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教育随笔与孩子们共同成长

  我们宝宝班的宝贝儿们大多都是2 3岁左右的孩子。刚进小托班时,我每天都是在手忙脚乱中度过的:这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子,那边那个已经尿裤子了;前面的喂饭的勺子刚拿到手中,后面的已经在我背后吐了起来;这头刚拉开一对打架的幼儿,那头的孩子手腕儿又多了两排牙齿印。那些日子我真恨不得一个人掰几个人来用,两只手根本不够使唤,顿时觉得自己是那么笨手笨脚。这一切,对于从未带过小托班孩子的我来说,基本上接近崩溃,各种情绪交织着我,不知如何是好;后来园领导和同班老师在日常工作中不断地给我鼓励与支持,在她们的帮助下我慢慢地领悟到很多窍门。
  托班幼儿年龄小,需要多安慰,多一些拥抱,多一些丰富有趣味性的短故事,就会帮助宝贝们消除焦虑感和陌生感,熟悉幼儿园生活;在这些基础上,最重要的还是离不开游戏,各种小游戏能够使宝贝们愉快、充实的度过每一天;通过小游戏,孩子们能从中掌握托班基本生活常规和体育游戏,能在教师协助下,学会简单的自我服务,使孩子们更好的健康、愉悦的成长。
  在孩子们健康成长的同时,为了我们宝宝班的小朋友们,我严格要求自己,与孩子们共同成长,争取在孩子进步之前飞速进步。

一年级语文雨点儿教学设计范文教材分析本课是一篇科学童话,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的,雨水滋润了万物,花儿更红了,草儿更绿了。学习目标认识个生字,会写个字。正确流利地朗读课学前班社会教案范文教学目标培养学生热爱新集体的情感,帮助学生初步树立正确的学习态度。教学重点难点了解上学的基本任务,初步认识规则和纪律的作用。教具学具小动物的头饰录音带上学教学时间2课时第一课时教学沪教版左与右一年级第二学期教学反思左右是第一单元位置中的一个内容。这节课的教学目的是通过有趣的具体活动让学生初步了解到左右的含义,初步培养学生的的空间观念,让学生能够确定自身及物体的左右,会用左右描述物体的相对位置让友谊之树常青教案及练习题教学目标(一)情感态度和价值观懂得平等尊重宽容真诚是交往的良好品德初步树立正确的友谊观,学会和同学朋友建立发展真正的友谊关爱同学,增进与同学之间的友情。(二)能力学会与同学朋友正确狗的趣事教案活动反思反思,回头反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。本文是小编精心编辑关于狗的趣事教案活动反思,希望能帮助到你!狗的趣事教案活动反思篇一活动设计背景本班幼儿是农村幼儿,汉美丽的线条幼儿园教案教学目标1鼓励幼儿大胆尝试不同的材料变出美丽的线条。2体验活动带来的乐趣,培养幼儿的操作兴趣。3认识红黄蓝三原色。教学准备红黄蓝三原色颜料筐子珠子勺子画纸棉签毛巾等各类操作材料教学教学反思孤独的小熊孤独对小班孩子来说他们根本不理解,要让孩子在故事中去感受去表达漂亮的小熊为何孤独,所以我在活动的一开始就出示板着脸的孤零零的小熊,让孩子们讨论为什么小熊长得这么漂亮却谁也不愿意跟它班主任开学第一课的安全教育教案安全是美好生活的前提,所以老师们一定要加强培养学生的安全意识。那么,班主任在安全教育第一课时可以说些什么呢?下面是小编为你整理的班主任开学第一课安全教育教案,希望对你有所帮助!班主M5UNIT13WHATDIDYOUDOYESTERDAY教学反思M5UNIT13WHATDIDYOUDOYESTERDAY?的对话,情景性很强,在生活中也经常遇见,同时本课的教学目标中,其中有两点是培养学生积极与他人合作,共同完成学习任务的策略九年级下学期物理教学反思学困生一般都不同程度的存在学习基础较差知识缺漏多反应稍慢等情况。久而久之,造成学习行为上懒散马虎作业上抄袭心理上自卑失去上进心等问题。我既然是一名教师,就应该克服片面追求升学率思想三年级英语教学的总体反思从事一线教学工作的我,在今年带的班级是三年级和六年级,结合在日常工作中的点点滴滴,对于三年级的英语教学我的体会比较深刻,因为我班学生在这一年的学习过程中进步不断,兴趣不断地提高,变
课文瑞雪图教学设计教材分析瑞雪图是北师大版实验教材小语课本第七册第十二单元的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文,作者用优美生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图描述了胶东半岛的第一场雪,雪前雪中和雪后的相亲相爱一家人教学设计一教学目标情感态度价值观通过教学,引导学生感受家庭的温暖,体会父母为自己成长付出的辛劳,培养学生关心父母孝敬父母和长辈的积极情感。能力培养学生与父母之间理解与沟通的能力。知识使学生长和短教案反思素材活动设计背景昨天我让幼儿休息时,有好多幼儿拿着自己的铅笔文具盒比长短,于是我设计了这个活动。活动目标学习比较物体的长短,能用长或短来描述物体,体验物体的相对性。教学重点难点学会比较我要的是葫芦公开课教案设计意图我们知道,植物生长一般要经历这样一个过程生根,发芽,长叶,开花,结果。在这一过程中,前一环节直接影响着后一环节,要想得到好果实,就得细心呵护植物各部分的生长,不能只注意结果公开课我要的是葫芦教案教学目标1认识葫芦藤哇盯邻等六个生字。2正确流利有感情地朗读课文。3了解植物的叶子和果实的关系,懂得与课文有关的事理。4激发学生热爱科学的情感,使之乐于并善于开动脑筋,积极探索大自雨中第二课时教学设计教学要求1让学生从这个故事中体会社会新风尚,学习助人为乐的品德。2学习生字词,理解句子。3了解课文的叙述顺序。4有感情,正确流利的读课文,会讲这个故事。教学重点1受到助人为乐的教育绿色蝈蝈教学设计优秀方案教材分析这是一篇妙趣横生的小品文,作者采用生动的文艺笔调,通过生动传神的语言描写及拟人手法的运用,把蝈蝈的外形叫声及习性写得活灵活现,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重和热爱,具有古朗月行优秀教学设计范文教学要求1学会6个生字。认识5个字。2正确流利地朗读课文。背诵课文。教学重点难点学会本课生字。朗读背诵课文。课前准备1布置学生观察月亮。2本课生字卡片,月亮的图片,朗读课文的录音带蚂蚁与蝈蝈第二课时教学设计一课前活动1。flash动画歌曲劳动最光荣2师你们喜欢看动画片吗?都看过那些动画片?看过的动画片真多!有还有小哪咤!谁来说说小哪咤?愿意和小哪咤交朋友吗?它呀最喜欢和蔼动脑筋积极发关于落花生第二课时优秀的教学设计教学目的了解课文思想内容,学习花生不求虚名,默默奉献的品格。分清课文的主次。有感情地朗读课文。教学重点议花生部分。教学过程一引入新课请同学们齐读课题,(落花生)今天我们接着学习这一数字变变变教学设计一创设情境,激趣导入激趣导入(1)课件数字歌师同学们,你喜欢开舞会吗?想知道数字王国的小朋友是怎样开舞会的吗?现在我们一起到数字王园去看看吧!(课件数字歌)师请你说说,数字乐园的小