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小学六年级语文下册桃花心木的教学反思

  《桃花心木》是一篇说理性很强的课文,借种树喻育人。写了一位种树人、让"树木自己学会在土地里找水源"的育苗方法和道理,说明了在艰苦的环境中经受生活的考验,克服依赖性,对人成长的重要意义。
  整节课我觉得有几处比较满意:
  1.放手让学生进行自学。学生对种树人怎样种桃花心木,和明白浇水的道理部分的解读与理解,我是通过"小组交流,组内展示"这一环节完成的,让学生通过自主探究与文本对话,从而突破了重点和难点。
  2.适当牵引。尊重学生的学习经验,在学生的理解出现障碍或偏差的时候,我及时的给予帮助和引导,体现了老师在教学中的主导作用。如当学生汇报种树人的一段话时,对育人的道理并未完全读懂,我恰当地设置了提问环节:你有什么不理解?并让学生联系前生活实际想象"不确定的生活"的"意思,经过这一点拨,学生茅塞顿开,对课文重点、难点的理解也水到渠成了。
  3.结合学过的知识进行引导学习。这是一篇借物喻人的文章,对学生来说指导写法有一定的难度,因为直接指导容易显得生硬,间接指导又怕效果不佳。最后我想出借助谈话引出《白杨》课文,由此及彼,让学生既学会阅读方法中的相关联想,又不露痕迹的进行了写法指导。
  当然,这节课由于课堂调控不当,也有很多失误。
  1.小组合作效率不高,只能找到相应的句子,却不能很好地组织语言进行表达。
  2.朗读指导不到位,针对重点环节,学生不能很好地进行朗读,提升空间有限。如果能够砸实一段的朗读,对于朗读水平的提高会有一定的帮助!
  改进措施:
  今后在授课中要面向全体学生,给孩子 们进行适当地引导。提出的学习要求应该有层次,这样才会对全体学生都有教育效果。今后我努力让自己的课堂更加有效,更多精彩!

知己知彼百战百胜的典故知己知彼百战百胜的意思是指每战必胜。大家了解知己知彼百战百胜的典故是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的知己知彼百战百胜的典故,供大家阅读!知己知彼百战百胜的典故百战百胜,非善之善物极必反有什么历史典故物极必反一般是指事物发展到极点,会向相反方向转化,那么物极必反有什么典故的呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的物极必反相关典故内容,希望对你们有用!物极必反的成语典故文子一书作者文历史典故东施效颦典故用得适当,可以收到很好的修辞效果。能显得既典雅风趣又含蓄有致,可以使语言更加精练言简意赅辞近旨远。下面品学网小编给大家分享历史典故,欢迎阅读东施效颦接纳自己,做最真的自己出处(同病相怜的历史典故同病相怜,怜怜悯,同情。比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。下面请欣赏品学网小编给大家带来的同病相怜相关典故内容。同病相怜的意思释义比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。怜怜惜。语出大班美术我心中的小学教案活动目标1展示心中对小学生活的想象,培养对小学的憧憬和热爱。2学会用线条和颜色表达自己的想法。活动准备图片教具一组。活动过程1环节的导入师小朋友们早上好,我们现在在幼儿园里是不是最大班健康跑圆圈教案作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的大班健康跑圆圈教案,欢迎阅读,希望大家能够树之歌教学反思(精选5篇)身为一位优秀的老师,我们要有很强的课堂教学能力,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编精心整理的树之歌教学反思(精选5篇),欢迎阅读与收树之歌教学反思范文(精选5篇)身为一名优秀的人民教师,教学是我们的工作之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编为大家整理的树之歌教学反思范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。树综合爸妈您放心教案范文目标1通过本次活动,让家长对在家的孩子真正放心。2培养幼儿懂得珍惜父母的劳动成果。3感受活动带来的无穷快乐。准备1邀请在外家长参加活动2若干彩纸剪刀3欢快歌曲录音磁带录音机。过程一设计我的高中生活的班会教案设计主持人同学们,我们以一种惊喜惶恐而又夹杂着希望的心情走入这所曾经沐浴战火经过新中国关怀和多少代师生共同塑造丰碑的英雄学校。我们无时无刻不期望着学校的伟大自我的强大人生之路的宽广。我大班健康活动飞快行动教案活动目标1练习快走跑跳爬等技能。2提高快速反应能力和动作灵敏性。活动准备1铁丝网长绳一根,两端分别系在椅背上,高度视幼儿蹲爬高度为宜。2活动前用竹棒和塑料纸制作若干担架。3粉笔用于
教育随笔特别的爱送给难入园的孩子对于入园难的孩子,老师要送上特别的爱,多给予抚慰和鼓励,当着孩子的面要家长早些来接孩子,让孩子在情感上得到满足。要像妈妈一样关心他,爱护他,与他交往。在教室里,主动拉拉他的手,摸摸教育笔记让孩子多看一眼大班孩子对于幼儿园里的习惯很熟悉了,但就因为孩子们对周围事物的适应,对同伴们的热烙,孩子们之间的言语和行为都比小中班更为突显,班级里感觉是闹哄哄的,甚至于上课孩子们的思维都不能够跟幼儿教育随笔每个孩子都需要关爱和孩子们在一起已经第五个星期了,相熟度也明显加强,几个比较粘我的孩子我也时常去抱抱他们,所以就疏忽了独立又不粘我的孩子,以为他们并不怎么需要老师亲亲,老师抱抱。然而有一天,正当我在教育随笔挑食的孩子柏柏是我们班非常喜欢学习的一个男孩子,从两岁左右开始,他就对书面文字产生了极为浓厚的兴趣,不仅早早就背完了三字经弟子规等传统著作,而且认识不少的汉字,他也十分喜欢读书。在家长的眼里教育随笔孩子应该从童话故事里走出来我班的小朋友最爱听话故事了。如果故事里的小动物遇到困难或危险时,他们最着急了,都踊跃发言,发挥自己的想象力,给小动物们想办法解决问题。有一天我给小朋友讲谁的本领大这个故事,孩子们想初二语文上册文学常识复习初二语文上册文学常识1新闻两则选自人民日报。毛泽东(18931976),字润之,笔名子任,中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级革命家军事家思想家理论诗人书法家。中华人民共和国第一涉江采芙蓉诗三首之教案(人教版高一必修教案设计)教学目标1鉴赏汉魏晋诗歌的情趣和艺术魅力。2了解五言诗的特点,有感情地诵读并背诵这三首诗。3。培养学生鉴赏诗歌形象语言表达技巧的能力鉴赏可以突牛气冲天活动名称适用年龄大班执教老师杨凯(奉贤区阳光幼儿园)设计意图牛,做为一种家畜渐渐淡出我们的视线。许多孩子对牛的认识还处于外形轮廓上的认知阶段。今年是牛年,是中国传统意义上的吉祥年,大班沙艺活动沙糊添画一瓶花活动目标1欣赏各种各样的一整瓶花,感受工艺品的美。2尝试用调制好的沙糊进行添画各种漂亮的花,激发幼儿利用工具进行沙糊作画。3能选择多种颜色进行沙糊添画画,体验沙糊画的乐趣。活动准备晴空万里的意思是什么晴空万里是形容天空晴朗,没有一点云彩,那么你们知道晴空万里的意思是什么吗?下面是品学网小编给大家整理的晴空万里的意思,供大家阅读!晴空万里的意思成语晴空万里拼音qiacutengk描写人物品质的成语及解释学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。以下是小编为大家精心整理描写人物品质的成语及解释,欢迎大家阅读,供您参考。描写人物品质的成语11。舍生