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教育笔记小蚯蚓回家了

  "快来看,这里有一条大蚯蚓!"随着一声大喊,一群正在玩游戏的孩子围了上来 。原来在石头小路上,有一条大蚯蚓正在挣扎。孩子们从地上捡起落叶去拨弄蚯蚓,时不时为蚯蚓无奈地扭动而兴奋地哇哇大叫。这一来,有的孩子更来劲了,拿着小石头就往蚯蚓身上扔。看到这种情形,我凑上去问:"蚯蚓一定是害虫,是吧?" "蚯蚓是好虫子,它可以帮菜松土。" "是啊,老师以前不是说过它是益虫,我们要保护它们吗?" "既然它是益虫,那为什么你们还往它身上扔石头?"我等孩子们回答完,才问了这个问题。 这时,孩子们全都安静了下来。 忽然,我看到花花往蚯蚓身上吐了几口口水,连忙问他:"你在干什么呀?多脏啊,真不讲卫生,蚯蚓肯定难受死了。""老师,蚯蚓快被晒干了,我想保护它。"原来是怎么回事!"这条蚯蚓太可怜了,它一定很想回家去。" "对,它肯定想家了。看!它一直在扭着身体,一定是想爬回去。" 孩子们七嘴八舌地说了起来。 "那我们把它送回家吧!"可可的提议马上得到了大家的赞成。 "它的家在哪里呢?"轩轩问。 "肯定是在土里,要不然它怎么松土啊?童一格马上叫了起来。 我接过话:"嗯,那哪里有土呢?"孩子们四下看了看,指着种着花的泥土叫了起来:"老师,那儿有土。""好,那我们就把蚯蚓送到菜地里去。可是,蚯蚓的身体这么软,怎么才能把它送过去?"童一格不知道从哪里捡了一根小木棍来,说:"老师,蚯蚓像条绳子一样,我们用小木棍把蚯蚓挑起来,让它挂在上面就可以了。"我点点头:"好,我帮你,要小心一点,不能伤了蚯蚓。"我和童一格拿着小木棍子,慢慢地把蚯蚓挑了起来,但是,刚刚一起身,蚯蚓就拼命地扭动着,从棍子上掉了下来。花花看了,马上叫了起来:"不行,蚯蚓会动,掉下来了,还是用手抓住比较好。"说完,他就伸出手去抓蚯蚓,可是,他抓起来走了几步,马上把蚯蚓放到地上了。"怎么了?"我连忙问他。"胡老师,蚯蚓老是在动,我怕."又失败了。这时,萧萧举起他手上的树叶说:"胡老师,我们用这片树叶吧蚯蚓运到泥土地里吧!"只见他右手上的那片树叶靠在蚯蚓旁边,左手拿着另一片树叶当作扫帚,把蚯蚓往那片树叶上扫。蚯蚓躺倒了树叶上,萧萧连忙用手捧着树叶往泥地里走去。我们用小木棍在泥土地的角落里挖了一个洞,把蚯蚓放了进去,再用土埋上。 每个孩子都是有爱心的,由于他们对于动物的兴趣大过于关爱,所以,在和动物接触的过程中难免会出现一些伤害的行为。此时,老师应适时地指导他们,让他们在这个过程中学会如何尊重生命,关爱动物。

桃李满天下阅读答案桃李满天下阅读答案你是否知道呢?下面是小编整理桃李满天下阅读答案,欢迎来参考!魏文侯时,子质仕而获罪焉,去而北游,谓简主曰从今以后吾不复树德于人矣。简主曰何以也?质曰吾所树堂上之士百年树人的阅读答案参考导语李白杜甫的诗句永远是中国人的骄傲。在历史老人的心目中,他们是没有高下之分的诗仙与诗圣。只要人类历史存在,他们的诗句就会青春永驻。以前有人说,人的权利和地位就是人的价值。其实不然这就是生活阅读答案这就是生活阅读答案这就是生活生活是一杯酒,散发着迷人的醇香生活是一本书,有无穷的知识生活是一首诗,既有大江东去浪淘尽的豪情,也有不知明镜里,何处得秋霜的无奈生活是乐曲,奏着高低不同明史黄尊素传阅读答案黄尊素,字真长,余姚人,万历四十四年进士。天启二年,擢御史。疏请召还曹于汴刘宗周等,而劾尚书赵秉忠侍郎牛应元顽钝,秉忠应元俱引去。又数陈边事,力诋大将马世龙,忤枢辅孙承宗意。时帝在当代美学应升华境界之美阅读理解及答案古希腊哲人柏拉图最早提出审美感官(视觉和听觉)和非审美感官(味觉嗅觉与触觉)的区分后者涉及人的感性欲念和功用追求,而前者无功用欲念的牵挂。望梅可以产生美感,但不能满足止渴的功用欲念荀彧文言文阅读答案阅读下面的文言文,完成47题。荀彧字文若,颖川颖阴人也。彧年少时,南阳何颙异之,曰王佐才也。永汉元年,举孝廉,拜守宫令。董卓之乱,求出补吏。除亢父令,遂弃官归。谓父老曰颖川,四战之镜泊湖的黄昏的阅读及答案(1)黄昏有时是一个错误。譬如观飞瀑,黯淡的光线使你无法领略飞腾的气势譬如草原上的故友重逢,天不假以阳光,无法纵马驰骋,只好入室把盏,醉里挑灯看剑了。但有时,黄昏又是一个不可复制的木心童年随之而去文章阅读及答案童年随之而去木心(1)满船的人兴奋地等待解缆起篙,我忽然想着了睡狮庵中的一只碗!(2)临走的那晚,我用棉纸包了,放在枕边。不料清晨被催起后头昏昏地尽呆看众人忙碌,忘记将那碗放进箱笼医家微博为什么这样红的阅读题答案于老师,曾有朋友说,如果媳妇要从医生和护士里选,选医生不选护士,您怎么看?选对的女人,不选对的职业。这个于老师不是于丹,而是于莺,北京协和医院一名普通急诊科医生,但如今关注她的人,雪夜访戴阅读理解及答案雪夜访戴王子猷居山阴。夜大雪,眠觉,开室,命酌酒。四望皎然,因起彷徨,咏左思招隐诗。忽忆戴安道时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰吾本乘兴而行,兴尽而潞府客亭寄崔凤童阅读附答案潞府客亭寄崔凤童王昌龄萧条郡城闭,旅馆空寒烟。秋月对愁客,山钟摇暮天。新知偶相访,斗酒情依然。一宿阻良会,清风徒满川。注潞府潞州府,治所在今山西长治。客亭旅馆。崔凤童作者新结识的友
数学四年级加法与减法教学反思沪教版(一)成功之处第一,基础知识复习引入成功。本节课中,我认为做得较好的就是复习引入,因为复习的内容能够使学生很快进入课堂,也活跃了课堂气氛,这也给本节课奠定了一个很好的学习氛围基础,二年级数学排列组合教学反思篇一排列组合教学反思根据学生认知特点和规律,在本节课的设计中,我遵照课标的要求和低年级学生学习数学的实际,着眼于学生的发展,注重发挥多媒体教学的作用,通过课件演示动手操作游戏活动等约数和倍数的意义优秀教学反思参与是个体投身认识与实践活动的过程和基本形式。学生主体参与教学是其在教学中主体地位最基本的表现形式,因而具有非常重要的价值。新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与教学是课程实种类繁多的动物教学反思范文本节课的教学是在多种多样的植物的基础上,让学生用分类的方法来研究动物,教学方法与上节课类似,我板贴给出了16种不同的动物,要求学生对此进行分类,分别是熊猫老虎大象青蛙鳄鱼鸽子金鱼蜗有趣的豆子教学反思通过孩子们摇摇豆罐听听声音猜猜豆豆,一系列的自由探索,吸引了孩子们的注意力,也激发了他们的学习热情。以下是为大家整理的有趣的豆子教学反思,希望对你们有所帮助!有趣的豆子教学反思1秋我画什么教学反思也许,拥有一支像马良那样的神笔是许多孩子的梦想,所以,便有了公园草地上五个孩子的一番讨论。这就是课文我画什么的内容。这是一篇阅读课文,对于人物性格语言的刻画十分到位,生动而又简洁的关于窍读记的教学反思窃读记是第一单元的第一篇课文,第一单元的专题是我爱阅读,教育学生要热爱阅读,在阅读中获得知识,学会思考,而且得到情感的陶冶和精神的享受。窃读记生动细致地刻划了窃读的心理和乐趣,表达关于地球清洁工的教学反思教学地球的清洁工时,为了更好的完成教学目标,突破教学重点,我主要做了以下几个方面首先,课前,我让学生搜集了有关小动物的资料。课前的资料搜集体现了本课知识化的特点,而学生通过亲自参与乙烯,教学反思篇一乙烯教学反思乙烯是学生学习有机化学以来第一次接触到的烯烃的代表物,乙烯分子结构中的碳碳双键决定了乙烯的化学性质,因此我在新课之前先给出信息,让学生解出乙烯的化学式。并通过化学式将相和教学反思范文3篇通过对学生语言的规范,听说的态度以及说话习惯等方面的指导和训练,对学生思维能力和创新能力的培养,都非常有效地促进了学生口语交际能力的提高与发展。下面由小编为您整理出的将相和教学反思欢庆的教学反思范文讲了欢庆一课。我发现教师状态佳,学生的状态就会好。也就是说教师的热情会感染班级的孩子。导入语简洁朴实有这样一个城市,它生活过许多皇帝,也住过许多将军,他很古老,是一座文化名城,却也