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开学第一课中学生安全教育教案

  校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。下面是开学第一课中学生安全教育教案,欢迎参考阅读!  篇一、开学第一课中学生安全教育教案
  教学目标:
  1、了解校园中存在的安全隐患。
  2、掌握安全知识,树立"安全第一"的思想。
  3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
  教学重点:掌握安全知识,树立"安全第一"的思想。
  教学过程:
  一、导入:
  同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是"安全"。新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
  二、新闻回放:
  《高速公路上发生的车祸》
  同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)
  师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?
  (生讨论师总结)
  三、校园的安全隐患:
  (生列举)
  1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
  2、学校围墙存在的安全隐患。
  3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
  4、校园意外伤害的隐患。
  师:那我们该怎样预防呢?
  四、学生应该注意的安全事项:
  1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,"右行礼让";不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
  2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
  3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
  4、讲究饮食安全:拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
  5、注意实验课的安全:在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时,要在老师的指导下,并按操作要求去做,时刻小心谨慎,严防危险
  6、每位同学还要注意心理安全:在同学间遇到矛盾时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。
  五、校外安全:
  1、要有"防火灾、防触电、防侵害"意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
  2、要学会自护自救,要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
  3、自我防范意识。同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行,不要走小路,遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行,
  4、紧急电话:"119----火警""110----报警""120----急救""122----交通事"事故报警。注意,打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
  六、总结。
  这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求:
  1、增强安全意识,时时处处树立"安全第一"思想,加强安全教育。
  2、认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。
  3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。
  4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
  5、注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。
  6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
  7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
  8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。
  9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。
  10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
  11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。
  12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
  13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。
  同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成"安全"的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!
  最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。
  祝愿同学们学习进步、身体健康。  篇二、开学第一课中学生安全教育教案
  教学目标:
  1、了解校园安全隐患。
  2、掌握安全知识,培养学生"珍爱生命,安全第一"的意识。
  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
  教学重点:
  掌握安全知识,培养学生"珍爱生命,安全第一"的意识。
  教学过程:
  一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
  2、校园用电安全隐患。
  3、学生交通安全隐患。
  4、校园隐性伤害的隐患。
  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
  1、上下楼梯要注意什么?
  ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
  3、课间活动应当注意什么?
  ①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。
  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。
  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。
  ④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
  三、食品安全教育
  1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
  2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。
  3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。
  4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。
  5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
  四、交通安全注意事项。
  1、横过马路,要做到一停二看三通过。
  2、行人靠右走,注意观察来往车辆。
  3、学生骑车时不载人载物。
  4、12岁以下学生不骑车去学校。
  5、恶劣天气下不骑车。
  6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
  7乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
  五、防溺水安全教育
  1、如何防溺水?
  游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
  为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
  (1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
  (2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的`带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。  篇三、开学第一课中学生安全教育教案
  一、 教学目标
  1、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
  2、能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
  二、教学内容:
  学习如何防溺水、防雷电、、防火灾、防中毒、交通安全、等知识。
  三、教学过程:
  (一)、导入;
  1、问题;生活中经常发生哪些灾害?我们应该怎样学习了解和预防?
  2、展开讨论:(略)
  3、小结;中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在"消失"。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。
  (二)、活动内容
  1、学习用电安全知识:随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
  (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
  (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
  2、学习交通安全知识:
  (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
  (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
  (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
  (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。
  (5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
  3、学习防火知识:
  (1)不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
  (2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
  (3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
  4、学习与人交往安全知识:
  不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
  5、学习食品安全知识:
  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
  6、学习防雷知识
  问:雷雨天易发生雷击的场所是哪里?
  (1)地势较高处的校舍。
  (2)无防雷设施的校舍。
  (3)离高大树木、电线杆等物体很近的校舍。
  (4)露天游泳池、开阔的水域或小船上,树林的边缘。
  (5)电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。
  (6)铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外属物体旁边。
  (7)孤立的烟囱或大树(山顶孤立的大树下尤其危险)。
  (8)空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。
  问:雷雨天易引发雷击的行为有哪些?
  (1)大开门窗,赤脚站在泥地或水泥地上。
  (2)接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙。
  (3)使用带有外接天线的收音机和电视机,拨打、接听电话。
  (4)用喷头洗澡。
  (5)在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等。
  (6)进行打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。
  问:如何预防雷击灾害?
  (1)主动与地质、气象部门沟通,远离风险源选择校址;给校舍安装防雷装置,并进行定期检测,及时维护;清除或移栽距校舍较近的高大树木。
  (2)雷雨多发地区,学校必须成立防雷领导小组,组建应急疏散组、医疗救护组、后勤保障组、宣传组、综合协调组。
  (3)建立本校雷击防灾应急预案,组织演练;一旦发生雷击,全面启动学校雷击应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。
  (4)在雷雨季节执行天气预报传达制度,及时向老师传达气象状况,引起师生重视,提前准备。
  7、问题;造成溺水的原因主要有几种?学校在安全月开展的活 动教育中要求做到的六不是什么?
  学生回答后小结小结溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏 病;盲目游入深水漩涡。游泳要严格遵守"六不":不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;未经家长、老师同意不去游泳;没有会游泳的成年人陪同不去游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到深水的地方不去游泳。
  四、小结:
  时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上"自护"小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安 只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

魏书生探索语文教学管理科学化的途径我和学生讨论怎样搞好语文教学,有学生说语文课有点像豆腐,水分很大,晾干了真东西不多有的说语文课像弹簧,能伸能缩,一篇课文讲一节也行,两节也可,三节四节还有话可说。语文课确有这样的特自主合作探究不是语文学习方式的全部随着新课程改革的不断推进,许多新的教育教学理念冲击着传统教育,语文学科也是如此。在众多新的教学理念中,提倡自主合作探究的学习方式是课程改革的一个重点。然而,当我们认真审视这种理念,浅谈语文教学中趣味故事的巧妙运用主题词语文教学趣味故事运用纲要引言一语文教学中趣味故事的运用方法1。用趣味故事巧妙导入课堂2。用趣味故事理解作者背景3。用趣味故事提示理解文旨4。用趣味故事强化文章主题5。用趣味故转变教学理念和行为适应语文新课程改革转变教学理念和行为适应语文新课程改革苏州高新区通安中学徐邦桃摘要语文新课程改革对广大语文教师提出了全新的要求。我们要适应语文新课程改革,就必须诚心接受,热情投入,敢于探索,不断实践积极探索和推行有效的班级工作新途径张上明原创班主任工作是一项十分复杂繁琐而又富有诸多创造性的育人工作。在这块实验田里,不少教育工作者曾总结出了许多行之有效的工作方法,如目标管理法典型示范法以身作则法环境陶冶法情感渗入境方为真境界福建省泉州一中谢贵荣叶老的名言教是为了达到用不着教,一直以来被视为语文教学的至高境界和最终目标,但这句至理名言长时间地为一些语文教师误解和扭曲。他们错误地认为,课堂教学既然是语文教语文教学要讲三心二意语文教学要讲三心二意浅谈善教的几点体会静心语文教学过程是教师引导学生认识学习和运用祖国语言文字的过程,在这个过程中,教师起着主导作用。要体现教师的主导地位,达到善学善用的培养目标,我爱我家父母的唠叨教案设计3一活动目标11创设情景,让同学们对父母的唠叨作一次认真的思考,从而理解父母,感悟亲情,尊敬亲人。22培养口语交际的能力,做到说话有条理,重点突出并有说服力。33在上述基础上进行快速幼儿园大班科学活动蜡烛燃烧的秘密优秀教案设计一活动生成本次课程源于幼儿的一次科学区活动。那天我们在科学区中投放了蜡烛瓶子及打火机。孩子们玩得很开心,其中有一位小朋友无意间将一支蜡烛折断成长短不一的两截。他一会儿用小瓶子盖在一蟋蟀的住宅优秀教案范文一学习目标1。学会本课12个生字,认识4个生字。能正确读写下列词语住宅隐蔽弃去慎重住址挖掘搜索骤雨粗糙简朴干燥钳子耐烦宽敞。2。有感情地朗读课文,理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程土地的誓言优秀教案教学目标继续注重朗读训练,读准字音,读出感情。通过朗读领会文意。联系时代背景,体会作者的思想感情。揣摩欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法。增强学生热爱祖国家乡,发奋图强的美好情
让一年级孩子学会听的教学反思1对学生的要求可以用师生对口令的方式。比如一二三四坐好姿势五六七八闭上嘴巴请你跟我坐坐好我就跟你坐坐好请你跟我大声读我就跟你大声读。这样,老师可以省点力气,学生也能知道自己该怎样做课文蜜蜂引路教案教学要求1使学生懂得遇到疑难问题,只要细心观察,认真思考,是不难找到解决问题的办法的。2初步掌握一种学懂段的办法理解每一句话的意思,并能连起来说说。3能有表情地朗读课文。教学过程一课文秦兵马俑教学反思范文上完这节课后,空落落的,很冷静,没有什么特别的感觉,但还是要把自己的上课体会记下来。1。准备还算充分。为什么这样说呢,因为在上这节课之前,我查阅了在量的资料,对兵马俑有了更深入的了草虫的村落课文教学反思今天在精心的准备下,教学草虫的村落,正在引领学生走进草虫的村落,让孩子们领略在虫虫世界里的宁静其中有英勇的游侠,有俏丽的少女,有它们的远房亲戚,有音乐演奏着,有智慧的建筑设计,更有课文两个铁球同时着地教学反思范文这篇课文的难点在于理解伽利略的想法,学习他善于思考的好品质。新课标强调倡导自主,合作,探究的学习方式,这一难点我抛给学生让小组自由讨论寻找解决问题的途径,事先我也以学生的角度,曾绞浅水洼里的小鱼课文教学反思教学目标1认识7个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文,表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。3进一步树立保护小动物珍惜生命的意识。教学重难点教学重点是识字写字,有感情地语文课文呼风唤雨的世纪教学反思呼风唤雨的世纪是一篇说明文,我个人不太喜欢这类文章,觉得读起来没有意思。但在教学这课时,我却发现学生对这类课文非常感兴趣,学起来热情很高。因为自己对教学这篇课文没有太多的想法,所以北师大数学一年级上可爱的校园的教学设计及教学反思教学目标1通过创设学生喜闻乐见的情境,使学生产生学习的兴趣,感到数学不是枯燥的,使他们从一开始就喜欢上数学。2通过观察情境图,初步认识10以内的数,对10以内的数有初步的感知。3经九年级语文下册教学目标设计的反思教学目标以促进学生的发展为根本宗旨以往,人们主要把教学目标定位在对知识特别是教材内容的掌握上,对教材以外的目标考虑较少。当前,在现代教学思想的指导下,课堂教学目标的确立越来越强调要二年级美术下册洞的联想的教学反思整堂课结束后,我很庆幸在合理的教学情景中,学生在轻松愉快的氛围中以玩中学学中探探中做的学习方式创作出了一幅幅优秀的作品,他们的思维被激活了,始终保持创作学习的欲望,能积极的投入参与人教版七年级生物下册人体内物质的运输教学反思通过本节课学习,学生能够根据三种血管的特点区别人体血管的类型,部分学生可以描述出心脏的结构和功能,对血液的成分和功能也有一定的认识,在这一基础上能够根据教材提供的血液循环的示意图描