积累与运用四
　　教学目标
　　1积累名言佳句，了解对偶句的特点。
　　2通过互动平台，了解联想与想象的作用。
　　3通过口语交际提高学生表达自己见解的能力。
　　4培养学生的欣赏能力，并能将欣赏的`对象真实地写下来。
　　教学准备
　　1学生搜集一些感兴趣的对联。
　　2搜集抒发爱国豪情的名人名言。
　　3站在＂欣赏＂的角度观察身边的人、事或景物。
　　教学设计
　　一、温故知新
　　1自由读句子。要求：读准字音，边读边想。
　　2指名读，纠正字音。
　　3齐读，你发现些什么？
　　4教师结合句子讲解对偶句的特点。如：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。＂金沙水＂对＂大渡桥＂（名词），＂拍＂对＂横＂（动词），＂云崖＂对＂铁索＂（名词），＂暖＂对＂寒＂（形容词）。
　　5诵读四个诗句。
　　二、语海拾贝
　　1自由读句子。
　　2指名读，注意字音。
　　3指名就自己感受最深的一句说说自己的体会。（教师相机加以补充。）
　　4交流学生搜集的名人名言，并把它记录下来。
　　5齐读书上的和搜集到的名人名言。
　　三、互动平台
　　1自由读这段对话，想一想：这段对话告诉了我们什么？
　　2同桌分角色朗读，并同桌交流讨论对联想和想象有什么感受？
　　3指名全班交流对联想和想象的认识。
　　4教师总结：联想和想象，都是由事物引发的，都是作者思考活动的结果，所不同的是：联想是由一事物想到另一事物，内容比较单薄，一般不出现具体的形象化的情景描写，有的仅仅是一个简单的想法。如：由＂指挥棒的舞动＂联想到＂巨浪＂和＂浪花＂。想象，虽然也是由具体事物引起的，但设想（假想）出来的内容比较丰富，一般都有具体的形象化的情景描写，而这些形象化的情景是眼前看不到却又合情合理的。如：由＂乐声＂想象到＂冲出闸门的洪水＂。

二年级主题中队会爱祖国立大志一队仪式（中队长）1全体起立，立正。2各小队清点人数。3出旗，敬礼。4礼毕，唱队歌。5全体坐下，请主持人上场。二宣布队会开始主持男我们的祖国山清水秀。主持女我们的祖国历史悠久。主持四年级主题中队会方案祖国，我为你自豪ldquo祖国，我为你自豪rdquo主题队会活动设计一活动目的通过ldquo祖国，我为你自豪rdquo主题队会，使队员了解学习奥运会的有关知识和感受祖国航天史的辉煌，理解北京申奥的颂祖国树理想主题班会教案一活动目的通过读书节竞赛活动增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨感恩主题班会活动目的现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩享受健康的网络生活主题班会设计班会背景随着互联网的发展和普及，越来越多的中学生成为新的网民。无论在城市还是在农村，互联网对中学生的吸引都是强烈的。其中，部分学生不能正确处理网下生活和网络生活的区别，把过多的时间三年后的我主题班会班会内容本课是作为起始年级的高一年级形成性教育的一个重要环节，通过学生的自我省察，及与其他同学的讨论，使同学们对自己的未来有所设想，对自己的生活有所憧憬，对自己现在的不足有所认识，我读书，我快乐，我智慧主题班会教案一活动背景（1）高中的学习需要丰富的知识，高一学生刚从初中过来，对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的知识面，而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣。（2）流行在我们身边主题班会一。教育目标1认知目标通过小品歌曲辩论等丰富的学生活动形式，使学生自己认识到在青少年身边流行的事物有一些是积极向上的，也有一些是无利于成长的通过这次班会，可以使同学们看到流行的两面你认识自己吗？高一主题班会方案一主题提出背景21世纪是人类最大限度地运用其得天独厚的智慧，发挥人类独具的自由创造能力，提升自身生命的质量和价值的时代。本世纪最伟大的发现，不是宇宙空间探索或别的，而是人类对自我的学会欣赏主题班会教案一活动目的1在融洽的气氛中，让每个学生都知道自己是高一（x）班的一员，有权利和义务参与班务的处理。2让学生们学会欣赏别人，懂得欣赏别人自己才会快乐的。二活动准备1准备好优点卡2准备爱，从感恩开始主题班会教案班会主题爱，从感恩开始主持人文思颖李碧筠班会布置赵旭方俊森参加者高一（14）班全体同学和老师记录人王英臻音响效果黄宁伟伦惠林（黑板上由宣传委员和同学们用彩色粉笔写上主题，画上插图。