精读是区别与泛读而言的概念，指深入细致地研读。一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解，这就是精读。以下是品学网网小编为大家整理的关于精读的词语：
　　咬文嚼字、字斟句逐、寒窗苦读
　　表示精读的： 字斟句酌、咬文嚼字、逐字逐句、透彻理解 认认真真，精益求精,字斟句酌，咬文嚼字 倒背如流、字斟句酌、韦编三绝、精益求精
　　表示泛读的： 走马观花、一目十行、浮光掠影、蜻蜓点水
　　表示读书刻苦的;
　　好书不厌不会读,熟读深思子自知
　　读书百遍其意自见
　　废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事,只怕有心人
　　含英咀华 字斟句酌 逐字逐句 字斟句酌
　　精推细敲
　　百读不厌
　　一字千金
　　埋头苦练

颐和园课文教学教案设计教学目标1认识本课的15个生字，学会其中的13个，小学语文第七册教案颐和园。2有感情地朗读课文。3了解颐和园美丽的景色，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。4学习课文写景状物的叙述七年级生物教案有机物的制造教学目标知识目标1探究光合作用的原料产物条件和场所，阐明光合作用的实质和意义2举例说明光合作用原理在生产上的应用，解释有关的实际问题。能力目标1通过查阅有关光合作用的发现过程的资料月迹第一课时一创设情境导入新课。1同学们，中国的传统节日中秋节即将来临，课前老师布置同学们收集有关中秋节的习俗，关于月亮的民间传说月球的知识等。今天我们一起谈谈对月亮产生过的奇妙想法，aieiui教学设计设计理念汉语拼音是一年级入学的首要内容，是学生掌握汉字的一把金钥匙。拼音教学是小学教学的第一道难关，也是小学语文教学最枯燥乏味的内容之一。如果孩子一旦对拼音学习失去兴趣，将会直接影小彩笔教学目标1学会3个生字，认识7个字。2认识新笔画提斜钩和横钩，认识单人旁。3了解课文内容，想想用小彩笔话画画的情景，能用小彩笔给书上的画涂上颜色。4朗读课文，背诵课文。教学重点正确上公开课春笋的随想作者佚名转贴自本站原创点击数8上公开课春笋的随想昨天，一月十一日，我上完了全市的一节展示课春笋。面对礼堂里三百来个老师上课，这还是第一回。不过，心中倒很坦然，我没多想什么，一切全力送元二使安西教学案例冬燕老师一直是我学习的对象，今天她又给我上了生动而又深刻的一课。张老师今天讲的是王维的一首送别诗送元二使安西。课堂开始，张老师先让学生回顾学过的送别诗，学生列举出送孟浩然之广陵赠汪李时珍夜宿古寺说课稿一说教材。（一）教材分析教材第五单元所选的文章，或是劝人们勤奋学习，或是教育他人要有严谨认真的科学态度的。课文李时珍夜宿古寺讲述的是我国古代伟大的医药学家李时珍不顾年岁大，为修好本黄河的主人教材简析一导航台课文主要内容及全文思路导读有一条大河，它的水是浑黄色的，呈几字形，奔腾在我国的西北部，那是什么河？对，是我们的母亲河黄河。那你对黄河了解多少呢？滚滚黄河，那万马奔腾的气势，永远的白衣战士教学设计二作者青蓝转贴自转载点击数73永远的白衣战士教学设计二作者青蓝教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字新词，联系上下文理解身先士卒斩钉截铁声色俱厉等词语的意思。3体会感受白番茄太阳教学反思番茄太阳教学反思普遍认为数学比语文好教，是因为数学没有作文，还因为数学的每一堂课教学目标明确，是两位数的加法，就是两位数的加法。而同样一篇文章，ldquo一千个读者，就有一千个哈姆