜 揠苗助长
  深信不疑 见义勇为 为人作嫁 同病相怜 在劫难逃 欲罢不能 屈指可数 噬脐莫及如法炮制的解析
  [成语解释] 本指依照一定的方法制作中药。现指比喻照着现成的样子做。
  [成语出处] 宋·释晓莹《罗湖野录》卷四:“若克依此书;明药之体性;又须解如法炮制。”
  [正音] 制;不能读作“zì”;炮;不能读作“pào”。
  [辨形] 制;不能写作“治”。
  [近义] 依样葫芦
  [反义] 独树一帜 别出心裁
  [用法] 多用于事物。一般作谓语、定语、状语。
  [结构] 连动式。
  [辨析] ~和“依样画葫芦”都表示“照现成的样子做”;但~偏重于“制”;即照着现成的样子做;多用来形容制作某物的方法。“依样画葫芦”除有此意外;还可比喻机械地模仿别人;没有创新。如法炮制的造句
  1、印度和巴基斯坦也会如法炮制。
  2、再次选择这个工具,我们再次如法炮制,但是这次已有的选区使得建立蒙版更方便。
  3、以前,对我来说,学生们总是一些形体,或者一个统计数字,在每个学期,每个日子里,他们来来往往,直到下个学期被新人替代,而新人也是如法炮制,再来一遍。
  4、有时亚洲蛤霸占同类其他亚洲蛤的卵,也会如法炮制,使这些卵受精,然后排出原来的基因。
  5、由于十进制的发明,人们可以书写世上一切数字,威金斯则如法炮制,自建一套体系来表达一切可能的意义。
  6、所以,只要买袋米,舀出您所需要的量,再加上您喜欢的香草料和其他调味料,然后按要求将米煮熟就如法炮制了。
  7、因此当时中投高管的想法就是为什么自己不能如法炮制?
  8、对其他所有精灵中的图片如法炮制,并对每个选择器命名。
  9、直到英国和其他欧洲国家直接向它们的银行注资,并且在美国如法炮制之后,市场情绪才有所缓和。
  10、实际上乔布斯确实也在用苹果电视试图如法炮制。
  11、他们也不能想当然地认为对手采用某种策略获得了成功,那么自己如法炮制也能取得好的收成。
  12、这些报道还暗示说,金正日对打开中国国门的经济改革产生兴趣,不过并未透露他赞成与否或是否将如法炮制。
  13、当上海如法炮制香港的发展力量之时,香港只会变得越来越无关紧要。
  14、回程的时候,两个扬基队球迷决定如法炮制,两人也只买了一张车票。
  15、第二天,杰克见到他的叔叔,他便如法炮制。
  16、此后的几个晚上,大家如法炮制,感觉非常开心、非常刺激。
  17、电视也可以如法炮制。
  18、一旦任何一个世贸组织成员国对中国设立进口防护性壁垒时,其他成员国都可以如法炮制,无需调查研究本国产业是否受到了影响。
  19、如果切尔西也如法炮制,会被指控为非法私自接洽吗?
  20、到战争结束时,他还如法炮制地对待匈牙利的犹太人,如果不是RaoulWallenberg的干预,被屠杀的人的数目会高出许多。

四季之教学反思四季教学反思四季是一首富有童趣的诗歌,四季教学反思。通过对春天的草芽夏天的荷叶秋天的谷穗和冬天的雪人等具有代表性的事物描述,来表现四季的特征。我在设计这堂课时,考虑到一年级的孩子的四季教学反思人教版小学语文一年级上册中课文的第二课四季是一首琅琅上口的儿歌,通过描述一年四季的代表性事物,生动的表现出春夏秋冬四季不同的景色。下面是我对四季这首儿歌的教学反思四季这篇课文中采用夹竹桃教学反思夹竹桃一课就意味着完成了应老师布置的任务,自然有些如释重负的感觉。下面是小编收集整理的夹竹桃教学反思,欢迎阅读参考!夹竹桃教学反思1夹竹桃是一篇文质兼美的散文。主要教学任务是引导学假如没有灰尘教学反思3篇假如没有灰尘这篇说明文语言准确生动,知识性趣味性很强。下面是小编收集整理的假如没有灰尘教学反思,欢迎阅读参考!假如没有灰尘教学反思1假如没有灰尘这篇说明文语言准确生动,知识性趣味性小学四年级下册落花生教学反思崔峦老师指出,现在语文教学改革的一个重要方面就是从教会知识转向教会学习,也即从教会学生固定的知识,转向培养学生学习的能力语文教学要实现从内容分析的阅读教学向策略指导的阅读教学的美丽会变颜色的房子优秀教学反思自然界中充满着神奇有趣的现象,会变颜色的房子通过对春天夏天秋天和冬天的房子上颜色的描述,表现四季的特征。故事采用拟人的手法,排比的形式,语言亲切生动,读来琅琅上口,能唤起孩子对生活小学三年级语文下册惊弓之鸟的教学设计教学目标1理解课文内容,使学生懂得只有善于观察善于动脑筋,才能对事物有正确的认识。培养学生乐于观察思考的兴趣和习惯。2通过学习,培养学生分析推理能力。3学习生字新词,理解大吃一惊悲关于我在语文教学中的反思能力培养小学语文教学的目的是培养学生识字看书作文的能力。培养能力是重点。过去的语文教学老师只看着卷面成绩,而忽略了教学过程中听说读写的能力培养。我感到语文书是培养学生能力的工具语文课是培养自然界的时钟教学反思5则通过不断地有效地教学反思,年轻教师可以重新审视自我,发现自我,使自己的缺点和不足得到修正,优秀完满之处得以升华,接下来小编搜集了自然界的时钟教学反思5则,欢迎查看,希望帮助到大家。听听秋的声音教学反思本单元都是以秋天为主题来组织的,包括秋天的古诗秋天的散文秋天的现代诗等。听听,秋的声音是本单元中又一篇和秋天有关的现代诗,而且是一篇略读课文。本课的教学目标是正确流利有感情地朗读课做一片美的叶子的教学反思范文这是一篇散文诗,作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美,再由物及人,由大树和叶子想到了人,想到了人的生活,告诉孩子们要做一个立足本职,无私奉献的人。第二课时的开始,
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