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睡前小故事4则

  1、儿童睡前小故事:小狗找朋友。
  "小黄狗, 找朋友, 说猪黑, 嫌熊丑, 兔子尾短耳朵长, 鸭子嘴扁又太脏, 哎哟哟,挑呀挑, 一个朋友没找着。"
  2、儿童睡前小故事:小花猫盖房子。
  小花猫想有自己的家,它决定盖一间小房子。 "我一定要自己盖一间漂亮的小房子,请爸爸妈妈来住两天。" 它准备了石头、木头和水泥。可是房子应该盖多高、多大呢?这可把小花猫难住了。 于是,它决定问别人。小花猫看见马大叔正低着头吃草,便走过去问:"马大叔,我想盖一间漂亮的新房子,您说要砌多高的墙呀?" 马大叔说:"我看得砌五尺高。"小花猫低下头想了想:要砌那么高呀! 马大叔说:"如果有困难我可以帮助你。"小花猫点了点头,谢了谢马大叔,便高兴的走了。 在回家的路上,它又遇到了正在找虫子吃的小鸡。 小花猫想了想就问小鸡:"小鸡,盖一间房子要砌多高的墙呀?" 小鸡说:"我看只要一尺就够了。" 小花猫很惊讶,它想:马大叔说要五尺,可小鸡说只要砌一尺就够了,到底应该砌多高呢? 正当小花猫犹豫的时候,蜗牛爬过来了。小花猫决定去问问小蜗牛,听听它是怎么说的。为什么马大叔和小鸡说的不一样呢?蜗牛会怎么说呢?小花猫到底听了谁的意见,盖了多高的房子呢?请小朋友接着讲下去,还可以帮助小猫设计一间漂亮的小房子。 义乌滚石玩具批发小编为大家讲述!更多小故事请大家多多关注义乌滚石玩具吧!3、儿童故事:聪明的乌龟
  青蛙和乌龟是一对好朋友。
  有一天,青蛙在小河边玩,一只狐狸偷偷的走过去想吃青蛙,被乌龟看见了,它就在狐狸的尾巴上狠狠地咬了一口,狐狸痛的大叫:"哎呦,谁咬我的尾巴,好痛啊!"青蛙听见狐狸的声音赶紧跳到河里游走了,狐狸回头一看,原来是一只乌龟,头和脚都缩到龟壳里去了。
  狐狸气的一把抓起乌龟放到嘴里"咯蹦,咯蹦"可是怎么也咬不下去,它狠狠的说:"我要把你扔到天上去,啪嗒——摔死你!乌龟听了高兴的说:"太好了,我还从来没到天上玩过呢,正想去天上玩玩呢。快扔吧!"
  狐狸又说:"我要把你扔到火盆里烧死你!"乌龟听了,又高兴的说:"啊,我正觉的身上有点冷,想烤烤火呢,太谢谢你啦!快扔吧!"
  狐狸气极了,说:"我要把你扔进河里淹死你!"乌龟一听,吓的浑身发抖,它哭着说:"狐狸,求求你,千万不要把我扔到河里,我会被淹死的!"狐狸得意极了,一下子就把乌龟扔进了河里。
  乌龟到了河里,伸出了头和四只脚划呀划,一直游到青蛙那里,两个好朋友高兴的说:"哈哈!狐狸,你上当了!"
  狐狸看着水中的青蛙和乌龟,它气昏了脑袋,说:"我、我要抓住你们!"说着就向河中间扑过去,噗嗵一声响!狐狸掉到了河里,可是它不会游泳,急的大叫:"救命!救命!"
  青蛙和乌龟乐的哈哈大笑。
  4、儿童故事:房子里的房子  太阳火辣辣地晒着,小老鼠在一块空地上盖房子,他满头是汗,满身是泥。 黄牛伯伯看着辛苦的小老鼠,说:"小老鼠,你别盖了,到我的房子里住吧,我的房子非常大,再住进20只老鼠也没问题的。"
  "哦,谢谢您!"小老鼠说,"我要住自己亲手盖起的房子,这样住着才舒服。"
  小老鼠盖呀盖,半个月后,一座新房子盖起来了。
  可是,小老鼠还没住两天,下起了大雨,不远处河里的水涨上来,把小老鼠的房子冲垮了。
  小老鼠重新找到了一块空地,动手盖起房子来。
  黄牛伯伯看着忙碌的小老鼠说:"你别盖了,还是到我的房子里住吧。" "不,我一定要住自己亲手盖起来的房子。"
  小老鼠盖呀盖,半个月后,又盖起了一座新房子。
  可是,小老鼠才住一个星期,下了两天暴雨,山上的洪水冲下来,把小老鼠的新房又冲垮了。
  小老鼠十分伤心,黄牛伯伯说:"别伤心,你到我的房子里住吧!"
  "不,我还要盖房子!"小老鼠坚定地说。
  "这……"黄牛伯伯想呀想,忽然想到了一个办法,他大声说:"对,是应该住自己亲手盖的房子。走,我带你去一个地方盖!"  黄牛伯伯带着小老鼠回到了自己又高又大的房子里,说,"这里十分宽敞,你在这里盖吧!这里地势高,洪水再也冲不到了!"
  "哦,谢谢您!" 小老鼠十分感激。
  小老鼠盖呀盖,半个月后,一座漂亮的房子盖起来了。
  小老鼠住进了新房子里,真舒适。他和黄牛伯伯住的真近呀,他们每天一起快乐的生活。

寡人之于国也的优秀教案设计教学目的1了解孟子仁政的具体内容,思想基础及其历史进步性。2了解孟子答问过程,论辩艺术及其好辩善辩的主客观原因。3了解并掌握文中部分实词的多义及若干固定句式的对应今译。4在综合理解高一生物学科的教学反思习课是以知识深化整合和综合应用立意的一种课型,要注重结构性,体现综合性,着眼提高性。复习课倡导整合训练式教学策略,即高度概括,根据各部分知识所反映(或描述)的现象(或过程)的物理属有序数对课堂教学纪实及反思一教学目标1通过实例让学生认识有序数对,感受有序数对在确定点的位置中的作用2通过学习让学生感受数学知识来源于生活,作用于生活3培养学生逻辑思维能力,培养学生拾金不昧的优秀品质二教学三年级上册孔子拜师教学反思孔子拜师这篇课文讲述了我国古代著名思想家教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦爱护晚辈的品行,课文还渗透了学无止境的精神。第二段教学时,我首六年级语文上册积累运用一教学设计教学目标1背望洞庭,积累古诗,感受祖国山川之美。2阅读短文为银杉保险,了解有关保险的知识。3看图作文。4欢庆国庆节,自办小报。教学重点阅读短文为银杉保险,了解有关保险的知识。教学难广东开心英语三上Whatshisname的教学反思本节课在活动教学安排上有一条主线贯穿整节课,能始终吸引着学生的好奇心和注意力,在教学内容的设计上做到动静结合,循序渐进,活动多而不滥,有亮点,使得每一位学生都能在轻松愉快的40分钟中班小燕子语言教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等。下面是小编为大家整理的关于中班小燕子数学老师教学随笔范文反思我的课堂教学我是一个长期从事高年级数学课堂教学的老师了,由于长时间从事数学课堂教学,我的数学课堂好像也形成了一定的风格。这种风格有时给我以笃定的自信,有时我也会对自己产生质疑。令我自信的是在我小学一年级语文上册江南的教学反思江南是一首选自汉乐府的古诗,描绘的是江南水乡人们采莲的情景。诗句生动活泼,通俗易懂插图色彩鲜明,形象逼真,展现了一幅荡舟采莲莲叶田田鱼戏莲叶的美丽画卷。一揭题激趣,感受美。新课一开高效课堂教案解读一导学案的实质导学案是在新课程理念的指导下,为达成一定的学习目标,由教师根据课时或课题教学内容,通过教师集体或者个人研究设计并由学生参与,促进学生自主合作探究性学习的师生互动教学合幼儿园语言教案小雨点小雨点落下来的时候是什么声音?你知道下雨有什么好处吗?小朋友喜欢下雨吗?为什么?以下是为大家整理的幼儿园语言教案小雨点,希望对你们有所帮助!幼儿园语言教案小雨点活动目标1感受儿歌的
课文美丽的丹顶鹤教学设计设计理念以自主创新教学为理念,巧妙运用鲜活有趣的CAI课件,引导学生开展自主学习,体现学生主体在阅读实践中自读精思感悟吸纳的过程,从而引导学生体会丹顶鹤的美丽,初步认识保护野生动物美丽的丹顶鹤课文教案范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2创设情境,借助媒体,引导学生读读悟悟,了解丹顶鹤的特征,感受丹顶鹤的美丽,激发喜欢丹顶鹤,保护丹顶鹤的情感。3继续学习本课生字,书写剩余生字。认识物体教学设计在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的认识物体教学设计,欢迎大家分比较物体的长短教案比较物体的长短教案1活动目标1引导幼儿学习比较长短的方法,能独立地给3件同类物体比较长短。2引导幼儿描述比较结果,感知长短的相对性,初步学习长短排序。活动准备同种不同长度的铅笔3支初中化学教案与问题归纳分子和原子指导思想从宏观物质间的反应了解化学反应的实质就得了解构成物质的微观粒子,并通过微观粒子在变化中的种类和个数的变化情况,真实的认识一个奇妙的化学世界,因此本节课的内容对学生来说要从宏热传递和内能的改变教案设计教学目标a。知道热传递可以改变内能b。知道热传递过程中,物体吸收(放出)热量,温度升高(降低),内能改变c。知道热量的初步概念,热量的单位为焦耳d。知道做功和热传递在改变物体内能上二年级上册数学观察物体教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级(上册)第9495页。教学目标1。使学生通过实际观察比较,初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状可能是不一样的,并能辨认从某个位超高分子量聚乙烯纤维的教案超高分子量聚乙烯纤维教学目的和要求了解超高分子量聚乙烯纤维发展历史掌握超高分子量聚合物的凝胶纺丝机理及超高分子量聚乙烯纤维的制备方法掌握超高分子量聚乙烯纤维的结构与性能。教学的重点人教版小学数学二年级观察物体教学设计教学内容人教版课程标准实验教科书数学二年级(上册)第68页。教学目标1使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状,并能根据看到的形状正确判断观察者的位置。2通过观察比较辨认想象等美丽的丹顶鹤优秀教案设计教材分析课文写了丹顶鹤的美丽外形以及它们每年到黄海之滨越冬的迁徙习性,引起读者对丹顶鹤的喜爱之情,渗透了保护野生动物的教育。课文在介绍丹顶鹤美丽外表,表现人们对丹顶鹤喜爱之情的同时语文园地一课堂教案设计教学目标1以家乡景物为内容进行口语交际,要讲清景物的特点,表达自己对家乡的热爱。2写出家乡景物的特点,并展开丰富的想象。3能自己发现一些词语的特点,积累由意思相反的单音节词组成的词