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小班绘画大耳朵图图

  活动目标:
  1. 观察大耳朵图图的形象特征,感知图图大圆头、大耳朵等的特点。
  2. 学习用绘画的形式将图图的特征表现出来,表达对大耳朵图图的喜爱之情,萌发欣赏卡通形象的兴趣。
  活动准备:
  1.知识经验:看过图图的动画片、画过人
  2.教学准备:图图的不同表情的图片。
  3.绘画材料:绘画纸、勾线笔、油画棒每人一份。
  活动过程:
  一、导入。
  1. 今天我带来了一位客人,看,是谁呀?(出示一张图图的照片)
  二、观察分析图图的形象。
  2. 图图长得什么样子啊?头是什么样子的?耳朵呢?耳朵有个什么本领?头发是什么样子的?像什么?眼睛嘴巴是怎么样的?
  小结:图图是动画片里的小朋友,他头很大很大,比身体还大。眼睛小小的,头发只有几根。
  3.他的表情怎么样?他可能遇到什么事情了?我们一起来学一学。
  4.这些呢?请大家和好朋友一起说一说图图的表情怎么样,可能遇到什么事情了?(其它表情图)
  5. 谁来说一说、学一学。
  小结:原来图图和我们小朋友一样,开心的时候会大笑,不开心的时候会哭,害羞的时候会两耳通红,激动地时候会冒出五彩大鼻涕泡泡……
  三、幼儿绘画。
  1.今天,我们就来画一画不一样的图图。请你想想要画什么样的图图啊?(开心的、生气的……)
  2. 提要求:小朋友画的时候,先画图图的大脑袋,要画的怎么样啊?一起试一试。大大的耳朵。然后是你想画的表情。
  3. 幼儿作画,师巡视。
  四、作品展示,相互欣赏。
  1. 作品展示。
  2. 请个别幼儿来说说自己画的图图是什么表情,他遇到了什么事情。

不必等到盛春再开花的阅读及答案不必等到盛春再开花你知道北方的苹果运往南方,在果树上什么时候采摘吗?你知道既要灭菌又要保持香味,葡萄酒要加温到多少度吗?那年我到山东烟台一处苹果园,看到果农将没成熟的青苹果摘下来,在知识的推进和应用被工业化的时候阅读答案阅读下面的文字,完成57题。在知识的推进和应用被工业化的时候,教育却不应当走这样的路。知识已经专门化并且变得实用了,从知识的推进和应用来看,它们已经有了大量的产品。基金会研究所和大黄山日出阅读答案语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识信息重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。分享了黄山日出的阅读答案,一起来看看吧明亮的眼睛文章阅读答案做阅读题时,要带着问题有目的地读,很快能确定回答问题的阅读范围,再阅读与题干相关的语句,截取关键性文字。下面是小编准备的,一起来看看明亮的眼睛文章阅读答案吧!明亮的眼睛文章阅读答案登快阁阅读训练及答案登快阁是北宋文学家黄庭坚写的七律。此诗作于作者在太和令任上。百姓的困苦,官吏的素餐,使作者有志难展,于是产生孤独寂寞之感。现小编整理了登快阁的阅读训练,一起来学习下吧。登快阁黄庭坚登快阁的阅读答案痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。落木千山天远大,澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。注快阁在今江西省泰和县,作者写此诗时做泰和县知县。痴登快阁阅读以及答案登快阁黄庭坚痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。落木千山天远大,澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。(1)颔联描绘了一幅怎样的画面?请简要分一个多雨的夏天的阅读答案一个多雨的夏天郭震海这似乎是一个多雨的夏天。不紧不慢的小雨就像生了根,断断续续下了三天,没有停的迹象。侯东升醒来后,听着外面滴滴答答的雨声,有些烦闷。他裹着一条毛巾被,眼睛迷茫地瞪目不见睫阅读答案目不见睫文言文的阅读答案是什么?小编给大家提供目不见睫阅读答案,欢迎参考!目不见睫楚庄王欲伐越,庄子谏曰王之伐越,何也?曰政乱兵弱。庄子曰臣患智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫遵从的反义词是什么遵从是什么意思?遵从的反义词是什么?遵从怎么造句?下面跟着小编一起去看看吧。遵从,指遵照并依从。语出宋晓莹卷二雁山能仁元禅师及其遁迹,神亦遵从,以至应缘。遵从的反义词违抗,违拗,反激越的解释及造句激越拼音注音jiyue激越解释意思(声音情绪等)强烈高亢雄浑的军号声感情。激越造句1戴妃,我敢说你一定还记得那盲目激越痛苦的爱。2混合态的症状常常包括焦躁激越,睡眠困难,食欲上的重
初中化学金属的化学性质教学设计金属的化学性质主要介绍了几种重要的金属的化学性质其中包括与氧气的化学性质及与酸的化学性质,并根据几种金属与不同物质反应的总结置换反应的概念。那么,金属的化学性质教学设计怎样写?下面乌鸦喝水小学生教学设计教学目标1认识乌鸦等9个字会写可石等6个字。能用渐渐说一句话。2正确流利地朗诵课文,背诵课文,提高学生的阅读能力。3引导学生懂得遇到问题时要仔细观察认真思考的道理,逐步养成动脑的好五年级上册找规律教学设计一感知规律1猜图形感知规律运用白板课件的显露工具逐一出示,让学生猜一猜,并说出各个图形的名称。(1)预设可能刚开始因不确定,所以猜测出现多种可能。(2)课件出示下一组图形,继续猜,小学五年级数学上册优质课循环小数教学设计作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗?下面是小人教版语文二年级上册教材分析(四)写话写话教学目标a在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语,写几句通顺连贯的话。b根据表达的需要,学习(不是学会)使用逗号句号问号和感叹号。c了解日记的格式,学习写日记。根据课程标准北师大版一年级语文上册字与拼音教案一周学习内容字与拼音(二)二周学习重难点1。生字认识生字16个,学写6个生字,学习新笔画横折弯钩。2。积累(1)学习汉语拼音14个声母b,p,m,f,d,t,n,i,g,k,h,j升国旗教学设计教材分析本课是一首诗,三句六行,押韵上口,好读易背。第一句是说我国的国旗是五星红旗第二句是说在升国旗时要奏国歌第三句是说在升国旗时,我们要肃立敬礼,这是因为国旗代表着我们的国家。教五年级语文上册第二单元草原教学设计一出示课题,想象美丽的草原出示课题草原介绍作者老舍。回忆曾经学过的老舍先生的作品。说说你印象中的草原学生可以有个各种不同的描述,语言表述要流畅,还可以说说怎么会获得这样的印象,比如九年级语文上册唐雎不辱使命第二课时教学设计一课时目标1掌握第二第三段的重点字词,翻译重点语句归纳段意。2初步感悟秦王和唐雎的语言个性。二重难点掌握第二第三段的重点字词翻译重点语句。三教学过程1检查作业情况。(2min)2深语文上册抓住主要内容教学设计一教学目标1阅读短文,初步懂得抓住课文主要内容的方法,四年级语文上册抓住主要内容教学设计。2在阅读实践中运用这一方法,形成能力。二教学重难点让学生初步懂得抓住课文主要内容的方法,并神舟五号飞船航天员出征记教案2神舟五号飞船航天员出征记教学目标1了解人们送英雄出征太空的场面。2理解中国首位航天员出征太空的意义。教学重难点理解场面描写是重点,理解中国首位航天员出征太空的意义是难点。教学准备小