学习提示:
　　1、朗读课文：重点读好银河提出的问题，感受对银河提问时的心情，抒发看银河的心理感想。通过读文，明确＂银河＂的概念：在夏天或秋天晴朗的夜晚，能看见天空中有一条白茫茫发着银光的光带，好像天上的.一条河流，那就是银河。通过收集有关银河的知识还能进一步有所了解。
　　2、认读生字：
　　（1）可以结合偏旁表意方法记忆生字，如：虾、硬、秋、客；
　　（2）在运用中进一步熟练认读。
　　3、书写生字：
　　（1）重点写好＂落＂、＂诉＂两个生字，＂落＂是上下结构的字；＂诉＂字重点是最后一笔点；
　　（2）注意抓住结构特点写好字，左右结构的字是＂银、诉、胡、秋＂，上下结构的字＂告、落＂。
　　4、扩展练习：向银河提出问题，并且收集有关银河的知识，给银河写封信。（一句话或几句话）
　　思考题：
　　１、换部首组字，再组词。
　　很-----（）+（） （）（）
　　胡-----（）+（） （）（）
　　秋-----（）+（） （）（）
　　２、补充句子。
　　（１）夜空里有_________________________________。
　　（２）小河里___________________________________。
　　３、仿照课文的样子，填空。
　　银河，银河，
　　请你告诉我：
　　___________________________？
　　___________________________？
　　４、做一张收集卡：将自己收集的有关银河的知识制作成精美的卡片。

青蛙的眼睛的教学反思教学过程摘录1导入，激趣。（1）谈话导入在炎炎夏夜，我们只要漫步在田间小路上或静静躺在床上，就能听到水沟里池塘边传来呱呱呱呱的叫声，那是青蛙在给美丽的夏夜伴奏呢！课件出示青蛙图片。学音乐审美教育研究教学反思范文审美教育即美感教育，是人类自我教育的方式之一。新音乐课程标准中指出音乐教育是进行美育的重要手段之一，而优美健康的音乐是审美主体获得美感的重要源泉。小学音乐教育的目的，不是培养音乐家关于醉翁亭记教学反思关于醉翁亭记教学反思（一）今天上了醉翁亭记的第一课时，课堂上给学生很多的朗读时间，与以前不同的是，即使是常态课，也特别注重朗读指导，但今天只给学生讲了，朗读的节奏不要过快，还应该提阿长与山海经的教学反思导语通过这节课，我深深体会到学生的潜力说无限的，他们的想象是丰富的。下面是小编给大家整理的阿长与山海经教学反思的内容，希望能给你带来帮助！阿长与山海经的教学反思1随着新的语文课程标给予是快乐的教学案例和反思给予是快乐的是义务教育课程标准人教版四年级上册第课教材。主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中，从一开始的误解至最后的理解的过程，揭示了给予是快乐的这一人生哲理。在教学过程苏幕遮的教学反思苏幕遮是中国古代诗歌散文鉴赏第三单元的一篇宋词。由于本课在语言意境上一直都是大家所欣赏的，所以讲解本课的重点放在了鉴赏词句上。导入还是传统的介绍作者本身及写作背景，本打算花5分钟左关于渔家傲的教学反思在xx市初中语文教学研讨活动中，我开了一节古诗词教学研讨课渔家傲，在那次活动中，由于自己的精心准备，尤其是开课学校老师和学生们的大力合作，上的还算成功。8月20日，在全区语文教师暑毛毛虫找朋友中班教学反思做为教师个人特长课与艺术教研组研讨活动相结合的展示活动中我执教了中班艺术毛毛虫找朋友，还记得上学期与结对园的研讨活动上我执教了语言毛毛虫的故事这一活动，看来我和毛毛虫还真是有缘呀。5432加几教案及反思教学目标1使学生掌握5432加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算。2培养学生用9876加几技能学习5432加几的计算，从而提高学生学习知识的迁移能力和计算能力。教学设计一中班语言快乐是这样开始的的教学反思是一节中班语言活动，我把其目标定位为理解故事内容，感受同伴之间的夸奖带来地快乐情感体验。拿到这节课后，我反复整理理清上课的思路，前后反复修改了3次教案，从教态方面出发，无疑我的教态初二语文文言文五柳先生传教学反思参考五柳先生传教学反思五柳先生传是初二语文教材中的一篇文言文，教学的重点是理解五柳先生的性格志趣和精神面貌，体会本文的写作方法，针对大多数学生不大喜欢文言文的现象，教这一课时，我首先做