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青过于蓝的成语接龙100个

  青过于蓝:qīng guò yú lán[释义] 〖解释〗青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
  [语出] 〖出处〗宋·朱熹《答吕季克书》:“其所著书乃如此,若《原说》者,则可谓青过于蓝矣。”宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·山谷下》:“东坡盖学徐浩书,山谷盖学沈传师书,皆青过于蓝者。”
  成语接龙:青过于蓝
  青过于蓝_蓝田生玉_玉惨花愁
  愁肠百结_结不解缘_缘木求鱼_鱼帛狐篝_篝火狐鸣
  鸣凤朝阳_阳春白雪_雪案萤窗_窗间过马_马尘不及
  及宾有鱼_鱼帛狐声_声东击西_西窗剪烛_烛照数计
  计不反顾_顾此失彼_彼倡此和_和蔼可亲_亲操井臼
  臼杵之交_交臂历指_指不胜屈_屈打成招_招兵买马
  马迟枚疾_疾不可为_为丛驱雀_雀角鼠牙_牙白口清
  清词丽句_句比字栉_栉比鳞差_差强人意_意得志满
  满不在意_意广才疏_疏不间亲_亲当矢石_石赤不夺
  夺眶而出_出尘不染_染苍染黄_黄道吉日_日薄桑榆
  榆次之辱_辱国丧师_师出无名_名不副实_实逼处此
  此动彼应_应变无方_方便之门_门不停宾_宾饯日月
  月夕花朝_朝阳丹凤_凤泊鸾漂_漂泊无定_定乱扶衰
  衰当益壮_壮发冲冠_冠盖如云_云布雨润_润屋润身
  身败名隳_隳胆抽肠_肠肥脑满_满城风雨_雨愁烟恨
  恨海难填_填街塞巷_巷尾街头_头出头没_没齿不忘
  忘餐废寝_寝不安席_席不暇暖_暖衣饱食_食案方丈
  丈二和尚_尚虚中馈_馈贫之粮_粮多草广_广寒仙子
  子为父隐_隐恶扬善_善罢干休_休兵罢战_战火纷飞
  飞刍挽粮_粮尽援绝_绝处逢生_生不遇时_时不我与
  与虎谋皮_皮里春秋_秋波盈盈_盈科后进_进本退末

字典大楼教学反思北师大版二年级下册语文要去上课时,我就在想昨天布置同学们回去预习字典大楼这一课,不知同学们是否完成呢?为了继续巩固生字,我采取了从全文词语生字写一个字学习的步骤。通过小黑板,出示词语,请同学们读一读,指二年级语文全年教学反思今年,我首次教学新课改的二年级语文,我发现二年级的识字量特别多,写字量也特别大。二年级上期就要会写350个字,除此之外还要会认450个字。鉴于识字量之大,因此,在每节课前我都要求学一年级语文教学反思报告1。aoe教学反思给学生起字母名字,在轻松愉快的情境中,让学生记住aoe这三个字母,而且还得到了一次口语交际训练。以后每一课的教学都有起字母名字这个环节,所以孩子们都盼着快点学新的除法的验算教学反思范文三年级下册除法的验算是在学习了两位数除以一位数的除法计算的基础上学习的。这节课的教学目标不仅要让学生经历除法验算方法的探索过程,学会用乘法验算除法,而且通过情景的创设及解决问题的过数学镜面对称教学反思范文新教材人教版小学数学第三册第五单元观察物体中有一节镜面对称(书本第69页)。教学中只要求让学生通过观察图片照镜子等活动,初步认识镜面对称的现象,初步了解镜像的性质就可以了。教学时我赵普教学反思范文赵普教学反思(一)赵普是一篇文笔凝练叙事简洁的文言文,文章围绕以天下事为己任这一中心,精选了赵普一生中的两件事刻苦读书奏荐人才,来展示赵普好学上进,忠言直谏,刚正不阿的秉性。教学过掌声教学反思参考范文掌声这篇课文语言朴素无华,洋溢着浓浓的真情,非常感人。文章生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的范小君上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故晏子使楚的教学反思范文寒风阵阵,细雨霏霏。金陵之秋名师精品课在秋雨纷飞中拉开了帷幕。我们一席人在梅主任的带领下来到南京江苏教育学院,聆听著名特级教师的授课和专题报告。整整三天,我们忘却了自我,忘却了时间两位数减两位数的退位减法教学反思范文两位数减两位数的退位减法教学反思这个星期一直在教学两位数减两位数的退位减法,在这之前已经学习了口算和笔算两位数加减两位数的不退位和不进位加法以及进位加法与此前最大的区别在于现在学习语文伯牙绝弦教学反思范文伯牙绝弦选自列子汤问,故事感人至深,却只有5句话,77个字,而这77个字里却讲述了一个千古流传感人肺腑的故事。尽管这是学生第二次碰到文言文,下面是小编收集整理的伯牙绝弦教学反思,欢夜色教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的夜色教学反思范文,一起来看一下吧。夜色教学反思篇一夜色笼罩下的夜色,
三年级语文蚕姑娘教学设计教学要求1。学会10个生字(读准音认清形记住意写美观),4个只识字2。读通课文,了解蚕生长的自然常识3。熟读课文,背诵课文,体会蚕生长的。不容易,以及它对人类的贡献,所谓春蚕到死丝排列教学设计范文(精选4篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编收集整理的排列教学设计,希望比尾巴第二课时教学设计教学目标1学会6个生字,认识3种笔画和5个偏旁。2会认9个字。3正确朗读课文,学会朗读疑问语气的句子。背诵课文。4知道课文写了哪几种动物,并了解它们尾巴的特点。教学重点学会6个生字九年级语文上册傅雷家书两则教学设计学习目标1积累庸碌凭吊扶掖谀词等字词,能读准字音,写对字形。2会说出傅雷所说的坚强的含义。3会用正确的格式书写书信。学习重点作者对人生的深刻体悟,对儿子的殷殷期望。学习难点对于坚强课文我们的知识是有限的优秀教学设计教学目标1认知目标运用学过的阅读方法,培养独立阅读说明文的能力掌握一些写作说明文的方法。2情感目标掌握用典型事例,以生动形象的叙述说明事理的方法。3技能目标把握文章层层设疑,安排巧未来的桥教案教学设计二(一)课前准备结合第32课兰兰过桥的学习,引导学生设计未来的桥,以便课上交流。(二)创设情景,导入学习学习第32课兰兰过桥的时候,我们大家听说小熊过生日,请小猴去他家做客。可是小熊李时珍优秀教案设计范文一揭题同学们,在我国的中药书籍中有一部伟大的著作,已经被译成十余种文字,在全世界流传。它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力作。你们了解这本书和它的作者吗?今天,我们有趣的平衡小学数学六年级下册教案设计课前准备教师准备PPT课件教学过程谈话导入同学们,你听说过杠杆原理吗?知道它在生活中的应用吗?可能大家都没有想到,杠杆原理的背后隐藏着数学原理,那就是反比例关系。下面就让我们通过实伤仲永课文教学教案教学目标1知识与能力朗读课文,正确掌握句中的停顿掌握和积累文言词汇体会课文简洁精练的语言。2过程与方法采用读问讨练的方法学习文言文注重学生文言知识的积累和对课文的理解。3情感态度与小班活动大家一起玩教案教材分析本次活动的重点是鼓励幼儿主动与同伴交往,能与同伴交换玩具,初步体验分享的快乐。活动目标1幼儿通过互相玩玩具,发现可以用交换轮流合作的方法玩到更多的玩具,初步体验分享的快乐。我的家教案小班家庭成员是幼儿最密切的人,让幼儿开端地相识家庭成员特殊是爸爸妈妈的事情,感觉爸爸妈妈事情的费力,是引发幼儿体贴怙恃家人情绪的根本,看看下面的我的家教案吧!我的家教案小班计划意图本次